华中师大版心理健康二年级 第1课 我的好朋友 教案

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华中师大版心理健康二年级 第1课 我的好朋友 教案

资源简介

1我的好朋友
  一:活动目标
使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。
使学生适应小学校园生活,了解各个学科教师。
二:活动设计、导入如果你会唱,可以跟随音乐一起唱,还可以跟身边的小朋友跳个舞。同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。
二、主题活动
  师:哪位同学知道我们班级有多少个小朋友呢?学生回答。
师:哇!真没想到我们班居然有这么多可爱的小朋友。老师有一个很好玩的游戏,叫做“寻人游戏”大家想和我一起做吗?
活动一:寻人游戏
  请看游戏规则:每个小朋友发一张“寻人游戏表”;要观察班级的每一个人并和其他小朋友谈话,了解对方的情况和特点。
  当你发现某个小朋友正与表上的某一点相符时,就请他在表上该问题的后面签名,并相互握手。
  师:看来小朋友们已经完成了游戏,那么谁来说一说哪些小朋友给你签名了呢?学生汇报游戏结果。
师:如果你喜欢和这些小朋友交朋友的话,就请你告诉他们。
活动二:讲故事《小黄鸭和小松鼠》
师:老师要给大家讲个故事,希望你和你的朋友都能够仔细的听。故事的名字叫做《小黄鸭和小松鼠》。
活动三:猜猜他是谁?
师:在我们身边还有很多的大朋友,请大家猜一猜他们是谁?
第一个朋友:
个子很高、短发。2、每天都会和大家在一起。3、带着的眼镜,说话很幽默。4、教大家数学和语文。
第二个朋友:
  1、经常带着课外书。2、歌声非常优美。3、总是对我们微笑。4、教大家动听的歌曲。
师:小朋友们猜的很对,他们就是我们身边的老师们,每个老师都希望和我们成为好朋友,听!他们好像有话对我们说。
结束
  孩子们,小学校园里还有更多的朋友,更多的快乐,让我们手牵手共同享受美好的小学生活吧。

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