资源简介

(共20张PPT)
听故事，讲故事
一年级下册
聊聊内容
　　本次口语交际的内容是“听故事，讲故事”。一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。
教学目标：
1．学会7个生字和认识2个偏旁。
2．会认7个字。
3．初读课文理解课文内容
教学目标：
1．学会7个生字和认识2个偏旁。
2．会认7个字。
3．初读课文理解课文内容
01、一边看图一边听老师讲；
02、借助图画记住故事的内容。
要求：
讲故事的时候，声音要洪亮，吐字要清楚，要带有感情，可适当地添加一些动作、表情，使故事更生动。
理理思路
　听一听，记一记。
认真听老师讲故事，边听故事边看图，老师讲到哪儿就看到哪儿，借助图画记住故事内容。
理理思路
谁在什么地方干什么？小猫种鱼。
小猫为什么要种鱼？小猫最后收到了鱼了吗？
我们就带着这个问题学习课文内容。
请小朋友仔细地看看这几幅图，说说每幅图上画了谁,猜猜他们在干什么，并试着说说图画的意思，把图意说详细。
农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。
小猫看见了，就把小鱼种在地里，它想：到了秋天，一定会把小鱼也种熟的。
到了秋天，小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说：“今天一定会吃得饱啦。”到了地里,小猫看见了这些种在地里的小鱼死了，骨头都腐烂了，也都爬满了很多的虫子，小猫伤心地哭了。小猫明白了植物是能种的，动物是不能种的。
小猫先去市场买了一群鱼，然后把小鱼放在鱼缸里，天天给小鱼喂食，小鱼也慢慢地长大。小猫就天天可吃到小鱼了。
小猫种鱼
①春天来了，又到了播种的季节。勤劳的爷爷来到田里忙碌了起来。他在地上挖一个个坑，把玉米种子撒在了里面，小猫在一旁好奇地看着。
②转眼秋天到了，小猫跟着爷爷来到田里掰玉米，小猫看到爷爷把玉米种子种在地里，竟然收获了这么多又大又饱满的玉米，惊讶极了。
③奶奶也在春天的时候来到田里，在地上挖了一个个坑，把花生种子撒在了里面。秋天到了，奶奶竟然收获了很多胖嘟嘟的花生，小猫惊讶极了。
④小猫想：“我也可以把鱼种到地里，到了秋天，一定会收获好多好多的小鱼。”于是，小猫也学着爷爷和奶奶的样子，在地上刨出了一个坑，将自己最喜欢吃的小鱼放在了里面。
⑤小猫将坑埋好，在一旁做起了甜甜的美梦，梦见自己果然收获了很多很多条小鱼，吃都吃不过来啦！
小猫效仿农民伯伯把玉米种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了。于是小猫才知道要把鱼儿喂养在鱼缸里，才能繁衍出更多的鱼。
这则故事告诉我们任何事物都是有规律的，如果不按照规律办事的话，再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先学会观察，找到正确的方法，然后再去做，这样才能获得成功。
交际要求
讲故事的时候
声音要大一些，让别人听清楚
听故事的时候
借助图画记住故事的内容
这节课我们讲了《小猫种鱼》的故事，明白了听故事的时候可以借助图画记住故事内容，讲故事的时候，声音要大一些，要让别人听清楚。
感谢大家的学习

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