华中师大版心理健康三年级 第9课 今天我当家 教案

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华中师大版心理健康三年级 第9课 今天我当家 教案

资源简介

9.今天我当家
教学目标:
培养学生热爱劳动的情感,增强学生的自理意识和主人翁意识。
⒉使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是热爱父母的表现。
3.学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。
教学重点:
学习简单的劳动技能,主动做力所能及的劳动
教学难点:
养成良好的生活习惯。
教学过程
—、导入新课
欣赏歌曲《我有—双勤劳的手》
2.分享交流:谁的手最勤劳
3.教师小结:像爸爸妈妈这样给你们买漂亮的衣服,做可口的饭菜,操持家务,抚养你们健康成长,这就叫当家。小朋友如果自己能做一些力所能及的事,就是家里的小主人,这也是当家。
4.板书课题:今天我当家
二、看一看
1.观看课件《贝尔的星期天》
2讨论交流:你觉得贝尔哪些地方值得我们学习
3.小结:贝尔就是从一点一滴的小事做起,即当好了家里的小主人,又是我们学习的小榜样。那我们在生活中又该怎么做呢
三、演一演
1.课件出示不同情境:奶奶病了、躺在床上﹔帮家人拖地;给妈妈洗脚;客人来我家
2学生分组自主选择情境练习表演。
指名上台表演,评—评:谁的表演好 为什么
四、议一议
1.同桌讨论:怎样合理安排,有计划地做好每一件事
⒉指名分享。
五、唱一唱
1.欣赏歌曲《你别说我小》
⒉跟唱2一3遍,进行学唱
六、小结下课
这节课,小朋友们尝试着当了一回家,知道了当家的方法,学到了当家的本领。希望小朋友们以后生活中 学会的事情坚持做,不会的事情学着做,让自己做一个出色的小当家。

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