2.2 享受学习 同步学案含答案

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2.2 享受学习 同步学案含答案

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第2节 享受学习
表 现
学习中
有快乐
①对某方面的知识有强烈兴趣时,自己________________某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的________________时……我们都可以体味到学习带来的快乐
②学习是一个过程,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的__________________
学习中
有辛苦
“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”学习过程中需要__________________、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要__________________________等,这些都需要我们凭借____________________作出努力
要 求
具体说明(或:原因)
学会学习,需要发现并保持______________________
①“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
②兴趣的培养:学习兴趣与个人的__________________密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣
学会学习,需要掌握科学的__________________
①“工欲善其事,必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排__________________,养成良好的__________________,不断提升自己的学习能力
②不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法
学会学习,还要善于运用不同的__________________
①“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务
②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在__________________中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力
1.辨析:学习要背诵、记忆,学习是充满辛苦的,体会不到快乐的。
这种观点是错误的。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力,这就是学习中的辛苦;但学习中也有快乐,对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果,体验学习的美好等,都是学习过程带给我们的美妙享受。
2.学会学习需要我们掌握哪些学习策略?
合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
3.学会课堂记笔记的原因及策略。
(1)记笔记的原因:保持学习者的注意和兴趣;有效地组织材料。
(2)课堂记笔记的策略:
◆课前准备
准备好适合学科学习的笔记本,可以提前分栏和编号。听课前,先复习前面的笔记
◆课中记录
笔记要反映一堂课讲述的时间顺序和内容结构,在主栏中记录标题、重点、难点和书上没有的东西。记录时可以使用符号、缩写、列表等方式,要点之间需要留白。当记笔记与听讲发生冲突时,应当以听讲为重
◆课后补充
通读笔记,补充完善。在副栏中概括学习内容,形成提纲。结合笔记,定期复习
一、选择题
1.“我要学”和“要我学”是两种截然不同的学习态度,要使学习是“我要学”的状态,下列建议最可行的是(  )
A.改变学习方法
B.改变学习态度
C.提高学习成绩
D.端正学习态度
2.20世纪最著名的科学家爱因斯坦在回答关于他取得成功的诀窍时写下一个公式:X+Y+Z=W。他解释说,“X”代表艰苦劳动,“Y”代表正确方法,“Z”代表少说空话,“W”代表成功。这个公式不仅适用于科学研究,也适用于我们的学习。公式中的“X”表明学习中有辛苦,其原因在于(  )
A.学习中要自己解决问题
B.学习需要掌握科学的学习方法
C.初中生没有学习能力,都是被迫式学习
D.学习是个探究发现的过程,需要我们凭借坚强的意志作出努力
3.“我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:‘我解出了这道题!’我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到‘山重水复’的时候,突然‘柳暗花明’。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!”小明的描述反映了(  )
①学习中有辛苦
②学习过程每时每刻都能感受到快乐
③学习中有快乐
④学习过程能带给我们美妙的享受
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
4.“一日不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观是(  )
①主动学习
②自主学习
③终身学习
④重复学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中(  )
①要勤于观察思考,敢于质疑批判
②要善于合作交流,相互取长补短
③要敢于否定一切,坚持自我判断
④要联系生活实际,积极探索发现
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
6.某校组织学生开展南浔古镇研学旅行,学生们饶有兴趣地探寻家乡的历史文化,还亲身体验了一回雕版印刷。以下对于研学作用的理解,正确的有(  )
①拓展了学习空间
②提高了考试分数
③激发了学习兴趣
④改变了学习方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.陪作业已成为影响家长幸福感、诱发亲子矛盾的一个不可忽视的因素。有一些家长表示,现在当父母的都在“打两份工”,一份是白天出去上班,一份是晚上回到家陪娃写作业。为减轻父母陪写作业之痛,孩子应该(  )
①养成良好的学习习惯 ②体味学习的快乐和痛苦 ③掌握科学的学习方法 ④树立主动学习态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.观察右图,“木桶效应”对我们学习的启示有(  )
①学好自己感兴趣的学科内容就行
②多参加社会实践,培养多种能力
③各科要均衡发展,避免偏科现象
④学习上注意劳逸结合,独立思考
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是(  )
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.下列是某班四位同学的学习情景,可借鉴的有(  )
①甲:勤于记录和运用课堂笔记
②乙:订正作业经常照抄他人
③丙:遇到问题思考后网络查询
④丁:尽可能发现并保持对学习的兴趣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
11.(10分)运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
进入初中以来,七年级新生面临很多新变化。有的同学很快适应了这种变化,有的同学则遇到了一些问题。下面是某校七年级(1)班的几名同学在QQ群里所发的感慨。
小江:我本来小学的成绩挺好的,学习始终是一种享受;进入初中却感觉时间不够用,学得好累,好痛苦。
小华:上学真是太累了,太苦了!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完,还不如来一局“王者荣耀”轻松。
学姐:@小江,学霸学法就是棒,跟学霸学就一定行。
(1)根据小华和小江的学习感慨,结合自己的学习经历,说说你对学习的体味。(5分)
(2)你认为学姐的建议可取吗?说明理由,并为小江支招学习的秘诀。(5分)
12.(7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:放学路上,张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:“真累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,地理生物还有作业,抄都抄不完。”殷天佑说:“班主任还经常找咱麻烦:补作业,请家长。唉,在学校里我没有快乐……”
材料二:小秦在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅度下降,父母很着急,他自己也忧心忡忡。
(1)你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对吗?为什么?(3分)
(2)面对忧心忡忡的小秦,你准备怎样劝说他学会学习?(或:请你帮助提供一些可行的方法学会学习。)(4分)
参考答案
第2节 享受学习
【教材解读】
一、解决 潜能 美妙享受 集中注意力 调节不良情绪 坚强的意志
二、对学习的兴趣 学习目的 学习方法 学习时间 学习习惯 学习方式 自主学习
【当堂巩固】
一、选择题
1.D 2.D 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C
二、非选择题
11.(1)小华、小江的认识是不对的,学习是个苦乐交织的过程。(1分)学习中有辛苦,因为学习过程中需要集中注意力、耗费精力、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(2分)但学习中也有快乐,对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(2分)
(2)学姐的建议不科学。(1分) 学习方法因人而异,只有适合自己的方法才是最好的方法。(2分)学会学习除了需要掌握科学的学习方法外,还需要发现并保持对学习的兴趣,要善于运用不同的学习方式。(2分)
12.(1)他们俩的说法都是错误的。 学习,对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,这是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式等。

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