资源简介

(共13张PPT)
Lesson O Can You Fly
教学目标：
通过三个动物单词的引入，引导学生复习更多关于动物的单词，并大胆的进行模仿。
2. 能灵活运用“Can you ... ”“Yes, I can. /No, I can’t.”和“Why ” “Because...”进行问答。
3. 通过游戏、图片、表演、调查等培养学生的模仿、表演、运用英语交流的能力，激发学生学习英语的热情和兴趣。 二、教学重点、难点：
句型“Can you ... ”“Yes, I can. /No, I can’t.”和“Why ” “Because...”问答。
2. Because 的发音 3.大胆表演，灵活运用句型交流的能力。
Game: What's this
bird
tortoise
monkey
animals
Can you say more animals and act(表演) them out
你能说出更多动物吗？边说便表演出来吧。
This is a farm. Some animals live (住) here.
...
一分钟时间，请想一想，说一说你是一种什么动物？你会/不会做什么？并加上你喜欢的动作表演出来吧！
Imagine(想象):
You are an animal.What are you What can/can't you do
I'm a dog. I can shout.
I'm an ant. I can't fly.
I'm a/an ... . I can/can't ... .
（为什么？）
（因为）
Let's talk and act（表演）.
Le Le: Can you ________
Ting Ting: Yes, I can.
Le Le: Why
Ting Ting: Because I'm a ________.
jump
rabbit
2 min: Work in groups and act them out.
两分钟小组合作，把对话表演出来吧。
Let's talk and act.
Le Le: Can you ________
Ting Ting: No, I can't.
Le Le: Why
Ting Ting: Because I'm a ________.
run
snake
2 min: Work in groups and act them out.
两分钟小组合作，把对话表演出来吧。
Work in pairs.
---Can you ________
/ ---No, I can't.
---Why
---Because I'm a ________.
---Yes, I can.
5分钟:
1.完成导学案第一题，
2.两人一组合作，用喜欢的动物和动作，表演对话。
Do a survey .(做调查)
Name Can/Can't Because
Miss He :Le Le,Can you run
假如你们都是农场里的小动物，请采访一位同组伙伴会做什么？并记录在导学案第二题的表格里。（3分钟）
LeLe
Miss He :Ting Ting, Can you fly
can run
tiger
Ting Ting
can't fly
panda
Le Le: Yes,I can.
Miss He ： Why
Le Le: Because I'm a tiger.
Le Le: Because I'm a panda.
Miss He ： Why
Ting Ting: No,I can't.
请整理你的调查表，完成导学案第三题后，上来做个汇报吧！
Little Reporter（小记者）:
______can ______. Because_____ is a ______.
__________can't_____. Because_____ is a _______.
LeLe
run
he
tiger
Ting Ting
Name Can/Can't Because
LeLe
can run
tiger
Ting Ting
can't fly
panda
fly
she
panda
Summary:
1. Can you ...
2. Yes, I can. / No, I can't.
3. Why
4. Because...
你能够.....吗？
是的，我能。
不，我不能。
为什么？
因为......
Homework:
Talk with friends and write down your dialogue.
---Can you ________
/ ---No, I can't.
---Why
---Because I'm a ________.
---Yes, I can.
（和朋友交谈，写下你们的对话。）
Thank you!

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