资源简介

《惠州名胜名人》文化主题班会课设计
课程类型 【班会课】 主 讲 教师
授课内容 惠州名胜名人 助 教 无
授课对象 初二学生 课 时 1
授课时间 45分钟 授课地点 课室
课前准备（教具、活动准备等） 电脑及投影仪PPT课件等资料
课程特色 《惠州历史》课程新颖，通过讲授惠州名胜及相关人物和惠州的几位名人及其相关的历史事件，了解相关的惠州历史和惠州名人。
教学目标 知识和能力：认识和掌握相关的惠州历史过程和方法：老师讲授，加深学生的知识，以及让学生多关注相关历史时期。3.情感与态度：了解学生所在城市的历史，认识相关人物的榜样作用。
教学重点 惠州名胜西湖及相关的历史人物苏东坡，惠州名人:邓演达，廖仲恺、何香凝、廖承志、青主。
教学难点 增强学生的城市荣誉感和惠州名人的榜样作用
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
4分钟15分钟12分钟5分钟 课前分若干小组，实行课堂积分制，强调课堂纪律，认真听讲、做好笔记。一、课题引入展示三张图片创设情境同学们对我们生活所在的惠州的历史了解多少呢 2、如果让同学们向朋友介绍惠州,你会怎么介绍呢？大家讨论思考两分钟，小组派代表回答。下面请各组上来黑板上写一些惠州的名胜名人。二、讲授新课1、惠州名胜（1）展示图片：惠州西湖提问：这是哪里？有去过这个地方的请举手让老师知道。西湖地处广东省东南部惠州市 ( http: / / baike. / view / 145504.htm" \t "_blank )惠城中心区，是以素雅幽深的山水为特征、以历史文化为底蕴、以休闲和观光为主要功能的国家级风景名胜区和国家AAAA级旅游景。素以五湖、六桥、十四景而闻名，其山川秀邃、幽胜曲折、浮洲四起、青山似黛，古色古香的亭台楼阁隐现于树木葱茏之中，景域妙在天成，有“苎萝西子”之美誉，并有“大中国西湖三十六，唯惠州 ( http: / / baike. / view / 77258.htm" \t "_blank )足并杭州 ( http: / / baike. / view / 3742.htm" \t "_blank )”的史载。历代以苏东坡 ( http: / / baike. / subview / 6881 / 9179329.htm" \t "_blank )为代表的400多位文人墨客曾踏足惠州 ( http: / / baike. / view / 77258.htm" \t "_blank )，为西湖留下了宝贵的文化遗产。（图片补充展示惠州西湖的景色、人文）（2）展示图片：罗浮山这是惠州的名山，也是广东名山。这是哪座山呢？罗浮山位于惠州市博罗县，是罗山 ( http: / / baike. / view / 49701.htm" \t "_blank )与浮山的合体，罗浮山山区广大，峻拔奇峭，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，“山山瀑布，处处流泉”。尤以白石漓、白水门、黄龙洞3处瀑布为著。史学家司马迁把罗浮山比作“粤岳”，所以罗浮山素有“岭南第一山”之美称。史上道、佛、儒三家长期在此繁衍共存，历代名人墨客也慕名而来，并在罗浮山留下了众多赞誉的题词石刻、诗篇佳作和名胜古迹，其中重点名胜古迹景观景点达到 200 多处，摩崖石刻 180 多处，宗教寺观 13 处。（3）展示图片：巽寮湾前面给同学们介绍了惠州的湖、山，惠州是海滨城市，接下来就是海了。巽寮湾位于惠东县巽寮镇，海滩 ( http: / / baike. / view / 3417.htm" \t "_blank )上软细洁白的海沙含沙量高达99%。有“天赐白沙堤 ( http: / / baike. / view / 2964751.htm" \t "_blank )”美誉。境内有国家级海龟自然保护区 ( http: / / baike. / view / 135453.htm" \t "_blank )港口海龟湾 ( http: / / baike. / view / 144416.htm" \t "_blank )，有地处沿海的巽寮海湾旅游区 ( http: / / baike. / view / 450347.htm" \t "_blank )和南门海湾右边的是猴子湾，有被誉为“广东省历史文化名城”的平海古城 ( http: / / baike. / view / 135439.htm" \t "_blank )和建于明清时期颇具特色的古镇村落。乾隆 ( http: / / baike. / view / 2677.htm" \t "_blank )年间，一群难民来到这荒僻之地，搭茅“寮”定居。“巽”是八卦中表示平安吉利之意。2、惠州名人俗话说：“一方水土养一方人。”惠州山美水好，孕育出了许多名人。邓演达：从惠州走出的民主革命政治家。生平简介邓演达，字择生，1895 年生于惠阳永湖乡（今惠城区三栋镇）。先后入读广东陆军小学堂、武昌陆军第二预备学校、保定军官学校学习军事科学。1920 年参加粤军，成为孙中山的积极追随者。1926 年任黄埔军校教育长。1926 年 7 月任国民革命军总政治部主任，随军北伐，指挥攻克武昌。1927 年蒋介石“四·一二”反革命政变后，力主东征讨蒋。同年 11 月 1 日，与宋庆龄等在莫斯科发表宣言，声明继承孙中山遗志。1930 年 8 月，召开中国国民党临时行动委员会成立大会。1931 年，在筹划反蒋军事行动中被捕遇害。邓演达是中国农工民主党创始人，中国国民党左派领导人之一，伟大的爱国主义者，杰出的民主革命政治家、军事家，这位从“新屋仔”走出去的惠州人，为民众谋取幸福生活披荆斩棘。他一直都是乡亲们的骄傲。（2）展示图片：廖仲恺、何香凝、廖承志这三个人物之间是有关系的，他们都是一家人，也都是惠州的突出人物。廖仲恺简介：廖仲恺（1877年-1925年）广东惠州惠阳人,国民党黄埔军校党代表。原名恩煦,又名夷白,字仲恺……（略）（请学生自主阅读，去发现、了解）（3）展示图片：青主讲述一个相关的趣事，引入这个比较不熟悉的人物，而又突出这个非凡的人物。青主简介: 音乐学家、作曲家。原名廖尚果,曾用名黎青主。广东惠州惠阳人。辛亥革命前是广东黄埔陆军小学堂学生……（略）青主的创作主要是以古诗词为歌词的艺术歌曲。他努力运用音乐表现手段描写刻画古诗词原有的意境,情感真挚,风格高雅,其中《大江东去》和《我住长江头》是中国艺术歌曲中难得的佳作。随堂巩固练习1、提问：（1）同学们回顾一下本课所学的内容，然后用自己的话向大家介绍一个名胜和一个名人，也可以非刚才所学的那些，比如当地的。（高潭地区） (学生分组进行介绍，看看哪组介绍得好，好的可加1分，介绍所学之外的加2分)（2）今天学习了一些惠州名人，那我们应该向他们学习哪些美好的品质呢？学生分组回答。 （补充美好品质是爱国、奉献、创新、坚持等）四、课堂小结：1、激发荣誉感2、爱国、爱家、有才华……五、课后作业课后同学们可以多方面了解一下今天学习的内容以及其他的惠州的名人，下节课前进行分享。 问题导入法小组讨论法讲授法问答法图片演示法讲授法问答法讲授法阅读指导法讲授法练习法讨论法 可对惠州的地理位置，行政区划、人文作一点总结，激发学生兴趣，导入新课。在介绍惠州时，为了让人印象深刻，往往会谈到惠州的名胜名人：惠州的骄傲。
附 录（参考资料或板书等） 惠州名胜名人
指导教师 指导教师（签名）：
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