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《我爱唱歌》教学设计
课 题 15、我爱唱歌 年级 四年级　 课型 新授 时间
教学目标 1、理解流行歌曲的含义。 2、学会流行歌曲蕴含的道理。
教学重点 理解流行歌曲的含义。
教学难点 学会流行歌曲蕴含的道理。
共性教案 个性化教案
一、我喜欢的歌词说一说，有没有那么一两句话给人留下深刻的印象？二、我的金曲串烧1、讲一讲，想一想我们熟悉的那些年度金曲。2、填一填，演唱几首金曲。三、喜爱流行歌曲的理由议一议，聆听和哼唱流行歌曲会给我们的生活带来哪些积极作用呢？四、歌曲大分类评一评，许多歌曲的主旋律往往积极向上，下面这几首正是如此，按照类别进行填写。老师分享：流行歌曲是我们幸福生活的记录者和陪伴者，从流行歌曲中感受积极向上的情感，能够培养我们热爱生活的情操，让我们的生活更加灿烂、绚丽。
板书设计15、我爱唱歌 教学后记

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