教科版(2001)科学六年级下册 1.8 微小世界和我们 (课件12ppt)

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教科版(2001)科学六年级下册 1.8 微小世界和我们 (课件12ppt)

资源简介

(共12张PPT)
微小世界和我们
1.放大镜
2.放大镜下的昆虫世界
3.放大镜下的晶体
4.怎样放得更大
5.用显微镜观察身边的生命世界(一)
6.用显微镜观察身边的生命世界(二)
7.用显微镜观察身边的生命世界(三)
8.微小世界和我们
微小世界
放大镜
显微镜
我们学会使用的观察工具有:
直接用肉眼观察
借助放大镜观察
借助显微镜观察
人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图
能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。
能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。
能观察到各种微生物和细胞。
请大家根据所学知识,用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展。
用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展
肉眼
放大镜
光学显微镜
电子显微镜
扫描隧道显微镜
无放大
看清昆虫等较小的动物
放大十几倍
能看清肉眼看不清的东西
放大几百倍
能看清细胞、微生物
放大几百万倍
能看清细菌、病毒
放大几亿倍
能看清原子、分子
人类探索
微小世界
的成果
农业
食品
微电子
工业
生物
其他
林业
医学
人类探索微小世界的成果
思考:微生物都有利吗?
微生物的利与弊

提供食物(做面包、泡菜、酿酒……)
制造药品(青霉素、胰岛素……)
改良和净化土壤(垃圾处理、污水处理……)

使食物腐烂变质(面包发霉……)
使人生病(感冒病毒、非典…… )
传染各种疾病(疯牛病、禽流感…… )



人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善,但目前人类看到的还只是物质世界的一部分,自然界中还有很多秘密没有被发现,人类探索的脚步是不会停歇的,等待着同学们去发现!
谢 谢

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