资源简介

开学第一课
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一、要求与期待
1、优秀班集体要靠每一个人，也成就每一个人
2、要乐观向上，要战胜挫折
3、依靠自己，化不利为有利
4、有信念的人才会享受幸福人生
5、找准目标，相信自己，进步就是成功
6、做好对的，改变错的
7、阳光快乐不断进步快速成长
8、行动决定一切
二、学习要求
1、明确目标：争当优秀集体
2、培养二风：优良的班风、浓厚的学风
3、树立三感：荣誉感、责任感、竞争感
4、常规八戒：戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱
5、四字班训：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学，开展竞赛、比学赶帮、力争上游，安心安静、遵规守纪、专心学习，环境卫生、衣着整洁、言行文明
6、提高六能力：自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力
7、九不言行：不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎
8、十自要求：自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自学、自觉、自理、自力
三、心理健康教育
心理健康不仅是指身体没有疾病，还要具备良好的心理状态，社会适应良好和有道德。
每个人的心就像一颗大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。
　1)、心理健康的标准
1、智力正常：正常人的智商在90-110之间
2、情绪乐观稳定，反应适当、正确
3、适应环境（积极的人生态度、现实的入世情怀、具有良好的社会适应能力。）
4、自知自律（正确认识自己、悦纳自我、适当约束自己）
5、快速调节能力
6、人际关系和谐（和他人友好相处）
2）、小学生常见的心理问题
自责倾向、孤独、叛逆、攀比、以自我为中心.......
维护心理健康的方法
找朋友倾诉，和老师、家长谈心
大哭一场，体育宣泄
听音乐，唱歌，看小说（转移注意力）
和心理老师沟通
适当的心理求助
注意安全
注意交通安全、楼道安全、体育课安全、食品安全、网络交往安全，防溺水。
学校安全人人讲，
安全学校个个赞。
安全知识时时记，
注意安全处处提
　愿同学们在新的学期乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

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