资源简介

《安全教育》教案
学科：《安全教育》 授课年级： 专业： 教师姓名：
课题名称： 探寻一 网络交友要慎重 计划学时：1个学时
教学内容 正确对待网络交友，谨防上当受骗
教学目标 知识目标： 理解网络交友的优势与危害； 掌握预防网络交友危害的方法。 能力目标：通过本节课的学习，学会预防网络交友的危害 情感目标：通过学习，脚踏实地生活，不轻易迷失自己，正视网络交友，不轻易上当受骗
重点、难点及处理对策 重点： 网络交友的危害 难点： 预防网络交友危害 对策： 通过案例教学法进行突破
教学设计 以案例为引入，结合本节课重、难点引导学生思考，突破教学难点，达到预期的教学目的。
教学过程
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
案例导入 【情景再现】 来自新闻媒体的一则报道：独自在外打工的女生孙娟网上认识一名男子并很快见面，最终被男子掐死并取走随身财物。 以案例引入进行提问、小结。 结合案例进行思考，回答教师提问。 以案例引发学生对网络交友危险性的思考。
讲授新课 讲授新课 一、网络交友的优势 1、广阔性 打破地域限制，四海之内皆朋友 2、便捷性与经济性 通过视频、语音等手段交流更便捷 3、隐蔽性 网络隐蔽更易让人敞开心扉 分析网络交友优势各自的体现。 根据教师的指导进行思考。 阐述网络交友优势，帮助学生全面理解。
二、网络交友的危害 危害主要体现： 1、离群孤立 2、耽误学业 3、遭遇网络犯罪 常见的网络交友诈骗模式： （1）骗财型 例子：李青与网友见面，试衣时被偷走包包 （2）骗色型 通过三种方式迷惑对方，诱骗不谙世事、憧憬爱情或爱慕虚荣的年轻女孩 例子：17岁张丽与网友见面并发生关系后再也联系不到对方 （3）骗财骗色型 例子：女生晓宇网络交友透露真实信息，受到对方各种要挟。 举例说明网络交友的各种危害 讨论、回答教师问题 通过案例分析，认清网络交友危害的各种体现
三、预防网络交友的危害 1、见面邀约需谨慎 2、探听真实信息别上当 3、反复推敲聊天内容 4、谨慎处理金钱请求 5、不要仓促约见 6、慎选约见地点 7、避免私车出行 8、感知不安，尽快离开，摆脱危险 【知识拓展】 虚拟社交依赖症 1、判断“虚拟社交依赖症”的方法 2、避免“虚拟社交依赖症”的方法 对各种预防网络交友危害的措施逐一进行分析 组织学生审视自己，判断自身是否存在虚拟网络社交依赖症 认真思考并谨记各种预防措施 学生根据自身情况认真思考是否存在问题，如何避免 通过讲解，让学生学会如何正确处理网络交友问题，远离危害 让学生认知自我，学会判断，避免问题产生
课堂训练 分析案例： 【现实案例】工地打工者“陈老板”将自己打包成“富商”，对女子骗财骗色 以女子受骗的例子讨论分析现实网络交友诈骗的普遍性 思考如果遇到这样的问题，自己会怎么做 以案例说明问题，更直接体现网络交友的危害
课堂小结 探寻一网络交友要慎重是对虚拟网络世界带来的一个问题的探讨，学生对网络交友优势和危害的学习和认识往往影响学生对待网络交友的态度，因此应重视对预防网络交友危害的学习。学生通过学习，应能做到以健康正确的态度对待网络交友，不存有幻想，踏实生活，谨防网络交友带来伤害。
布置作业 课后模拟练习做一做，判断对错 思考应怎样合理运用社交网络丰富生活，而不陷入诈骗漩涡
课后反思
教学评价

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