河北省保定市徐水区2020-2021学年高一上学期期中语文试题(word解析版)

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河北省保定市徐水区2020-2021学年高一上学期期中语文试题(word解析版)

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河北省保定市徐水区2020-2021学年高一上学期期中语文试题
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一、选择题
1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是(???)
A.孱头(càn)???????靛青(diàn)???????跂望(qì)????????驽马十驾(nú)
B.揳入(xiē)???????瘪三(biē)????????骐骥(jì)?????????锲而不舍(qiè)
C.蹩脚(bié)???????舟楫(jí)??????????脑髓(suí)???????木直中绳(zhòng)
D.槁暴(pù)????????创痕(chuàng)?????撂下(liào)??????量体裁衣(liàng)
2.下列句中加点词的解释,有误的一项是(  )
A.木直中绳????????????????????中:符合,合乎
B.善假于物也???????????????????假:借助
C.是故无贵无贱???????????????无:无论,不分
D.六艺经传皆通习之??????????通:精通
3.下列各句中,与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是(
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A.青,取之于蓝,而青于蓝B.句读之不知,惑之不解
C.马之千里者D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
4.下列各句中,没有词类活用现象的一项是(???)
A.假舟楫者,非能水也,而绝江河B.吾从而师之
C.积水成渊,蛟龙生焉D.小学而大遗,吾未见其明也
5.下列有关文学或文化常识的解说,不正确的一项是(???)
A.《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出自其弟子之手,现存32篇。
B.“青,取之于蓝”中的“青”为“靛青”,一种染料。“蓝”,草名,叶子可提取靛青。
C.句读,古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为读,来尽而须停顿的地方为句。
D.巫医,古代巫和医不分。巫的职业以祝祷、占卜等为主,也用药物等为人治病。
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二、现代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下面小题。
悬崖边的树
曾卓
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
一九七○年
6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.诗人运用拟人的修辞手法,将自己的思想感情移植给悬崖边的树,使树具有了人的情思。
B.诗中,诗人处处在写树,又处处在写人,处处在写人生战场上的坚强战士。
C.全诗描绘了一棵树,写它远离森林,孤独而又寂寞,是为了强调个人和集体之间的辩证关系。
D.本诗是凝练而含蓄的,这种凝练而含蓄的艺术描写,深化了诗歌的象征意蕴。
7.这首诗塑造了“一棵立于悬崖边的树”的形象,请结合诗歌内容对“树”的形象进行简要赏析。
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三、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
煮雪烹茶
聂鑫森
天一亮,雪光和曙光如瀑布般从窗外奔泻而入,洁白如羊脂。
昨夜的雪下得真大,飘飘洒洒,如鹅毛如柳絮。北风微微,雪花落地的声音,如柔弦轻抚,入耳入心。
石上泉和夫人何洁早醒了,披着棉袄靠在床头。空调喷吐着热气,暖融融的。
何洁说:“你昨夜总是翻身,睡不实。”
石上泉笑了,说:“这样的大雪,隔了十年才下一次,稀罕哩。天气预报,分毫不差。我们的北斗卫星,真是个好玩意儿。”
“怪不得你昨日黄昏,去园子里把那块青石板用清水洗了又洗,为的是干干净净地承接雪花。”
“对。往年下雪,稀稀落落,敷衍了事。我总想煮雪烹茶,过过瘾,这回可以如愿了。”
“也学《红楼梦》里的妙玉?”
“那学不了。园子里有梅树,也开了花,但要搭梯子去采撷梅蕊里的雪,一点点地收集。可儿子一家都在外地,我敢登梯取雪吗?古稀之人,不敢为风雅而冒险,伤了腿脚,不是苦了夫人吗?”
何洁忍不住哈哈大笑。
“我该去舀雪了,你再休息会儿。”
“我得去为你备早餐了,这叫同起同落。”
石上泉曾供职于市里的环境保护监测所,当了好多年的所长,职称是正研究员,得到同行赞誉的学术著作是《工业城市的环境治理》《大气污染的排放控制与净化》。退休十年,石上泉不再管所里的事,侍花种草,读些闲书。他虽是学工的,但兴趣却很宽泛,也练字也写诗。
曾有一家《老年报》的年轻记者打电话来预约采访,一听石上泉问是“哪位”,以为是他的儿子,忙礼貌地说:“请你爸爸接电话。”石上泉一听,将错就错,说:“爸爸来不了啦!”记者又问:“他怎么啦?”石上泉说:“他早归山了,我是他的儿子石上泉!”记者一听,笑得差点儿掉了下巴。
石上泉提了一只细篾编织的小竹篮,拿了一把用南竹片削制的长竹刀,走到园子里去。黑色的羽绒长大衣,黄色的羊毛围巾,枣红色的绒线老人帽,从上到下,饱满而明丽。
何洁说:“老来俏啊!”
“谢夫人谬奖。我往园子里的梅树边一站,也是一棵老梅树,铁干虬枝,开着黄的红的花。这叫‘俏也不争春,只把春来报’!”
闲暇时,石上泉喜欢站在晒台上远眺——这是职业习惯使然——看看天,嗅嗅风中的气味,估测环保的效果。往北望是本市原来的工业区,林立着许多高大的烟囱,他曾活剥陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,变为“赏菊东墙下,怅然见烟囱”。这些年来,大部分排污企业迁走了,留下的少数企业也在治污上花了血本,变得天清气朗了。昨天,现任的所长派专人送来一份已上报的《潭州地区环境治理检测达标报告》的副本,请他这个老所长看后提提意见。他认真看了,觉得基本上是符合事实的。
踏着四五厘米厚的雪,雪发出吱吱的细碎声,他走到井边的大青石板前。青石板有两米长,半米宽,高约三十厘米,形如床。他在石边蹲下来,先用竹刀刮去上面的一层雪,再用双手捧雪放入竹篮。这雪真是白净,没有任何杂质,他忍不住抓了一点放入口中,凉且爽。过会儿回到室内,他会把篮中的雪倒入一个白瓷大盆,让雪在空调的暖气中融化为水,再用白纱布过滤(以防有异物)。然后就可以用雪水煮茶了。
红泥小炉里燃着木炭,火苗子如舌,吐得长长的。放了雪水的大陶壶,搁在炉上。待水冒出热气时,石上泉再将苦茶放入壶内,盖上壶盖,静候沸声。两个精美的白瓷小盖碗,放在炉边的小几上。
何洁说:“你对吃茶也很里手,得闲了可写写科普文章。”
“这使不得,我是只吃不写。古人云:‘鉴者不写,写者不鉴。’王国维谈论词的艺术有《人间词话》一书传世,可他自写的词,就让人不敢恭维。”
陶壶盖有了响动,茶水沸腾了。
石上泉提起陶壶,往揭开盖的小盖碗里倒茶,一屋子香气氤氲。
石上泉缓缓地啜了一小口,再闭住嘴让茶水在舌尖周围缭绕,然后才细细咽下。突然,他眉头紧锁,对夫人说:“这茶不能喝。”
何洁问:“这茶蛮好的,怎么不能喝?”
“此中有硫化物的气味,昨夜北风虽弱,却带来城北烟囱里未除净的气味,掺在雪里了。”
“那些烟囱不是有水净化装置吗?并未见有灰黑的烟尘啊!”
“冒的是白烟,但净化不到位,不是煮雪烹茶,也发现不了。”
石上泉提起炉上的大陶壶,去厨房把水倒了,洗净后再去灌上井水,重重地搁到炉火上。
“我要为好壶好杯好茶一哭。新所长的那个环境治理达标报告是怎么写的?若不是拿了好处费为人消灾,就是浮在上面不着实地,我要写篇文章,题目是《从煮雪烹茶看环境的并未达标》。”
“你不是说鉴者不写吗?”
“这件事必写,活活地大煞了我一怀雅兴!”
(有删改)
8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(???)
A.天气预报,夜降大雪,分毫不差,石上泉对北斗卫星等科技发展感到自豪。活剥陶渊明诗句则体现了石上泉的职业良知。
B.黑色的大衣,黄色的围巾,枣红色的帽子,这身穿着与雪景对比鲜明,石上泉还自比是一棵老梅树,表现了他的高傲和孤芳自赏。
C.文章中有很多关于石上泉夫妻二人的对话,使情节更加紧凑,叙事更为集中,也给读者展示了石上泉夫妇生活的风趣幽默。
D.“活活地大煞了我一怀雅兴”,干净利落,掷地有声,写出了石上泉怀着雅兴大费周章煮雪烹茶,却因雪被污染而留下遗憾。
9.文章开头两段的环境描写有何作用?请简要分析。
10.文章以“煮雪烹茶”为题,有什么好处?请简要分析。
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四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。曾祖依艺,位终巩令。祖审言,位终膳部员外郎,自有传。父闲,终奉天令。
甫天宝初应进士不第。天宝末,献《三大礼赋》。玄宗奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。十五载,禄山陷京师,肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。其年十月,琯兵败于陈涛斜。明年春,琯罢相。甫上疏言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿乱离,谷食踊贵,甫寓居成州同谷县,自负薪采梠,儿女饿殍者数人。久之,召补京兆府功曹。
上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐绯鱼袋。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,无器度,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏,与田唆野老相狎荡,无拘检。严武过之,有时不冠,其傲诞如此。永泰元年夏,武卒,甫无所依。及郭英乂代武镇成都,英乂武人粗暴,无能刺谒,乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁,崔宁杀英乂,杨子琳攻西川,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。耒阳聂令知之,自棹舟迎甫而还。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。
子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣业,自耒阳迁甫之柩,归葬于偃师县西北首阳山之前。
(节选自《旧唐书·杜甫传》)
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(???)
A.玄宗奇之,召试文章????奇:奇特
B.甫自京师宵遁赴河西????宵:在夜里
C.严武过之,有时不冠????过:拜访
D.自棹舟迎甫而还????棹:用桨划
12.下列句子中,全部表现杜甫凄苦人生的一项是(???)
①授京兆府兵曹参军
???②甫自京师宵遁赴河西
???③贬琯为刺史,出甫为华州司功参军
???④自负薪采梠,儿女饿殍者数人
???⑤瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”
???⑥甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(???)
A.杜甫出生于官宦之家,虽然没有考中进士,但因为文章写得好,仍然在天宝末年受到皇上的赏识。
B.杜甫因为自幼同房琯就有深交,所以在房琯讨伐叛军兵败于严武而被免去宰相职务时,极力上疏救助,终因此招祸,也被免职。
C.严武和杜甫是世交,所以严武对待杜甫很优厚,在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。
D.由于不能拜见郭英乂,高适也已经死去,杜甫只好携家出川,生活颠沛流离,最后死在耒阳。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。
(2)甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。
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五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
题弟侄书堂
杜荀鹤[注]
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
[注]杜荀鹤:晚唐诗人,曾经历黄巢之乱。
15.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(???)
A.首联先叙侄子虽身处困境却能于世道纷乱之时谨守礼道,勤奋修业。
B.颔联上下两句形成对比,以弟侄静心好学、尚礼的行为反衬了战乱中社会的纷扰。
C.尾联是对弟侄的慰勉之辞,诗人以长辈的身份直抒胸臆,语重心长地鼓励了弟侄。
D.这首诗语言通俗浅近,平易自然,仿佛从诗人心中流出,没有雕琢的痕迹。
16.诗歌颈联情景交融,请简析其妙处。
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六、情景默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中说君子不仅需要广泛学习来提升自己,还需要每天反省的句子是_______________,_______________。
(2)李白在《梦游天姥吟留别》中以“_______________,_______________”作结,一吐长安三年的郁闷之气,点明全诗主旨。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________,_______________”两句,正是词人超越了表层的“对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨”,诗意地触及了关于宇宙与人生、永恒与短暂的哲学命题的体现。
(4)_______________,此时无声胜有声。(《琵琶行》)
(5)_______________,潦倒新停浊酒杯。(《登高》)
(6)_______________,池鱼思故渊。(《归园田居》)
(7)蟹六跪而二螯,_______________,用心躁也。(《劝学》)
(8)可堪回首,_______________,一片神鸦社鼓。(《永遇乐??京口北固亭怀古》)
(9)师者,_______________。(《师说》)
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七、选择题组
阅读下面的文字,完成下面小题。
梦想是激发活力的源泉,许多伟大的事业都始于梦想,航天事业便是其中的一项。不仅航天事业是梦想,是中国人民对未知领域的妤奇,其深层所藴含的,是中国精神的体现。广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想,要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神,为此????????在所不辞。
中华民族是勇于追梦的民族,中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天搅月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工作者们??????中华民族的航天梦,承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志,积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
当然,伟大梦想不是等得来、喊得来的,它不能??????,而是拼出来、干出来的。太空探索永无止境,事业发展????????。从世界航天事业发展的视野来看,探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。(
????)月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能力的充分展示。中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.不仅航天事业是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。
B.航天事业不仅是梦想,是中国人民对未知领域的好奇,其深层所蕴含的,是中国精神的体现。
C.航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国精神的体现,是中国人民对未知领域的好奇。
D.航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。
19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.赴汤蹈火????苦心经营?????饮鸩止渴????负重致远
B.赴汤蹈火????煞费苦心?????急功近利????任重道远
C.冲锋陷阵????煞费苦心?????饮鸩止渴????任重道远
D.冲锋陷阵????苦心经营?????急功近利????负重致远
20.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.之所以如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
B.之所以如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
C.正因为如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水
D.正因为如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
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八、语言表达
21.学校举办“传统文化节”,其中有以短视频介绍传统文化的活动,假设你有作品入选,请拟写一段文字放在短视频开头做推介语。
要求:(1)短视频可以戏曲、中国结、饺子、书法中任意一个为素材;(2)至少运用一种修辞手法;(3)90字左右。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。
昆虫是什么时候开始传播花粉的?中国科学院南京地质古生物研究所给出的答案是:?一亿年前。近日,该研究所的古生物学家们与美国学者合作,发现了一枚为被子植物传粉?的昆虫标本。这一研究成果日前发表在权威科学期刊《美国科学院院报》上,古生物学家们?认为,该发现直接将昆虫传播花粉的历史向前推进了?5000万年。
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九、材料作文
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
网络上流传着三张照片。第一张,一名协警在雨中单膝跪在马路中央,为车祸中受伤倒地的老人撑伞。网友留言:“撑伞哥,看着让人很暖心。”第二张,某职业技术学院的小伙身披五星红旗,站在世界技能大赛的最高领奖台上。第三张是莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。2019年,他们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥,受到热捧。
再微小的光也是光,再平凡的人也有人生中的高光时刻。请结合材料内容,写一篇文章,体现你的认识和思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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参考答案
1.B
【详解】
本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“跂望”的“跂”应读qǐ。
C.?“脑髓”的“髓”应读suǐ。
D.“创痕”的“创”应读chuāng。
故选B。
2.D
【详解】
本题考查理解文言实词的能力。文言实词题要得分,考生必须平时多积累,多读多记,考试时再联系语境,利用上下文的语意和逻辑关系推测多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等词语在文中的释义,最后综合使用排除法得出最佳答案。
D项,“精通”错误。“六艺经传皆通习之”的意思是:六经的经文和传文都普遍地学习了,故“通”的意思是:普遍、全都。故选D。
【点睛】
文言实词题要得分,必须多积累,多读多记。但在做题时,又有“法”可依,要依据上下文语境、句子的语法特点、句子本身的意思三个方面来推测。常有方法有意义推断法、语法推断法(句子搭配和句式、句间关系)、联想(课文、成语)法三种。
3.C
【详解】
本题考查把握文言句式的能力。
例句为定语后置;
A项,状语后置;
B项,宾语前置;
C项,与例句同为定语后置;
D项,判断句。
故选C。
4.C
【详解】
A项,“水”,名词活用作动词,可译作“游泳”。
B项,“师”,名词的意动用法,可译作“把……当做老师”。
D项,“小”“大”,形容词活用作名词,可译作“小的方面”“大的方面”。
故选?C。
5.C
【详解】
本题主要考查识记有关文学或文化常识的能力。
C项,“文辞语意已尽处为读,来尽而须停顿的地方为句”错误,应为“文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读”。
故选C。
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6.C
7.这首诗的主要意象是一棵立于悬崖边的树,它被“奇异的风”吹到悬崖边,却始终倔强地挣扎着、奋斗着,使自己不跌入深谷。但是,它的身躯却也惨遭摧残,“留下了风的形状”。它由于被吹到悬崖边而倍感孤独和寂寞,却倔强地在孤独中倾听“远处森林的喧哗”和“深谷中小溪的歌唱”。它承受着被遗弃的命运,但从来没有放弃过爱和希望。这样的形象不仅是诗人内心情感和生活信念的寄托,也是众多知识分子的缩影和写照。
【解析】
6.
本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。
C项,“是为了强调个人和集体之间的辩证关系”错误。悬崖边的树是人的化身,是不屈从于命运的抗争者的象征。
故选C。
7.
本题考查鉴赏诗歌的形象的能力,应结合具体内容理解。
诗人写出了树的危险处境,如它所处的位置,“临近深谷的悬崖上”,由于被抛弃到悬崖的边缘而倍感孤独和寂寞;
它的状态,“孤独地站在那里”,却倔始终倔强地进行着挣扎和奋斗,坚持不跌入悬崖下的深渊;“它的弯曲的身体,留下了风的形状”“寂寞而又倔强”“即将倾跌进深谷里”“要展翅飞翔”;身躯惨遭摧残,承受着被遗弃的命运,但从来没有放弃过爱和希望。这样的形象不仅是诗人内心情感和生活信念的寄托,也是众多知识分子的缩影和写照。
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8.B
9.①照应题目中的“煮雪”,也为下文中的“煮雪烹茶”提供背景。②通过描写雪之大和雪之洁白,表现主人公喜悦的心情。③与后文雪水里有硫化物的气味形成对比,突出了环保的主题。
10.①情节上,“煮雪烹茶”是小说的中心事件,文章围绕“煮雪烹茶”,描绘了石上泉、何洁夫妻退休后的生活场景,叙写了他们洒脱的生活。②主题上,通过“煮雪烹茶”,石上泉发现了环保数据有造假的现象,打算揭发真相,凸显了主题。③人物上,“煮雪烹茶”的准备过程和结果形成了强烈的反差,表现了石上泉的高雅脱俗、仗义执言和职业操守,人物形象更加饱满。
【解析】
8.
本题综合考查理解分析文本内容及赏析艺术特色的能力。
B项,人物形象分析不当,“高傲和孤芳自赏”说法错误,应为表现了他高雅脱俗的高洁品性。
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11.A
12.B
13.B
14.(1)房琯平民时和杜甫很友好,当时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼,帝准许他。
(2)杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。
【分析】
11.
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.句意:玄宗认为这赋写得很奇妙,就召唤他来考作文。“奇”,意动用法,认为……奇妙。
故选A。
12.
本题考查学生筛选概括信息和分析人物形象的能力。
考生要注意“杜甫凄苦人生”这一选择标准。
①句是杜甫的文章打动玄宗,玄宗授给他的官职。⑤句表现杜甫放纵不羁。
排除这两句即可。
故选B。
13.
本题考查学生理解分析文章内容的能力。
B.“自幼同房琯就有深交”错误。原文是“房琯布衣时与甫善”,意思是他们没有获取功名,只是平民时关系就很好。
故选B。
14.
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“布衣”,平民;“善”,交好;“为”,担任;“帅”,统率,率领;“师”,军队;“许”,准许。
(2)“尝”,曾经;“游”,游览;“为……所”,被动句;“旬日”,十多天。
参考译文:
杜甫,字子美,本是襄阳人,后来搬迁到河南巩县。曾祖父杜依艺,官位最终到巩县县令。祖父杜审言,官位最终到膳部员外郎,另有传记。父亲杜闲,官位最终到奉天县县令。
杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年,献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙,就召唤他来考作文,并授给他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年,安禄山攻陷京师,肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区,在彭原郡拜见肃宗,被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫很友好,当时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼,帝准许他。这一年的十月,房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春,琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的,不应该被罢免。肃宗生气,贬房琯当刺史,从京城赶出杜甫去担任华州司功参军。当时京城地区动乱流离,粮食一下子变得很贵,杜甫寄住在成州同谷县,只得自己背柴火采集橡栗,饿死的儿女有几个人。一段时间之后,被召回补任京兆府功曹。
上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎,并赐给他绯鱼袋。严武与杜甫是世交,对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性格狭窄浮躁,没什么气量,凭着恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻,瞪着眼睛看着严武曰:“你父亲严挺之居然有你这样的儿子!”严武虽然也是急躁暴戾,却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花村种竹子,枕靠着长江建造房屋,尽情喝酒,长啸咏唱,和一些田地里的粗野伧夫一起亲昵地游逛,没什么拘束检点。严武拜访他,他有时也不戴好官帽,他就是这样傲慢不知检点。永泰元年夏,严武去世,杜甫就没有依靠的人了。到了郭英
代替严武镇守成都,英
是武夫,又很粗暴,杜甫不能探望拜见,就游历东蜀去依附高适。到了东蜀之后,高适却去世了。这一年,崔宁杀死英
,杨子琳攻陷西川,蜀中一带大乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱,乘着小船到三峡,但是还没靠岸而江陵就动乱,于是溯流而上沿着湘江漂泊,游历了衡山,寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒阳的聂令知道这个消息,就亲自划着船去迎接社甫回来。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,当晚就死在了耒阳,当时年纪只有五十九岁。
杜甫的儿子宗武,流落在湖、湘一带,后来也去世了。元和年间,宗武的儿子嗣业,从耒阳迁走杜甫的棺柩,回葬在偃师县西北首阳山前。
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15.B
16.①绿竹摇曳影落书案,泉水潺潺声来耳边,“竹影”与“泉声”表现了弟侄书房周遭景致的清幽。②在纷乱的战争环境下弟侄仍能静心读书,清幽的景致也是弟侄清静内心的体现。③作者借此表达了对弟侄勤勉专注求学态度的赞美之情。
【分析】
15.
本题考查学生赏析诗歌内容的能力。
B.“以弟侄静心好学、尚礼的行为反衬了战乱中社会的纷扰”错误,颔联是说“家山虽在干戈地”,仍要“常修礼乐风”,对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品格,所以应该是以战乱中社会的纷扰反衬弟侄静心好学尚礼的品格。
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17.君子博学而日参省乎己????则知明而行无过矣????安能摧眉折腰事权贵????使我不得开心颜????人生如梦????一尊还酹江月????别有幽愁暗恨生????艰难苦恨繁霜鬓????羁鸟恋旧林????非蛇鳝之穴无可寄托者????佛狸祠下????所以传道受业解惑也????
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意如下字词:“博”“摧”“尊”“酹”“幽”“羁”“鳝”“受”。
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18.D
19.B
20.C
【解析】
18.本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题中,A项.两句话的主语都是航天事业,应该放在不仅的前面。B项.后面两句话都属于它蕴含的内容,所以应该先说其蕴含的是。C项.中国精神属于精神层面的,应该先说对未知领域的好奇。故选D。
19.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。本题中,“赴汤蹈火”指沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋不顾身。赴,走往;汤,热水;蹈,踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。前文是“广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想,要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神,为此……”,根据语境,应该用“赴汤蹈火”;“苦心经营”是指用尽心思去筹划安排。“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。原文是“从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工作者们……”,形容航天工作者的敬业精神,应用“煞费苦心”;“饮鸩止渴”用毒酒解渴,比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。“急功近利”急于追求目前的成效和利益。前边有“不能”,所以用“急功近利”;“任重道远”任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。“负重致远”负:背着;致:送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。前文是“太空探索永无止境,事业发展……”,应用“任重道远”。故选B。
20.本题考查考生把握语言表达连贯的语句复位题的能力,既考查语言表达连贯的能力,也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句,大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致;前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清晰,层次合理;事理是否相承。本题中,上文说的是“从世界航天事业发展的视野来看”,故用“正因为如此”,排除A、B;过去的数十年是为了强调太空探索时间久,故选C

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21.戏曲,一个台,一场戏,如怨如慕,如泣如诉。那真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格,荟萃成一场视听盛宴。无论是《红楼梦》,还是《梁山伯与祝英台》,经过戏曲的诠释,情韵都变得更加浓郁醇厚。
22.关键信息:中美合作发现,昆虫开始传播花粉是在一亿年前,该发现将昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年。
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