2 找春天 (课件)(共41张PPT)

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找春天
老师:
第一章
新课导入
RELIVE THE GLORIOUS HISTORY OF THE PARTY
新课导入
四季




新课导入
春天
春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3月~5月,而南半球(如澳大利亚)则是9月下旬~12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。
新课导入
1.标出自然段;
2.边默读边圈画孩子们在田野里找到了什么?
新课导入
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
找春天
春天来了!春天来了!
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新课导入
自由读1、2自然段,思考:你从这两个自然段读出了什么?
春天来了!春天来了!
连用两个感叹句,以欢呼起笔,饱含着惊喜。
新课导入
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
冲(chōnɡ)向:下课了,孩子们冲向操场。
冲(chònɡ)着:姐姐一边向我招手,一边冲着我大喊。
新课导入
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧
新课导入
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧
新课导入
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧
新课导入
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧
新课导入
害羞:
嫩芽:
解冻:
音符:
遮遮掩掩:
难为情。
造句:花儿低着头,像一个害羞的小姑娘。
初生而柔嫩的芽。
造句:我看到柳树吐出的嫩芽了。
形容小溪哗啦啦的样子。
造句:春天到了,冰封的大地解冻了。
乐谱中表示音长或音高的符号。
造句:奔流的泉水叮咚作响,就像一个个流淌的音符。
遮蔽、掩盖。
造句:他做事总喜欢遮遮掩掩的。
新课导入
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
省略号里还藏着春天的哪些美景呢?
……
新课导入
你找到的春天是什么样的?
请你仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。
新课导入
喜鹊在枝头叽叽喳喳,那是春天的序曲吧
新课导入
燕子在空中快乐地飞翔,那是春天的舞蹈吧
新课导入
第二章
深入探究
RELIVE THE GLORIOUS HISTORY OF THE PARTY
深入探究

tuō

ǎo

xún

xiū



zhē

yǎn

tàn

nèn



jiě

chù



juān
深入探究

chōng
(冲出)
深入探究

xún
(寻找)
深入探究


(姑娘)
深入探究

niáng
(大娘)
深入探究


(仔细)
深入探究


(吐出)
深入探究

liǔ
(柳树)
深入探究

dàng
(动荡)
深入探究

táo
(桃花)
深入探究

xìng
(杏树)
拓展知识
描绘春天的诗句
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
—— 苏轼《惠崇春江晚景 》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
—— 王安石《泊船瓜洲》
好雨知时节,当春乃发生。
—— 杜甫《春夜喜雨》
拓展知识
描绘春天的词语
春暖花开
春风送暖
春风拂面
春光无限
满面春风
绿草如荫
春风和气
春光明媚
课堂练习

1、连一连
小草
野花
树木
小溪
开出一朵两朵
叮叮咚咚
探出头来
吐出点点嫩芽
春天的眼睛
春天的眉毛
春天的音符
春天的琴音
课堂练习
2、用线把拼音和词语连起来。
hài xiū             遮掩
mián ǎo 杜鹃
zhē yǎn 嫩绿
dù juān 棉袄
nèn lǜ 害羞
课堂练习
3.比一比,再组词。
桃(    ) 深(    )   
挑(    ) 荡(    )   
探(    ) 汤(    )  
桃树
挑选
探头
深水
荡秋千
米汤
课堂练习
chōng jī xún zhǎo gū niang
liǔ shù xìng huā tǔ sī
4、看拼音,写词语。  
吐 丝
冲 击
寻 找
姑 娘
柳 树
杏 花
课堂练习
5、好朋友连一连。
荡          小姑娘
脱掉 春天
冲出 家门
寻找 棉袄
害羞的 秋千
                                      
课堂练习
6、课文学得怎么样,把空填上才算棒!
春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……
                                      




荡秋千
摇哇摇


课堂小结
本文描绘了“我们”寻找春天的过程,展示了春天的无限美好,写出了“我们”找春天的喜悦心情,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
课后作业
1.认真书写生字词
2.熟读课文,温故知新
3.欣赏歌曲《春天在哪里》
下课啦
老师:

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