资源简介

《梦想启迪》主题班会教学设计
课程类型 【主题课】 主 讲 （老师主持）
授课内容 梦想启迪 助 教 无
授课对象 初一学生 课 时 一个课时
授课时间 45 分钟 授课地点 教室
课前准备（教具、活动准备等） 教学工具：PPT，视频，音频，便利贴等
课程特色 授课式，视音频相结合，拓展知识，引出梦想，进行梦想分享
教学目标 背景：以马云的经历，引出梦想 目的：让同学们进行一次梦想的启迪，坚持自己的梦想
教学重点 鼓励同学们好好坚持自己的梦想
教学难点 引导同学们说出自身的梦想
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
8分钟 33分钟 5分钟 8分钟 20分钟 2分钟 2分钟 教学导入： 老师：同学们，你们知道这个人是谁吗？（图片）你们知道他是干嘛的吗 你们在淘宝上买过东西吗，买什么呢 （同学们回答） 二．主讲内容： 老师：看来同学们都认识他，那接下来我们来一同走进他——马云。12岁时，马云买了一台袖珍收音机，从此每天听英文广播，对英语感兴趣。因为数学方便比较差，第一次高考时只考了31分，后来在1984年第三次高考时因为英语优势且英语专业招生未满而进入了杭州师范学院，进入大学后，马云变成品学兼优的好学生，凭借出色的英语稳坐外语系前五名，同时还是学生会主席。1988年任杭州电子工业学院的英文及国际贸易讲师。之后成立海博翻译社。1995年马云辞职学院凑足了2万元准备创业，中国第一家互联网商业公司杭州海博电脑服务有限公司成立。1999年3月，马云正式辞去公职，后来被称为18罗汉的马云团队回到杭州，凑够50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站。 同学们，或许我们都会很羡慕他人功成名就且有很多财富，但我们也要了解知道他们一步步的艰辛。同学们，坚持我们最初喜欢的东西，比如马云，他很喜欢英语，正因为他努力了坚持了，所以碰上了机遇，才有了后来如此成功的他。现在我们来观看一个他说英语的视频（播放视频）。 同学们，相信你们看完都会很有感触，那我们也是要跟他一样好好学英语，好好坚持自己最初的东西呢 同学们，你们都看过电视剧《西游记》没有呢？（同学们回答）那你们知道它的主题曲吗？知道的同学说一下（因时而变，看同学们有没有人回答），西游记的主题曲叫做《敢问路在何方》，现在我们一起重返一下西游记（播放歌曲）相信大家都很熟悉，里面歌词写到“一番番春夏秋冬，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方路在脚下”是哈，同学们我们的一生都要经历过很多个春夏秋冬，人生百姿百态，酸甜苦辣样样都有，我们都要勇敢地克服困难，坚定地往自己的梦想道路走下去，成功就在前面等你们。就像唐曾他们去取经，是不是也是经历很多的磨难才取到经呢，所以，我们都要勇敢地坚持我们的梦想。 老师：这首歌的创作者是阎肃老师，他是文艺战线的一面旗帜，他60多年勇攀艺术高峰，80多岁依然奋斗在文艺工作第一线，不愧为文艺工作者学习的楷模，一直在为自己的梦想奋斗着。 我们来说说我们的梦想是什么，同学们，你们是否都有梦想呢？现在我们进入梦想分享会，先由我来给你们分享我的梦想。做为老师，但我的梦想也不是很伟大，但我们要记住小小的梦想依旧可以成就美好人生，或许你们会觉得我的梦想可能就是当一名伟大的人民教师，但很可惜，我的专业我的学历可能不允许，我是读财务管理专业的，或许现在说就业对你们来说还有些遥远，但对于老师来说将会是一个很现实的东西，我的梦想就是希望在大学体验更多不同的东西，比如这次支教，虽然跟你们只相处短短的半个月，但你们也有很多让我学习的地方，在此，我也很感谢你们带给我的快乐。（在此有鞠躬）两年后毕业我想要从事的工作希望是进入银行或者考上公务员，有空时自己做做甜品，有一个美满幸福的家庭就足够了。同学们，你们会不会觉得这样的梦想很平凡，我也觉得有点平凡，但我们要记住平凡的一生也有快乐，我们要快乐生活，要勇敢追寻我们的梦想，为我们的梦想好好奋斗。好了，老师已经分享我的梦想，现在由你们分享你们的梦想，梦想可小可大，可近可远。（同学们上台分享，上台下台都给他们给予掌声，并对他们的梦想给予鼓励支持） 课堂总结 老师：同学们，小小的你们都已经有很多很好的梦想，无论梦想在你们看来不知能否能够实现，但老师相信只要你们肯下功夫，好好坚持，一定总有一天能够实现的。 作业 老师：现在大家手上都有一张便利贴，今天的作业就是写出你们的梦想，还有应该怎么做才能实现，如果便利贴不够写的可以再来跟我拿，同样今天老师也有作业，就是我会给你们每一个人写一个祝福，然后我们一起在教室后面制作一面心愿墙，也是老师给你们的一份礼物。今天的课就到这里结束啦，谢谢大家。 讲解法 情景教学法
附 录 （参考资料或板书等） 马云视频 《敢问路在何方》
教学后记 指导教师（签名）：

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