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浙江省中考语文作文复习资料整理
17个热门主题作文标题+精彩语段
1、疫情（关联主题：逆行者、英雄）
【精选标题】
《致敬最美逆行者》
《暗夜终有破晓时》
《樱花将灿，雾尽风暖》
《凛冬散去，山河无恙》
《青年之担当，是毅不是疫》
《病毒桀桀处，仍见华夏情》
《病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安》
《千灯共燃曜南北，众志成城克时艰》
2、时代楷模（关联主题：榜样，时代先锋，模范，英雄）
【精选标题】
《常与榜样“对对表”》
《以楷模为镜，观照自我》
《把功勋写在中国的大地上》
《凝聚榜样的力量》
《榜样如光，照亮前路》
《不忘初心，青春闪耀》
《看齐标杆，汲取力量》
《致敬榜样，续写荣光》
《愿将一生献宏谋》
《功勋模范值得最高礼赞》
《向楷模致敬，要学更要行》
《榜样是时代的最美使者》
【精彩语段】
人民创造历史，历史造就英雄。新中国成立70年来，全国各族人民在党的领导下，热情投身革命、建设、改革事业，为伟大祖国献身、为幸福生活奋斗，涌现出无数可歌可泣的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是赤胆忠心献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是鞠躬尽瘁推动科技创新……获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的功勋模范人物，是新中国英模群体的典型代表，是人民的光荣、国家的财富。铭记他们的历史功绩，尊崇他们的英雄风范，彰显了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的国家态度。
3、家教家风（关联主题：家族、家教、仪式、作风、传承、亲情）
【精选标题】
《古训如春风，从来德润身》
《重温绿叶与根的情谊》
《家常菜，味浓情更浓》
《家风正，作风淳》
《唤醒传统节日的仪式感》
《家风绝不是“小事”，更不是“私事”》
《好家风为人生系好第一粒纽扣》
《好家风，新时尚》
《言传身教传家风》
《家风坏 堕落始 腐败生》
《清白家风不染尘》
《“守望家风”，照亮我们的现实生活》
《多少邪道歪门，始于家风不正》
【精彩语段】
家书之上，暖意融融；父子之间，情真意切；言语之中，家风立现；诲人之道，家教立显。万贯家财不如良言传世，良好的家风和家教，是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源。
4、中国精神（关联主题：民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养、文化自信、爱国主义）
【精选标题】
《国无精神不强》
《永不消弭的中国精神》
《书写新时期的中国精神》
《中国精神，一脉以承》
《中国精神，长存常新》
《有一种力量，叫中国精神》
《中国精神，激励新征程》
《新时期，中国精神更要铿锵表达》
《中国精神，永不磨灭的番号》
《年轻人的心田，应植入中国精神》
《见证“中国精神”，镌刻“中国高度”》
【精彩语段】
一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。在几千年的历史流变中，中华民族生生不息、绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生，其中很重要一点就是我们的民族积淀了自身最深沉的精神追求，它有着独一无二的理念、智慧、气度，增添了中国人民内心深处的自信和自豪。这种强大的精神支撑，成为中华民族奋发进取的动力之源。
中国精神不是静止固化的，而是动态常新，与时俱进的，我们要能继承过去，又能超越传统。近一百多年来，中国人民在进行革命和建设的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显和反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的"精神"，大大丰富和发展了中国精神：五四运动精神，井冈山精神，长征精神，南泥湾精神，延安精神，抗战精神，大庆精神，北大荒精神，两弹一星精神，抗洪精神，抗震救灾精神，特区精神，奥运精神，载人航天精神……
5、崇尚英雄（关联主题：民族历史、民族记忆、弘扬正气、向往和平、信念信仰、家国情怀）
【精选标题】
《尊崇英雄，担当新使命》
《传承红色基因 担当复兴大业》
《守望红色信仰》
《敬畏历史，尊崇英雄》
《触摸历史的细节》
《激活久藏于心的力量》
《英雄者，国之干》
《在时代需要的地方发挥最大的价值》
《别让对历史的铭记毁于娱乐》
《从“英雄精神”中汲取力量》
《前进的时代需要英雄》
《告慰英雄的最好方式，就是成就更好的自己》
《永不凋零的英雄之花》
《铭记英雄，构筑民族记忆共同体》
【精彩语段】
国家公祭日，构筑民族记忆共同体。我们缅怀历史，但不被泪水遮挡视线。
在耶路撒冷有一段哭墙，对犹太人来说，那是“距离上帝最近的地方”。对中华民族来说，南京大屠杀纪念馆也是一段“哭墙”，因为那是距离历史耻辱最近的地方。透过遇难者“300000”的数字，那场侵略战争像一条鞭子，狠狠地抽在所有中华儿女的心上。然而，伤痛愈是巨大，自尊自强的动力就愈加紧迫；教训愈是深刻，前进的步伐就愈加笃定。
6、扶贫攻坚（相关近义词：脱贫攻坚、精准扶贫、温暖互助、民生福祉、小康生活）
【精选标题】
《先扶志，再扶智》
《扶志扶智，拔去穷根》
《扶智又扶志，“输血”亦“造血”》
《扶志扶智，激发脱贫“心”动力》
《脱贫路上，智慧是源动力》
《扶贫路上，温暖同行》
《精准扶贫“拔穷根”》
《把好扶贫的“精准”脉象》
《用智慧，按下扶贫“快速键”》
《扶贫这事，人人有责》
《凝聚人心，助力扶贫》
【精彩语段】
黄大发：脱贫战场上的“新愚公” 。20世纪60年代起，黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。”
扶贫必扶智，治贫先治愚，教育是当前实现全面脱贫的关键抓手。脱贫攻坚进入决胜阶段，更要加强扶贫同扶志扶智相结合，通过教育扶贫，破思想禁锢、造脱贫根基，启民智民心、生脱贫茎叶，激创新之举、洒脱贫雨露。
7、个人成长（相关近义词：青春、理想、奋斗、品质、家国情怀）
【精选标题】
《国士情怀家国，人生方可远行》
《精神成长是一生的功课》
《有一种希望，叫“春笋般成长”》
《舒展青春该有的模样》
《不负青春，不负时代》
《把青春相册嵌入时代画卷》
《让成长一路荣光，为梦想不负芳华》
《与时代同心同向，让青春绽放光芒》
《奋进，以青春之名》
《时代的盛会更需要激扬青春力量》
《知识装扮的青春最美丽》
《家国情怀是青年的精神丰碑》
《青春，应有家国情怀的集中张扬》
《把家国情怀，转化为追梦圆梦之源》
《以“小家”为原点，彰显家国情怀》
《吾辈岂是蓬蒿人》
《今朝唯我少年郎》
《青年拼搏，方能致远》
《时代晴朗，青年腾达》
《肩负新使命，迈向新征程》
《青年茂风华，谱写新篇章》
《风起云涌是时代，随风起舞是少年》
《光阴似箭催人老，意气勃发永少年》
【精彩语段】
1835年，有一个同样面临升学和就业压力的年轻人，提交了一篇题为《青年在职业选择时的考虑》的毕业论文。在文末他写道，“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。”他叫卡尔·马克思，至今我们还在从他的思想里汲取向上向前的养分。
8、改革开放（相关近义词：科技、自信、走出去、引进来）
【精选标题】
《开放，是一种自信》
《越了解，越亲近》
《四海同春：不以山海为远》
《国家发展有温度，人民幸福有质感》
《涵养向新而行的文化自信》
《我听见中国走向世界的脚步》
《走进新时代“科学的春天”》
《开放与进步，相伴相生》
《世界听到开放合作的“中国最强音”》
《扩大开放，行胜于言》
《科技强国，绝不可闭门造车》
《引才聚才 为科技爬坡添底气》
《文化自信：有底气方能致远》
《激荡科技强国的源头活水》
《改革开放的新一代 “沉下去了解中国”》
《以开放之姿壮大科技“朋友圈”》
【精彩语段】
有谁能抽离时代而踽踽独行，也没有谁不被时代气质所涵养。
9、乡村振兴（相关近义词：乡土、乡贤、乡愁、振兴）
【精选标题】
《奏响乡村振兴“四重奏”》
《曙光在田埂跳跃》
《脚上沾着泥土，心中装着民情》
《乡音是永不过期的介绍信》
《善待中华文化的襁褓、摇篮》
《乡村善治，为发展凝聚合力》
《筑巢引凤，助力乡村》
《新农村需要新乡贤》（人民日报）
《守护好乡愁才能留住根》（人民日报）
《记住乡愁就是记住春天》（人民日报）
《农村空巢，时代之痛》
《望得见山、看得见水、记得住乡愁》
《别让“留守”固化为成长标签》（关注留守儿童）
《为美丽乡村着色》
《建设城市，反哺乡村》
《让“空心”农村变实心》
《锦绣中华，不可缺美丽乡村》
【精彩语段】
有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”
人，一旦生在什么地方、长在什么地方，那地方的山水草木、人文地理、村闾小巷、乡俗民情，便会像盐渍刀斫一样深深地渗透在他的心窝里，镌刻在他的记忆中，使他一生一世都会与之结下浓得化不开的乡情，时时刻刻都在怀念着、向往着、追忆着，每每使心中充满温馨，使生活洋溢喜悦。
10、生态文明（相关近义词：绿色环保、可持续发展、诗意栖居、人与自然、留住青山绿水、美丽乡愁）
【精选标题】
《好日子就在青山绿水中》
《好生态带来好生活》
《减量生活，点亮生活》
《让绿色包装生活》
《经济发展需要一张生态名片》
《实现生态效益、经济效益的最大化》（人民日报）
《“绿色中国”提升全球生态文明的颜值》
《推动生态文明，就要重视“绿色GDP”》
《“绿色GDP”，不能只是“看上去很美”》
《让生态文明的种子播撒在每个人心中》
《咬定生态优先 建成美丽中国》
《有了生态美才有“高质量”》
《生态文明应 “植”入人心》
《风清水绿天蓝梦》
《水光山色与人亲》
《利益在左，生态在右》
《青山不改，绿水长流》
《寻共存之道，沃自然之木》
《护绿水青山，促和谐发展》
《文明与生态齐飞，经济共发展一色》
《平衡中协调共生，博弈中谋求发展》
【精彩语段】
我们要认识到，山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式。
山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人们走向未来的依托。不负绿水青山，方得金山银山。坚持一张蓝图绘到底，筑牢生态文明之基，走好绿色发展之路，才能建设美丽中国，让人民生活更加幸福。
11、文化传承（相关近义词：传承文明、文化自信，弘扬坚守）
【精选标题】
《文化雅韵永经典》
《文化传承莫停歇》
《古老文明，文化传承》
《沉心文化，灿若花开》
《得知千载上，正赖有文创》
《借文化之帆，扬中国精神》
《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》
《创新与传统齐飞，文化共时代一色》
《文化，幸福生活的精神滋养》
《文化味更浓郁，正能量更充沛》
《当代中国的精神名片》
《拨动世界心弦的声音》
《历史、现实与远方的交汇》
《文化是最好的基因》
《让经典成为民族文化基因》
《莫让文化沾染铜臭味》
《守护一片文化晴空》
《文化自卑心理当摒弃》
《讲好中国故事 展示文化魅力》
《传统文化“上新”，越来越“上心”》
《传统文化需要时代表达》
《在触摸传统中延续文脉》
《在深厚传统文化中固本开新》
《寻找传统文化的“打开方式”》
《让传统文化流行起来是最好的传承》
【精彩语段】
在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展。
12、公益慈善（相关近义词：爱心、慈善、悲悯、善良、热心）
【精选标题】
《爱心传递，青春无悔》
《公益不只是悲情更有快乐》
《行善有道，用情怀和方法两条腿走路》
《静水流深，真善无言》
《大善若水》
《温暖绘和谐社会》
《温暖在你我之间》
《雪夜暖炉，恰似你心》
《岁月漫长，人间温暖》
《以温暖之心、润淡漠之壤》
《积温暖之心、行宽容之德》
《温暖如徐徐清风，轻抚你我的脸庞》
《尽你我绵薄之力，共构建温暖社会》
《网络公益让爱心更明亮》
《让“指尖”传递爱心》（互联网公益）
《让公益成为基因》
《呼唤公益的春天》
《人人做公益，温暖一座城》
《公益，一座城市的良心》
《善良是人生的坐标》
《“顺其自然”的慈善最暖人心》
【精彩语段】
我们的社会亦不乏善举，亦不缺温情。从90岁高龄拾荒老人刘盛兰、粗衣简居的白芳礼救助贫困学子，到“一撂撂硬币，沈甸甸称量出高尚”的吴锦泉，“化作光明烛”的莫爸爸——莫掁高，他们的善举虽小，却感动着全中华人们的心灵，拷问着我们对那些贫困人们的漠视与冷淡。
生活可以有“诗和远方”，慈善却不该有“灯下黑”。现代慈善的一大特点，就是把慈心善行落实到日常生活当中，使之成为公民的一种爱心表达、一种社会责任、一种生活方式。
13、文明公德（相关近义词：品格修养、社会公德、遵守规则、公共意识、文明尺度、法制法治、自由的相对性……）
【精选标题】
《愈丰富，愈高贵》
《审美随修养而进步》
《做好他人眼中的风景》
《将文明的种子播种下去》
《涵养文明，我们不能当看客》
《文明其表，制度其里》
《文明在于你和我》
《践行文明，不当看客》
《文明也是管出来的》
《让文明成为最美风景》
《文明是时代的刚需》
《用规则涵养社会文明》
《培育深入人心的规则意识》
《让每一个人感受到法治的阳光》
【精彩语段】
“一个国家的繁荣，不在于其国库的富足，不在于其城池的坚固，也不在于其公共建筑的华丽气派，而在于其公民的教养，在于人的文明、教化和品格，这才是它实际利害之所在、主要实力之所在、真正威力之所在。”文明的养成，不可能一蹴而就，但“人能弘道，非道弘人”，只要人人葆有“相善其群”的意识，以共治来治理不文明，用行动擦亮精神名片，文明观念的水位自然会随时间的推移，慢慢升高。
14、亲子关系（相关近义词：养老、育儿、亲情、家庭）
【精选标题】
《陪伴是最好的礼物》
《打破亲子间语言暴力的“玻璃墙”》
《不能缺席的“关爱”》
《让陪伴成为至亲心底的阳光》
《陪伴是最长情的告白》
《用陪伴温暖每一天的平凡》
《“空巢”不空，心有阳光》
《血浓于水铭于心》
《感恩亲情伴我行》
《浓浓亲情，深深守护》
《相隔万里，牵挂于心》
《吹灭读书灯，一身都是情》
《为你留盏灯，照亮回家路》
《手足帮衬度难关，一脉相承到永久》
《淡看世事去云烟，铭记恩情存于血》
【精彩语段】
给爱一个行动，不应该是一时的心血来潮而是长久的坚持。穿行在过马路时牵起父母的手：流淌在感冒时为父母端上一杯热茶；闪烁在对父母时时刻刻无微不至的问候，隐藏在那一份精致小巧的爱的礼物；飘扬在无声的陪伴之中……爱其实简单，只是那一份长久的坚持。
15、交流融合（相关近义词：兼容并包、共存发展、求同存异、文化互补、一带一路、命运共同体）
【精选标题】
《包容在心，共享成果》
《多彩文明，多样交流》
《文化交流，文明对话》
《多搭桥，多铺路》
《亲仁善邻、协和万邦》
《放的姿态拥抱世界》
《八音合奏，终和且平》
《美美与共，天下大同》
《让文明之光交相辉映》
《架设不同文明互学互鉴的桥梁》
《文明贵在互鉴》
《人类文明不只一个色调、一个模式》
《尊重文明的多样性》
《文明没有对话，难以真正发展》
【精彩语段】
五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。——冯友兰
人人相亲，人人平等， 天下为公，是谓大同。——康有为
16、公共卫生（公共生活、卫生安全、生命健康、文明用餐、分餐制、公筷公勺、体育健康
【精选标题】
《文明用餐，避免“吃祸”》
《一双公筷树新风》
《小筷子里的大文明》
《文明用餐，是抗疫的好举措》
《“分餐制”吃出文明新“食”尚》
《“分餐制”，舌尖上的新风尚》
《民以食为天，食以安为先》
《请支持分餐制的常态化》
《在分餐制中感受文明新风》
《公共生活中的”筷”餐文明》
【精彩语段】
细微之处见文明，长久之间成习惯，每一个人都要做公共卫生安全的践行者、守护者。
滔滔江水不会因堤坝而停止流动，浓浓亲情也不会因分餐而分离。一张餐桌砌不下城墙，一双公筷挑不散亲情。民以食为天，食以安为先。只有卫生安全了，我们才能更好地享受父慈子孝、其乐融融的家庭温情。
17、读书（相关近义词：学习、书籍、书店、知识）
【精选标题】
《读书是通往世界最便捷的路》
《纸质书一直都很“暖”》
《文化积淀，沉积于心》
《全民阅读，快乐你我》
《整饬人生的“精神牧场”》
《一眼千年，与文化常谈》
《读书，为了遇见更好的世界》
《人生因阅读而气象万千》
《用心培育一个读书的民族》
《阅读，让中国更有力量》
《从“读书好”走向“读好书”》
《聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露》
《让经典成为引领青年的灯塔》
《读书从来不只是读书郎的事》
《读书应是一种沉静的坚守》
《让阅读成为习惯，让经典润泽人生》
《最是青春好读书》
《“读书不如当网红”是一个伪命题》
【精彩语段】
“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”（央视主持人董卿评）
——作者：高中作文圈
2022年浙江省各地中考作文题目及解析
2022年浙江湖州中考作文题目：我听见时间的声音
今年的湖州中考作文是命题作文，在给材料的基础上写一篇题为“我听见时间的声音”作文。语料中把时间具象化，时间像河流一样平缓，像微风一样温柔，像心跳一样律动。只要你静下心来，就能听见时间的声音。
2022年浙江杭州中考作文题目：采访稿
今年的作文题是以采访为话题，叙述你采访的经历，想象你采访某人的场景，或者是叙述你想采访某人的理由，可以是采访身边的人或是英雄故事，可以是现在想采访的，也可以是以前采访过的人，写一个采访稿。
2022年浙江温州中考作文题目点评解析：一定是这样吗？
“一定是这样吗？”今年温州中考作文题引导考生对生活、学习、求知等展开追问，既贴近学生的生活，又鼓励学生深入思考。
试题中图片的三组追问，引导学生从三个方向思考：日常生活、文学体验（文学阅读）、跨学科学习（科学认知），多方面唤醒学生的体验，帮助学生进行思考，启发学生的写作思维。
试题以“一定是这样吗”为提问方向，引导学生沿着这条思维路径，深入探寻问题的本质，在“打破固有观念”的基础上，实现对新知的建构。学生对话题的理解可深可浅，不同层次的考生都有自己发挥的空间，但学生在选材、立意等方面的创意和尝试可以展现自己的认知水平和思维层次。
试题以图片为支架，帮助学生开掘更广阔的写作空间，尤其值得称道的是，这个作文题引导学生在快速变革时代，学会理性思考，审视生活，反思自我，养成合格的公民素养。
2022年浙江宁波中考作文题目：二选一
阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。
常常有这样的情境——
太吵了……静一点。
太闹了……静一点。
太烦了……静一点。
【任务一】
以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。
写作标准：
侧重写实：
(1)紧扣“静一点”合理选材，中心明确，价值观正确；
(2)写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；
(3)思路清晰，语言连贯。
侧重虚构：根据愿目“静一点”构思，写清楚人物的困境是什么，发生了什么冲突，人物采取什么行动面对冲突，结局是什么。
【任务二】
以“静一点”为题目写一篇议论性文章。
写作标准：
(1)围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；
(2)论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；
(3)选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；
(4)如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。
要求：
(1)按照写作标准写作；
(2)文章不少于500字；
(3)不要套作，不得抄袭；
(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2022年浙江丽水中考作文题目：以……为舟
根据学生回忆，今年中考的作文题目是“以……为舟”。前面有段话：
文人墨客以笔为舟，书写了山水之路；莘莘学子以书为舟，遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟，创造出太空神话。舟是运行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。
请用“以…为舟”作为题目，可以发表见解，可以叙事，可以抒情，写一篇不少于500字的文章。
我们采访了几位学生，学生说，今年的作文不会很怪，题材可以写的比较多。有同学说，写作时可选择写的东西还是比较多、比较自由，和整个项目化有关，但感觉和项目化主题没有很贴合。
我们采访了丽水名师陈老师对今年作文的看法。
2022年浙江嘉兴中考作文题目：国旗下讲话稿
巅峰使命，2022科考队员们爬上珠峰，克服了许多许多许多困难，标注了属于他们人生的高度，也标注了属于我们国家的高度。一片防护白，一抹志愿红，无数身影……使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一度，整个社会就会多一份向上的力量。
上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验，令你想起了怎样的经历或故事，又触发了你怎样的认识与思考？写一篇国旗下讲话稿，以情动人，以理服人，不少于600字。
2022年浙江绍兴中考作文题目：关于"歪脖子树"
绍兴某地有一棵歪脖子树，横在马路上，给许多司机带来不便，为了解决这个问题，对如何处理这棵树许多人发表了不同的看法。
卢师傅认为，这么多年有感情了，还是保留吧；有人认为可以挂“小心”的警示标语；有人认为可以将歪脖子树“纠正”，但是纠正了可能没办法存活。
任务一，可以站在当下，也可以展望未来，以树的视角或者卢师傅的视角，写一篇记叙文；
任务二，根据树的遭遇，引发了你怎样的思考，写一篇议论文。
这延续了绍兴卷一贯坚持的理念：中考作文要求学生能够表达出对生活、对社会、对他人的关注和热爱。这一点正好与语文课程标准中对于写作教学的要求“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”完全一致。
今年的作文从一棵给人带来不便的“歪脖子树”说开去，命题情境指向生活中常见又值得深思的真实场景，面对如何解决这棵歪脖子树带来的不便的问题，不同人又有不同的看法，本题设计了两个任务、两种文体供考生选择，给予了学生独立思考的可能性，让学生有足够的空间去思考，用不同的方式进行创意地表达。
首先，同一件事，不同的人有不同的看法，这就涉及到一个“看”的问题，本题两个任务，分别可以站在树的视角“看树”，也可以站在树的视角看材料中的不同的人，还可以站在旁观者的角度来看这件事或者这样的社会现象，进而得出多元的主题。
有同学从树的遭遇来思考，认为树之所以会有这样的遭遇，在于自身“不正”，于是书写文章；有同学从卢师傅和放提醒标语者的角度思考，表达自己的思考；也有同学从树的遭遇入手，思考人和自然的关系等等。总之，本题给予了学生更为广阔和自由的选择空间，旨在锤炼考生个性化、多元化的自由思维品质。
因此，这道作文题已经对我们接下来的语文教与学做了重要提醒：一是要以逼近真实生活、符合学生兴趣的写作任务情境导入，同时辅之清晰明确的角色定位，能够引发考生与材料主题和内容的情感共鸣，达到发散思维、拓宽眼界的特殊功效，从而帮助考生快速进入写作状态；二是要搭建“感性”和“理性”相融合的桥梁，如何让思想聚焦点开始从“客观世界”走向“主观世界”，进而更好地抒发自己的感想。
2022年浙江台州中考作文题目：材料作文
我们在成长的过程中经常有“我要安排自己的生活”的想法，但是在行动的时候，却经常受到外界的干扰。
对此，有什么话要说。可以叙述自己与这有相关的经历，可以发表对此的认识和思考，可以以书信的形式表达自己的心声，可以发挥想象，进行文学创作。
台州的今年的作文题，和往年的题目有相似，又有不同，对这个作文题目怎么看呢？我们采访了李冬天老师，下面把李老师的观点整理如下。
这一材料非常“亲民”，十分“体己”，道出了每一个人的心声，生活中，的确如此，我们都很想按照自己的意愿行事，很想自主安排自己的生活，然而，往往不得已。随机采访了一些学生，大家也都是这样的感觉，似乎有千言万语要表达。材料贴近学生，走进每个人的真实内心，才有言可发。
有言可发，体现了材料的“广度”，同时还不乏思维的“深度”，人，是群居的，是世界中的人，是社会中的人，是环境中的人，是人与人关系中的人，如何思考并处理自己与这个世界，与这个社会，与这个环境，与其他人之间的关系，是每个人必须要面对的，引领考生去面对这些思考，势必更有助于学生的成长。
同时，“想法”与“行动”，“自己”与“外界”，“自主”与“干扰”，看似统一，又似乎矛盾。体现了一定的思辨性。
另外，可叙事，可议论，可抒情，亦可虚构（发挥想象，进行文学创作），在体裁上，几乎不做任何的限制，还给学生最大的发挥空间。让孩子们在语文的世界里徜徉、成长。
2022年浙江金华中考作文题目：二选一
走进心里去
活动五：岁月有回响落笔存心田
19.从下面两道题中任选一题，写一篇文章。（50分）
题目一：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。
题目二：有人认为，“走进”永无止境。我们应该不断追求“走进”，也有人认为，“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉浸其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。
要求：①文题自拟；②不少于500字；@不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
我们采访了特级教师卢老师，他认为，第一点，今年的题目命题平实，通俗易懂，不在审题上为难学生。第二点，同时写作内容有巨大空间，扣住学生生活，比如以第一题的语文学习，学生有话可说。第三点，议论文写作要求有思辨性，指向思维素养。
很巧，第一道题目和嘉兴舟山卷一样，材料都是源自课文，这里用了《论语》的一句话。第一题关注的是学习生活，我先前写过的一篇文章可以供参考学习经验分享，中考作文一个不可忽视的重点。这里再提一句，学习生活，是这几年中考的一个时常出现的作文点。
对于第一题，我们采访了徐老师，徐老师认为，第一题虽以语文学习作为选材主体，但语文学习的边界是非常广阔的。可以是课堂之上的语文学习，也可以是课堂之外的，甚至课堂之外的语文学习内容更丰富，更多样。
徐老师举例，一篇《藤野先生》的学习或许就燃起了对鲁迅其文其人的热情；一次《范进中举》的排演就激发了对戏剧的兴趣；亦或是一次父子间有关《流浪地球》的争论就开启了科幻创作之路等等。我们发现语文学习之路，其实常常包含着成长的酸甜苦辣，这语文学习之路常常就是青春之路，成长之路。
题目二，明显体现思辨，以“走进”、“走出”一种矛盾对立的关系出现，引发学生思辨。按照这几年的习惯，没有特殊要求的话，大多采用宽思辨，也就是可以两者选其一写，也可以抓两者的关系进行写。
2022年浙江嘉舟山中考作文题目：征文比赛
作文题目用了课文《老山界》的一句话“翻山使部队开始养成一种新的习惯……”
疫情影响甚至改变着我们的生活。重读这句话，谈有没有新体验、新认识、新习惯……
根据自己的生活体验，写一篇文章参加比赛。
嘉兴舟山的这道作文题目，把学生所熟知的课文作为材料，会降低学生陌生感。“翻山使得部队养成一种新的习惯”，在这个句子中，“翻山”，可以理解为某种困境；养成新习惯，可以理解为面对困境中的改变。对于我们而言，应对疫情如翻山，部队养成了新习惯，而我们呢，这几年的生活，肯定有很多东西可以写。
——作者：语文有点意思

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