资源简介

珍爱生命
教学目标：
通过学习，使学生认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
教育学生珍惜生命、热爱生命，正确面对困难，努力实现自身价值。
培养学生无论何时何地，都不要轻言放弃自己或他人的生命。
教学重难点：
学会珍惜生命，正确面对困难，努力实现自身价值。
教学过程：
谈话导入，引发思考。
师：在你的世界里，什么最重要？
金钱、知识、友谊、情感、、、
好的，我们同学们已经开始有自己的人生价值取向了，但是，有一样东西如果没有了，全部都没有了意义。
------------生命
多媒体展示
周大观的诗《我还有一只脚》
师：介绍周大观，你能在他的诗里读到什么？
播放典型热爱生命的人物图片和故事。
分享讨论：看后你有什么体会？学生讨论发言。
总结：在我们的身边这样的人太多了，这些身患重病的人们都能如此乐观、坚毅的活在这个世界上，身心健康的我们又有什么资格放弃生的希望呢？
出示案例：生命的脆弱
分享讨论：
你遇到过被长辈或老师批评、惩罚的情况吗？
你当时有什么想法？采取了什么行动？
如果你是周周，你会用什么方法减轻自己的心理负担？
观看视频《蚕的一生》
看后你对生命有什么想法？
小结：生命只有一次，生命很可贵
游戏：培养生命之树
规则：1、让两组同学把写着不同词语的卡片分别贴到两棵生命树上
交流：通过刚才的游戏活动，你们有什么感受？
七、欣赏图片———美好的生命瞬间
八、播放音乐《感恩的心》
听着音乐相互拥抱，感受生命美好。
唱一唱，在音乐声中结束。
板书设计
珍爱生命
珍惜生命
热爱生命
学会感恩

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