资源简介

《团结合作之无敌风火轮》主题班会教学设计
课程类型 【主题课】 主 讲 老师主持
授课内容 团结合作之无敌风火轮 助 教 0
授课对象 小学生 课 时 1
授课时间 45分钟 授课地点 操场
课前准备（教具、活动准备等） 1、学生分成两个小队，选出两个小队长，取队名、定队歌、写口号；2、物质——报纸20张以上、胶带2卷3、地点——大空地
课程特色 活动式
教学目标 1.活动背景：一个集体团队中，每个人都是必不可少的一部分，在这里要使 1加1大于 2，依赖于团结协作。队员之间相互信任，相互激励，相互学习，相互帮助。2.活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
教学重点 如何在完成活动项目的同时熔炼团队精神，加强集体建设
教学难点 学生对该游戏兴趣的激发，使学生学有所乐，乐有所得，得有所悟
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
（10min）（15min）（5min）（10min） （5min） 活动引入队长整队，清点人数。热身跑，活动身体各关节。唱队歌，喊口号。师生问好，强调课堂安全事项，宣布教学内容、目的要求。活动过程项目任务： 每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，自行设计安排，充分利用现有材料，把握好报纸和胶纸，不另外提供。项目要求： 本组所有成员在规则要求下走完规定的路程。 3.项目规则：各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发;行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连;所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格;行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格;出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间;以最快速度到达终点的组为优胜。完全服从裁判原则。颁奖仪式: 对获胜队伍进行奖励，并派出队友发表获奖感言以及成功的秘诀。 收获感悟 两个队伍围成一个圈，每个人说一说自己的感受。 活动总结 1.做项目任务——在有限的条件下，我们要给自己一条后路，不能浪费； 2.材料不够——急中生智，在特殊情况下采用特殊的方法； 3.半路报纸断开——危急时刻不能急不能慌，做事情要专注，不要轻易受外界影响； 4.当看到对手强大而自己毛病难改时——向对手学习； 5.跟队友意见不合——做人做事不能固执己见，不要因为意见不合就放弃整个团队，团队中要有协作的默契。
附 录（参考资料或板书等）
教学后记 指导教师（签名）：
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