资源简介

班会备课教案
时间 第 1 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 班会
主题 做个文明小公民
内容 学习公民道德。观看《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。观看小品：《不要乱扔果皮》。朗读儿歌《小小公民》。齐读《大家都来让一让》。听身边他们的故事。高唱《今天是红领巾，明天是好公民》总结。
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班会备课教案
时间 第 2 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 珍爱生命
内容 1、安全过马路（1）认识红绿灯（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？（3）游戏 ( http: / / rj.5ykj.com / " \t "_blank )“过马路”2、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）3 认识特殊作用的电话号码 出示： 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
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班会备课教案
时间 第 3 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 雷锋精神伴我成长
内容 一、认识雷锋 让学生说说自己心目中的雷锋二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋第四步：教师总结三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”第三步：教师总结四、我们永是小“雷锋”五、结束全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。
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班会备课教案
时间 第 4 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 用心写好字
内容 一、猜谜，说说小手。1、说谜语 2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）三、大家都来写好一幅好作品。活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？1、小小组交流正确的写字姿势。2、老师示范正确的写字姿势。活动二、我们要自觉写好字。1、写字比赛。2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。3、评比，展览，发“小小奖状”。四、总结激励：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望同学们自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。
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时间 第 5 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 亲情 友情
内容 倾诉与倾听我们心底的故事。学生发言。齐唱歌曲《母亲》。学生发言。朗诵：《珍惜》。6、学生发言。7、大合唱：《明天会更好》。8、主任总结发言。9、结束语：
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时间 第 6 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 诚 信
内容 听古代诚实守信的美德故事《曾子杀猪》。谈感受。2、小品表演《言必信，行必果》。3、欣赏诚信名言。全体队员诵读诚信名言。4、老师为诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）5、全体队员合唱《啊,诚信》。6、把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）7、班主任讲话：今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。
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时间 第 7 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 幸福就在我身边
内容 大家知道什么是幸福吗 欣赏诗朗诵《幸福是什么》欣赏舞蹈《好日子》欣赏故事《幸福在哪里》 歌曲联唱:《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。共同来唱《幸福拍手歌》教师总结：我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。但有一点是相同的:那就是幸福要靠我们自己去创造。
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时间 第 8 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 安全在我心中
内容 导入。小品表演《踢球》在学校里，我们应该怎样注意安全呢？选择题 ( http: / / www.5ykj.com / shti / " \t "_blank )比赛。小品表演《家庭AB剧》看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）快板表演：消防知识抢答赛。朗读安全警句总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
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时间 第 9 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 注意交通安全
内容 展开联想，揭示活动主题 （二）游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。（三）和交通标志交朋友（四）擦亮眼睛辨是非。（全体队员分为小队，进行抢答。）1、看小品表演《踢球》2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演：《红绿灯下》（五）总结
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时间 第 10 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 做安全平安的小主人
内容 观看小品。猜谜语：（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。 （2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 三、活动1、知识竞赛：辨认交通安全标志。
2、学习知识：听听交警叔叔是怎么说的。
3、行走时怎样注意交通安全？4、游戏：安全过马路。5、学习儿歌：四、总结教育。
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时间 第 11 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 莫让年华似水流
内容 一、主持人主持内容。1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。4、在实现理想过程中的具体行动。二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束。
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时间 第 12 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 诚信伴我成长
内容 讨论什么是诚信阅读故事，感悟诚信讲故事：1、《狼来了》 2、《曾子杀猪取信》 3、《我不能失信》听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？诚信拍手歌（四）诚信守则（五）判断（六）真心话大胆说出来（七）如何坚守诚信（八）总结
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时间 第 13 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 “关爱生命，安全出行”
内容 一、“自护”能力表演和知识竞赛，舞蹈小品《我们去郊游》根据几个情景总结出：急救办法，处理方法，救护方法，抢救方法二、知识问答三、小品表演（小组讨论后，指名汇报）四、总结：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
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时间 第 14 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 值日生
内容 激发兴趣引入活动。1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？2．情感教育（投影情境画）3、讨论4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？5、辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么）6、夸夸这些值日生二、活动总结1. 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。2．全班齐唱“劳动最光荣”。
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时间 第 15 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 学会宽容
内容 导入请欣赏小品《转校生》歌曲表演《3650》欣赏诗朗诵——《宽容的魅力》欣赏书法表演欣赏小品《办公室的故事——考验》欣赏歌曲《朋友》班主任作总结
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时间 第 16 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 心理健康教育
内容 与自我内心的对话考试的形象分享故事重新认识考试全体同学一起朗读宣言总结：通过这次主题班会，希望同学们能够以良好的心态对待每一次的考试，为即将到来的期中考作好充分的准备。同时，为了祖国的腾飞，个人的发展，我们应做到：在学习中思考，在思考中发现，在发现中成功，一起为祖国的未来献一份力。
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时间 第 17 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 我把责任告诉你
内容 导入(以时事关注焦点引入“责任”)主题:我把责任告诉你大事小事显责任。 2、名家名言说责任。(感受责任)3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任 ”(1)对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强(2)对他人和集体负责: 班级事务争着做(3)对家庭负责(4)对社会与国家负责4、合唱《跨世纪的新一代》5、实际行动尽责任(小学生守则)
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时间 第 18 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 文明礼貌,和谐校园
内容 一、 情境导入主题1.观看视频 思考:故事告诉我们什么道理 2.给文明下定义:二、展开主题1、说说你都知道哪些文明礼仪 2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗 3、在我们身边也同样存在这些不文明现象4、展示13条日常行为规范 生齐读5、“文明人”自测:你是一个文明的人吗 8、总结学生文明用语9、讨论:请你说说那些曾经感动过我们的三、班级全体学生宣誓
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时间 第 19 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 我爱读书
内容 一、读书格言下面请各组代表讲一讲你们收集到的名人读书名言。二、相声《我对古诗有研究》听相声《我对古诗有研究》三、名人读书的故事 讲述《毛泽东爷爷爱看书》四、配乐诗朗诵《书，我亲密的朋友》五、好书推荐六、总结
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时间 第 20 周星期 一 地点 教室
主持人 X 形式 主题班会
主题 食品安全教育
内容 我们面临的食品安全问题有哪些？（先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些）1. 食品中农药残留的危害2. 滥用食品添加剂的危害3. 食品包装容器与设备的危害二、面对这些问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论◆食用经过检测的合格产品或有机农产品◆不光顾无牌无证的小贩◆少使用塑料制品三、总结
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班
会
课
教
案
2022、7
一（2）班

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