资源简介

《法律小知识竞赛》班会课教学设计
课程类型 【实班会】 主 讲 教师
授课内容 法律小知识竞赛 助 教 无
授课对象 初一二三的中学生（13至15周岁） 课 时 一个课时
授课时间 45min 授课地点 操场或较空阔的地方
课前准备（教具、活动准备等） 前期宣传：告知学生会有一次竞赛举行，大约在主题课授课结束后举办，参赛名额为16个，分成4组（可自行组队或由主办方安排），先到先得，名额一满，报名截止。人员方面：两名老师（一名负责主持，一名维持现场秩序），应到的学生（16名参赛选手，其他同学为观众，另还需2到3名学生协助进行计分，帮忙派礼品等）。教具准备：教案、竞赛题目答案的打印版以及辅助资料。物质准备：一等奖、二等奖、三等级各一张，备用奖状一张（以防出现并列名次）；最佳选手四张（获得者为不同组的）；积极选手四张（获得者为不同组的）；一共12张奖状。现场布置：一张桌子与两张椅子放于学生面前，学生席地而坐，选手坐于最前面。
课程特色 课外活动的形式，趣味学习，打破传统的教室教学模式，激发学生的兴趣与激情，在小小的知识竞赛中学习、成长，收获最实用、最基本的法律知识。
教学目标 理论与实践相结合，通过知识竞赛的形式，重点加强学生一些之前就已教过的、本该熟知的实用性法律知识，达到记忆强化的效果，当做常识与本能，能够学以致用，护己护他人。
教学重点 教会学生一些实用性法律知识，树立法制观念，学会保护自己。
教学难点 能够在活动中引起学生的热情、兴趣，使他们投身其中，在竞赛的玩乐中潜移默化地记住重要的常用常见法律知识。
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
5min30min10min 一、宣读主题与规则 （布置好现场：桌子与椅子放于学生前面，选手就坐于最前面方便听题，安排两名同学计分（计分员），一名同学负责抢答环节谁抢到的记录与报出（观察员），一名支教队员负责主持，一名支教队员负责维持现场秩序，帮忙主持人计时）“明德崇法，笃行致知”，法律可以是矛也可以是盾，我们学会知法、学法、懂法、守法。现在让我们徜徉于法律小知识竞赛的海洋，充实自我。现在由我来宣读一下比赛规则：比赛方式为抢答，当听到主持人说完“开始抢答”后才可以抢答，在此之前先抢答都要作废，提前抢答这也失去了该题的抢答权。若该题答错则重新开始抢答，失去该题资格的小组仍不能参加，最后仍无人答出该题，则该题作废，主持人揭晓答案。比赛过程中不得作弊，不可以使用通讯工具、网络等不正当途径获取答案，否则取消比赛资格。该竞赛有向现场观众求救两次的机会，用完即止，观众提供帮助时间不得超过2分钟，由主持人负责计时。”（比赛规则会给每个小组分发一份）请各位同学在比赛过程保持好纪律，不要大声喧哗，尤其是与比赛内容无关的内容。好了，我宣布比赛开始！（人员此时要各就各位）二、比赛过程比赛分三轮：第一轮为判断题（10道）；第二轮为选择题（15道）；第三轮为名词解释（5道）。可安排一名老师作为主持人来宣读题目。2、每答对一道题得5分，得分高名次排前。【注意事项】1、现场纪律的说明和维护竞赛现场的人员秩序——？2、注意活跃竞赛活动的现场气氛，调动学生的积极性，尽可能地让每一个学生都参与其中3、注意安全，力保每一个学生在参与竞赛的全过程平安快乐4、遇到学生陌生的题目时，不要马上给出答案，要多引导开发思维，重在引导与教育学生，尽最大限度地让学生思考与感悟。5、在竞赛的过程中，教师要做到多表扬和鼓励，调动学生参与的积极性 6、对恶意破坏竞赛进行的学生，要适当“诱惑”劝住制止——考虑地比较完整，归纳的不错哦！三、感悟总结1、感悟：让学生谈竞赛的感悟（对题目涉及的），有什么想问的想讲的2、老师引导并告知一些重点需要把握的内容【挑几道前面讲过的课的相关的知识点在课堂上回顾一下那些知识点】——哪几道？请写出（哪些是重要的常用常见法律知识）3、结语：要真心地体验到法律的作用与威严，从而树立对法律的信仰，自觉捍卫法律的尊严，将法律知识运用至生活实践中去。 我们爱法学法，我们开心，我们快乐！通过这次竞赛希望同学们都能有所得，学到的东西能够记住，要自觉捍卫法律的正义与尊严，懂法守法，创造属于自己的美好未来。四、颁奖、布置作业1、评奖颁奖2、作业：把此次竞赛的感受体会写下来，要求真实具体可感，100字以上。 竞赛法总结教育法 老师要在现场答疑解惑，纠正学生的一些误解抢答结束后立刻揭晓答案。
附 录（参考资料或板书等） 1、参考资料：法律方面的选择与填空题、有关初中生的普法书本、刑法与民法法律课本。2、竞赛题目第一轮为判断题（10道）：1、 受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。（ ）2、 我国国家机构遵循的原则是民主集中制。（ ）3、 全国人大是最高国家权力机关?是全权性国家机关。（ ）4、 抢劫罪的法定年龄是16岁。（ ）5、 抢劫罪的主体是特殊主体。（ ）6、 劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。（ ） 7、 中华人民共和国一切权力属于全体公民。（ ）8、 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、盗窃、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。（ ）9、 辩护方的职责是公正裁判，宣布判决。（ ）10、在刑事案件的模拟法庭中，角色有审判组、公诉方（又称控方）、辩护方（又称辩方）、书记员、法警、犯罪嫌疑人、证人等。（ ）第二轮为不定项选择题（15道）：1、 紧急避险成立的条件有哪些（ ）A.必须存在现实危险 B.危险必须正在发生C.必须是为了使法益免受正在发生的危险 D.必须是不得已而损害另一法益2、下列那些是正当防卫与紧急避险的区别（ ）A. 损害的法益不同 B.危险的来源不同C.必要限度的标准 D.行为实施的结果不同3、抢劫罪的主体年龄是（）A.18周岁 B.13周岁 C.16周岁 D.14周岁我国刑法规定，犯罪构成的要素包括( ) A.犯罪客体 B.犯罪对象 C.犯罪主体 D.犯罪客观方面 E.犯罪主观方面5、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是( ) A.宪法 B.民法 C.刑法 D.行政法6、下列关于刑罚的叙述中，错误的是(B) A.刑罚必须由刑法明文规定 B.刑罚可适用于一切犯罪嫌疑人 C.刑罚是一种最严厉的强制性法律制裁措施 D.刑罚只能由国家审判机关依照法定程序决定7、我国的基本政治制度是( ) A． 社会主义制度 B. 人民民主专政制度 C. 人民代表大会制度 D. 民主集中制8、 已满十四周岁不满十六周岁的人犯以下哪些罪要追究刑事责任（ ）A.犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡 B.强奸、盗窃C.制造毒品、放火 D.爆炸、投毒罪9、甲乙有仇，甲扬言准备了工具要报复乙。乙听说后决定先下手，遂持棍闯入甲家，将甲打成重伤。乙的行为属于（ ）A.揠卫防卫 B.紧急避险C.防卫过当 D.故意犯罪10、《中华人民共和国刑法》规定，已经着手实行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪行为是（ ）A.犯罪预备 B.犯罪未遂C.犯罪中止 D.犯罪终止11、抢劫罪的主体属于（ ）A.特别主体 B.一般主体C.特殊主体 D.非常主体12、醉酒的人犯罪，依我国刑法规定，（ ）负刑事责任。A.可以 B.应当 C.必定 D.根据犯罪情节13、中华人民共和国（ ）在法律面前一律平等。 A、人民 B、公民 C、国民 D、平民14、我国刑法规定，对已满14周岁不满18周岁的人犯罪（ ）。 A、应当从轻或减轻处罚 B、应当减轻或免除处罚C、可以减轻或免除处罚 D、可以从轻或免除处罚15、正当防卫的成立条件（ ）A.必须存在不法侵害 B.不法侵害必须正在进行C.必须针对不法侵害人本人进行 D.必须没有明显超过必要限度造成重大损害。第三轮为名词解释（5道）：正当防卫；紧急避险；抢劫罪；辩护人；审判组
初评意见 教学助手（签名）：
教学后记 指导教师（签名）：
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