《圆的认识》(课件)-六年级上册数学人教版(共12张PPT)

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《圆的认识》(课件)-六年级上册数学人教版(共12张PPT)

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(共12张PPT)
预学单
1、自主预习书本P57、58,认识圆的各部分名称。
2、请你在纸上画一个圆,标上圆心、半径、直径,并剪下来。通过画一画、量一量、折一折,你能发现圆的特征有哪些?
通过画一画,我发现( )
通过量一量,我发现( )
通过折一折,我发现( )
小练习:
下图圆中半径是( ),直径是( )。







你发现圆有哪些特征吗?
活动一:画圆
小组合作要求:
1、请你利用①号信封里面的材料制作多种画圆工具;
2、用尽可能多的方法在①号纸上或KT板上画圆;
3、思考并表达:你的画圆工具为什么这样设计?你是怎样画圆的?




练习
1、用圆规画一个半径为2CM的圆。
活动二:验证圆
小组合作要求:
1、请你用②号信封里的材料和圆规,通过
折、剪、画、量等多种方法分别验证2个实物是否是圆?
2、请你清楚地表述你的探究过程和结果。
填空题
6cm
3cm
3.5cm
10cm
生活中的圆
平稳
颠簸
一中不同长
□□0□0O


1
票处
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邮政编码:


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项爱题

混死
练习

1.
按下面的要求,用圆规画圆。
(1)r=3cm
(2)d=5cm
(3)r=3.5cm
2.看图填空。
6cm
.3 cm
0
d=
r=
0
高3.5cm
10 cm
d=
r=
3.
用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。请你试一试。
TTTTT
4.
学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?
三00三000
00名00三00
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宫00三00三0000
80号00
0三0
00
00
0
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00三00
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