资源简介

《友爱》主题班会教学设计
课程类型 【主题课】 主 讲 老师主持
授课内容 友爱 助 教 无
授课对象 小学生 课 时 1
授课时间 45分钟 授课地点 课室
课前准备（教具、活动准备等） 1、人员的准备：课前分若干小组2、物质的准备：电脑及投影仪、PPT课件及资料3、地点的准备——室内
课程特色 既是对《雷锋叔叔，你在哪里》的诗歌文体的复习与延伸，也是对友爱这一优秀品质的解读和弘扬。通过介绍自己好朋友，到谈身边关于友爱的事，最后落实到笔头歌颂友爱，放飞孩子们的心灵、丰富孩子们的精神世界、促进孩子们感受能力和表达能力的提升，实现孩子们做诗人的美梦。
教学目标 1、激发学生阅读诗歌的兴趣，感受诗歌的美妙。2、学会同学相处友爱之道，养成乐于助人、团结合作的优良品质。3、善于发现身边的“爱”，感悟“爱”的博大，明白人与人相处的爱真谛，及现实意义。
教学重点 在诗歌中领略不一样文字美，指导学生感悟“友爱”的品质。
教学难点 让学生心中充满友爱，并抒发对友爱的向往与赞美。
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
6分钟12分钟（4分钟+4分钟+4分钟）11分钟（4分钟+7分钟）12分钟3分钟1分钟 课前分若干小组，实行课堂积分制，强调课堂纪律，认真听讲、做好笔记。一、导入1.同学们，你们都有自己的好朋友吗？好朋友是一个怎样的人呢？你们之间发生过什么有趣的事呢？（大家先思考两分钟，待会来介绍一下自己的好朋友吧）（举手回答加分）2.大家都有和好朋友相亲相爱打打闹闹的经历，其实在和好朋友相处的时候最重要的是友爱，接下来我们来讲一下什么是友爱。【板书：友爱】二、朗读，讲授 1. （1）大家先来看一看这一首诗，先听老师朗读一遍，看看老师读得好不好（先由老师配乐感情朗读，充分调动学生的感官，再让学生自由读，指名读，开火车读、配乐读等多形式进行朗读的训练，达到情感提升的目的。）《雷锋叔叔，你在哪里》　沿着长长的小溪，　寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，　你在哪里？ 小溪说：　　昨天，他曾路过这里，　　抱着迷路的孩子，　　冒着蒙蒙的细雨。　　瞧，那泥泞路上的脚窝，　　就是他留下的足迹。 　顺着弯弯的小路，　　寻找雷锋的足迹。　　雷锋叔叔，你在哪里，　　你在哪里？ 小路说：　　昨天，他曾路过这里，　　背着年迈的大娘，　　踏着路上的荆棘。　　瞧，那花瓣上晶莹的露珠，　　就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，　　我们四处寻觅。　　啊，终于找到了——　　哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（2）大家说老师读得好不好？我们在读诗歌的时候，一定要注意感情，我们要把诗歌读出非常美的感受。现在我们请第×小组同学来读一下第一、二段，一人读一句。（3）好，这组同学读得非常好，那接下来有没哪个同学愿意朗读一整首诗呢？（自愿朗读的同学加分）2.这位同学读得非常好，那同学们，在这首诗歌中，雷锋叔叔善良、热心、乐于助人，这就是友爱，他是我们的榜样，我们应该向他学习。那么下面让我们来具体感受一下友爱吧！三、感受友爱1. 大家先来看看下面这三幅图展示图片（1）小女孩为小男孩撑伞在这幅图中，下雨了，小男孩在回家的路上没有雨伞，小女孩为他撑起雨伞。这个小女孩热心帮助他人，这就是友爱。【板书：友爱——帮助他人】展示图片（2）小朋友们在拔河这张图中，小朋友们团结一心，一起努力拔河，这也是友爱。【板书：友爱——团结】展示图片（3）小朋友们一起踢足球这张图片中，小朋友们开心地一起玩耍一起踢足球，他们相亲相爱，这也是友爱。【友爱——相亲相爱】2.在前面三张图片中，我们明白了友爱是什么，接下来老师给出几张图片，同学们抢答告诉图片中的人物在干什么，这是不是友爱。（抢答答对加分）展示图片（1）小女孩扶老奶奶过马路展示图片（2）小男孩互相打架展示图片（3）小朋友集体看书展示图片（4）小组集体做手工四、拓展阅读同学们看了那么多张图片，一定对友爱有了更深一步的理解，大家想不想知道有关友爱的其他故事呀，让我们一起来读一读吧。展示故事插图与文字：在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。　　两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明又伶俐，妹妹小黄点勤劳善良，是个助人为乐的好妹妹。山羊奶奶、牛伯伯见了都夸奖它们俩，说它们是妈妈的好孩子。可是，姐妹俩就是合不来，它们谁也不让谁，总觉得这些事情只要一个人做就可以做好了，不用别人管，经常为了一丁点儿小事而吵架。妈妈每听到它们俩又吵起来，就会伤心地哭起来。　　日子一天天过去了，松鼠爸爸收到一封信，原来是叔叔邀它出远门。爸爸刚走不久，妈妈又病倒了，怎么办呢 两只小松鼠还没有出过门，妈妈又不能给它们找东西吃，难道等着饿肚子呢 这时候，松鼠妈妈对它们俩说：“好孩子，你们看妈妈这样子，不能出去给你们找吃的了，你们俩现在一起出去找东西吃吧。”它们俩你看看我，我看看你，什么也没说，只是点了点头。妈妈又对它们说：“你们俩可要小心，森林里有许多大坏蛋，可要小心。做姐姐的要照顾好妹妹，不要大吵大闹，记住妈妈的话了吗 ”“记住了!”小红点和小黄点提着小篮子到森林里采松果。一路上它俩都不说话，只顾自己采果子。　　不知道什么时候，姐妹俩又吵起架来。“哟，就是你，就是你，你偷了我的果子，因为我比你采得多。”小黄点说。小红点也不服气地骂道：“我说不是我偷的，你也不会信的，那就算是我偷的，是我偷的，那又怎么样 !”小黄点听了，更气愤了，差点儿没打起来。到底是怎么一回事呢 原来它俩采好了满一篮的松果后都又累又困了，就在大树下睡起觉来。小黄点醒来后，就发现身边的篮子不见了，也不找找，就想到肯定是小红点拿走了，于是就发生了刚才的一幕。　　正在那两个小笨蛋吵得难分难解的时候，一只大灰狼走了出来。这个大灰狼已经饿得肚子咕咕叫响了，看见两只小松鼠，口水都流出来了，心里想，这会儿晚餐有着落了。于是大灰狼龇着牙，大吼一声叫道：“不要吵了!你们这两个小坏蛋，不好好到学校上课，跑到这里来吵架，不如让你们到我肚子里来玩一玩，不是更好吗 嘻嘻嘻……”两只小松鼠吓得抱在了一起，因为以前听妈妈说过，大灰狼很坏，经常抓小鸡、小兔、小羊……上个月，山羊公公的孩子就被大灰狼吃掉了。　　这时大灰狼又吃了一声：“你们俩谁先让我填肚子呢 哈哈哈!”小黄点和小红点你看看我，我看看你，小红点马上有了主意，在小黄点耳边叽里咕噜地讲了一番。　　大灰狼这下可生气了：“你们俩讲什么 大声点，我听不到。”　　小黄点镇定下来，装着一副笑脸对大狼说：“亲爱的狼先生，你要吃掉我们可以，可是我有一个小小的要求。”　　狼想：反正你也逃不了，“好吧!你讲，我答应你一个要求。”　　小黄点说：“一会儿我叫自己的名字时，天空会掉下一个大馅饼，你先吃饱再吃我也不迟呀。”　　大灰狼一听，嘿，这也是个好办法。“好吧!”于是大灰狼仰起脖子，等待着大馅饼。于是小黄点迅速爬上一棵大树，叫道：“小黄点!”只听到“嘭”的一声，大灰狼就大叫一声：“哎哟!这大饼怎么那么硬呢!”“给你大饼，大饼来了!”小黄点和小红点你一个、我一个地用松果来砸大灰狼的脑袋，“给你，给你!”一个个松果砸得大灰狼夹着尾巴逃跑了。这篇故事告诉我们要做一个友爱的人。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质，我们才能有机会结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。所以，我们要培养这种优秀的品质，以后才能成为对社会有用的人才。五、加强印象下面我们来一起合唱有关友谊的歌曲《找朋友》吧！六、总结与作业1．很好听呢，同学们，今天我们学习了诗歌，感受到友爱的美好，希望我们在生活中也多多帮助别人，做到友爱互助好不好？2.收集有关友谊的名言警句；3.推荐阅读有关友谊的童话故事。 自主思考法讲授法讲授法提问法阅读法 要注意形式尽可多种多样，以保证学生兴趣的持续。让学生用歌声抒发友爱，以同学间互赠名言表达友爱，在阅读中感悟友爱的珍贵，让友爱的主题深入孩子的心中
附 录（参考资料或板书等） 参考资料：1.《雷锋叔叔，你在哪里》　沿着长长的小溪，　寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，　你在哪里？ 小溪说：　　昨天，他曾路过这里，　　抱着迷路的孩子，　　冒着蒙蒙的细雨。　　瞧，那泥泞路上的脚窝，　　就是他留下的足迹。 　顺着弯弯的小路，　　寻找雷锋的足迹。　　雷锋叔叔，你在哪里，　　你在哪里？ 小路说：　　昨天，他曾路过这里，　　背着年迈的大娘，　　踏着路上的荆棘。　　瞧，那花瓣上晶莹的露珠，　　就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，　　我们四处寻觅。　　啊，终于找到了——　　哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。2. 在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。　　两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明又伶俐，妹妹小黄点勤劳善良，是个助人为乐的好妹妹。山羊奶奶、牛伯伯见了都夸奖它们俩，说它们是妈妈的好孩子。可是，姐妹俩就是合不来，它们谁也不让谁，总觉得这些事情只要一个人做就可以做好了，不用别人管，经常为了一丁点儿小事而吵架。妈妈每听到它们俩又吵起来，就会伤心地哭起来。　　日子一天天过去了，松鼠爸爸收到一封信，原来是叔叔邀它出远门。爸爸刚走不久，妈妈又病倒了，怎么办呢 两只小松鼠还没有出过门，妈妈又不能给它们找东西吃，难道等着饿肚子呢 这时候，松鼠妈妈对它们俩说：“好孩子，你们看妈妈这样子，不能出去给你们找吃的了，你们俩现在一起出去找东西吃吧。”它们俩你看看我，我看看你，什么也没说，只是点了点头。妈妈又对它们说：“你们俩可要小心，森林里有许多大坏蛋，可要小心。做姐姐的要照顾好妹妹，不要大吵大闹，记住妈妈的话了吗 ”“记住了!”小红点和小黄点提着小篮子到森林里采松果。一路上它俩都不说话，只顾自己采果子。　　不知道什么时候，姐妹俩又吵起架来。“哟，就是你，就是你，你偷了我的果子，因为我比你采得多。”小黄点说。小红点也不服气地骂道：“我说不是我偷的，你也不会信的，那就算是我偷的，是我偷的，那又怎么样 !”小黄点听了，更气愤了，差点儿没打起来。到底是怎么一回事呢 原来它俩采好了满一篮的松果后都又累又困了，就在大树下睡起觉来。小黄点醒来后，就发现身边的篮子不见了，也不找找，就想到肯定是小红点拿走了，于是就发生了刚才的一幕。　　正在那两个小笨蛋吵得难分难解的时候，一只大灰狼走了出来。这个大灰狼已经饿得肚子咕咕叫响了，看见两只小松鼠，口水都流出来了，心里想，这会儿晚餐有着落了。于是大灰狼龇着牙，大吼一声叫道：“不要吵了!你们这两个小坏蛋，不好好到学校上课，跑到这里来吵架，不如让你们到我肚子里来玩一玩，不是更好吗 嘻嘻嘻……”两只小松鼠吓得抱在了一起，因为以前听妈妈说过，大灰狼很坏，经常抓小鸡、小兔、小羊……上个月，山羊公公的孩子就被大灰狼吃掉了。　　这时大灰狼又吃了一声：“你们俩谁先让我填肚子呢 哈哈哈!”小黄点和小红点你看看我，我看看你，小红点马上有了主意，在小黄点耳边叽里咕噜地讲了一番。　　大灰狼这下可生气了：“你们俩讲什么 大声点，我听不到。”　　小黄点镇定下来，装着一副笑脸对大狼说：“亲爱的狼先生，你要吃掉我们可以，可是我有一个小小的要求。”　　狼想：反正你也逃不了，“好吧!你讲，我答应你一个要求。”　　小黄点说：“一会儿我叫自己的名字时，天空会掉下一个大馅饼，你先吃饱再吃我也不迟呀。”　　大灰狼一听，嘿，这也是个好办法。“好吧!”于是大灰狼仰起脖子，等待着大馅饼。于是小黄点迅速爬上一棵大树，叫道：“小黄点!”只听到“嘭”的一声，大灰狼就大叫一声：“哎哟!这大饼怎么那么硬呢!”“给你大饼，大饼来了!”小黄点和小红点你一个、我一个地用松果来砸大灰狼的脑袋，“给你，给你!”一个个松果砸得大灰狼夹着尾巴逃跑了。板书： 友爱友爱——帮助他人友爱——团结友爱——相亲相爱
初评意见 教学助手（签名）：
教学后记 指导教师（签名）：
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