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备战2023年高考语文作文年度热素材与传统经典素材什锦宴
【2023年2月篇（上）：名言句+释典故+美妙段+亮丽人+精美文】
一、名句篇
1.“人生天地间，长路有险夷。”幸福是奋斗出来的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
2.人间万事出艰辛，越是美好的梦想，越需要付出艰辛努力，越需要知重负重、砥砺前行。
3.一切办法，只有在实干中才能付诸实施；一切问题，只有在实干中才能逐步解决；一切机遇，只有在实干中才能牢牢抓住。
4.历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
5.“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。”新的征程意味着新的起点、新的要求，拿出“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风，奋跃而上展现新气象，“中国号”经济巨轮必定能劈波斩浪、行稳致远。
6.“遇事无难易，而勇于敢为。”一个“敢”字，道出了风雨无阻的勇气、逢山开路的担当、开拓进取的智慧。
7.面对前进道路上的风险考验与惊涛骇浪，躺平没有出路，等待没有前途。
【适用主题：奋斗】
典故篇:
“自知者英 自胜者雄”
“自知者英，自胜者雄。”民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，越要加强党的建设。安不忘危，才是生存发展之道。
——2016年10月21日《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
【出处】
（隋）王通《中说·周公篇》
【原典】
李密问英雄。子曰：“自知者英，自胜者雄。”问勇。子曰：“必也义乎？”
【释义】
王通（584-617年），隋代大儒，死后门人私谥曰文中子。他认为儒释道三教可以相通，重点弘扬儒学，在一定程度上开启了宋明理学的先声。后人模仿《论语》，撰《中说》（亦名《文中子》），以王通与门人对话的形式，记录了他对历史和现实的看法。
在《中说·周公篇》中，李密问何为英雄？文中子王通答道：“自知者英，自胜者雄。”意思是能够认识自己、战胜自己的人，才是英雄。
“自知者英，自胜者雄”脱胎自老子《道德经》。《道德经》第三十三章为：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”了解别人的人聪明，了解自己的人更聪明；战胜别人的人有力量，战胜自己的人更强大。
是否自知与事业的成败利钝、个人的安危祸福，乃至国家的盛衰兴废，是息息相关的。《吕氏春秋》在《自知》一篇中认为：“存亡安危，勿求于外，务在自知……荆成、齐庄不自知而自杀，吴王、智伯不自知而亡，宋、中山不自知而灭，晋惠公、赵括不自知而虏，钻荼、庞涓、太子申不自知而死，败莫大于不自知。”
“败莫大于不自知”，但自知不易，人有时不但不自知，而且安于自欺。晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个人准备趁机偷一口钟。他想要背着钟逃跑，但钟太大，没法背；于是他想用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟哐哐哐的响声很大。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了。掩耳盗铃！是的。我们熟悉的“掩耳盗铃”寓言就出自这个“掩耳盗钟”故事。《吕氏春秋》评论：“恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！”害怕别人听见，很正常；以为自己听不见别人也听不见，那就太糊涂了。
自知是成人之始，自胜是成事之基。
明末农民起义军领袖李自成，原名李鸿基。李鸿基自幼跟随父亲李守忠学拳习武。有一次，他和伙伴刘国龙比试抬举关帝庙前的一座铁炉。刘国龙举之不动，而李鸿基只手举起绕殿一周，众人喝彩。庙内道士对李鸿基说：“你父行善，所以生你如此神力。”李鸿基却回答道：“大丈夫当自成自立，若株守父业，岂男子乎？”后来，他便改名为“李自成”。
自成自立的李自成自知自胜，对于个人，他磨练意志、以身作则；对于起义军，他严明军纪、决不放纵；对于老百姓，他“均田免粮”、秋毫无犯。当时百姓“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。可是入主北京后，李自成为胜利所陶醉，因奢靡而腐化。短短42天，那个自知自胜、与明军周旋18年的李自成一去不返，只得仓皇出逃、迅速败亡。
李自成败亡300年后，郭沫若写出了《甲申三百年祭》，回溯反思这段历史，也在警醒当时的中国。毛泽东复信郭沫若：“你的《甲申三百年祭》，我们把它当作整风文件看待，小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意。”在共产党人的眼里，李自成这位农民起义的大英雄，并不是败给了敌人，而是败给了自己——遗忘初心，不再自知；沉湎欲望，难以自胜。
在对历史的反思中，1949年3月毛泽东在全国胜利前夕提出了著名的“两个务必”：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。随即在离开西柏坡向北京进发时，毛泽东又提起李自成的教训，他说：我们是进京赶考，我们绝不当李自成，李自成进京后就变了，我们一定要考个好成绩。
岁月流转，时间已经过近70年；但初心不变，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，此时刚刚大幕拉开！“自知者英，自胜者雄。”民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，越要加强党的建设。安不忘危，才是生存发展之道。我们党面临的“四大考验”、“四种危险”是长期的、复杂的、严峻的。只有切实提高我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能实现民族复兴的伟大梦想。（中央纪委国家监委网站 慕振东）
【适用主题：自知 自胜】
三、段落篇
1.实干成就梦想，奋斗铸就辉煌。回顾过去一年，在北京冬奥盛会上，广大志愿者热情奉献，冰雪健儿驰骋赛场；神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，中国人自己的“太空之家”遨游苍穹；扛稳粮食安全重任，亿万农民稳面积、战旱涝、防病虫，“过五关斩六将”夺丰收……战胜一个个挑战、取得一项项成就，靠的是辛勤付出和汗水，靠的是“点点星火，汇聚成炬”。正如习近平总书记所强调的：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”
【适用主题：实干 奋斗】
2.一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。从不顾个人安危、冰湖勇救老人的山东威海乳山市公安局辅警张鑫圆，到江苏常州张开双臂救下从4楼坠落女子的73岁保安伏国林，再到浙江诸暨奋不顾身跳江救人的退役军人蔡祖宁……平凡铸就伟大，英雄来自人民，许许多多像杨勇一样出身平凡的英雄人物、英雄群体，用危急时刻的英雄壮举诠释着崇高、传递着温情、凝聚起力量。
【适用主题：英雄】
一个个可亲可敬的人，彰显共产党人的精神力量。为了带领独龙族群众脱贫，高德荣一天跑6个村、看10多个项目建设点，走上百里山路，打通了独龙江乡通往山外的唯一公路；为了让荒山披上绿装，张连印退休后毅然回到家乡，带领乡亲们植树1.8万余亩、200多万株，留下了让群众长久受益的“绿色银行”；为了让更多女孩走出大山，张桂梅扎根贫困地区40余年，用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了许多人的人生……
党的一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。正是将人民放在心中最高位置，全心全意为人民谋利益，谷文昌的心底才如此纯粹，“不带私心搞革命，一心一意为人民”；王进喜的意志才如此坚定，“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”；黄大发的行动才如此果敢，“水过不去、拿命来铺”；黄文秀的青春才如此豪迈，“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪”……正是因为一批批党员顽强拼搏、不懈奋斗，一批批先进模范舍生忘死、无私奉献，我们党才能历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，始终得到人民群众的信赖、拥护和支持。
【适用主题：奋进】
四、人物篇
“就是要干一点别人没干过的事”
【人才故事】
2月天气渐渐回暖，刚迎来78周岁生日的叶培建早早来到位于北京市海淀区的办公室，一头扎进繁忙的科研工作中。他现在的身份，是中国航天科技集团公司中国空间技术研究院技术顾问、研究员。
1968年，大学毕业的叶培建被分配到北京卫星制造厂工作，自此正式踏上了探索浩瀚宇宙的征途。从遥感卫星到深空探测，叶培建已为中国航天事业奉献50余年。
“十年磨一星，那是我第一次担任总设计师兼总指挥。”每每说起资源二号01星的故事，叶培建总忍不住掉眼泪。
2000年9月1日，由叶培建及其团队耗时10年研制的资源二号01星发射升空。但没承想，原本一切正常的卫星会突然失去信号，正在从发射基地返回途中的叶培建听完消息后，大脑一片空白。“我当时就希望乘坐的汽车能从山上掉下去把我摔死，因为卫星丢了我无法交代。”他说，“身上的责任比命大。”
冷静过后，叶培建抓紧联系团队成员，查明是地面指令错误的原因后，迅速组织编写抢救程序、发出正确指令，让卫星恢复正常，还实现了4年零3个月的超期服役。他深有感触地说：“虽不符合科学规律，但我们时刻要求自己只准成功不允许失败。”
带着这样的信念，叶培建又带领科研团队，从零开始逐梦月球。“当时我们的团队成员平均年龄不到30岁，对于如何飞向月球一点经验也没有。”叶培建说，团队用了3年时间，先后攻克了月食问题、轨道设计等一系列技术难题。
嫦娥一号绕月探测飞行成功、嫦娥二号拓展探测、嫦娥三号成功落月！嫦娥四号去哪里？多方争论下，叶培建有着自己的坚持：“到人类探测器从未踏足过的月球背面去！我们就是要干一点别人没干过的事。”这种勇于探索、不断创新的劲头，正是探索浩瀚宇宙所必需的。
“我要再立新功，为国家做更多的事情。”叶培建深深铭记着，2019年9月29日在人民大会堂被授予“人民科学家”国家荣誉称号的那个时刻。3年多来，在嫦娥五号、天问一号的研制发射现场，都有叶培建的身影。“我一定还能看到我国火星采样成功、我国航天员登上月球……”他坚定地说。
如今的叶培建在参与嫦娥六号、嫦娥七号、天问二号的研制工作的同时，还担任了南京航空航天大学航天学院院长，他要将航天精神传递到一代又一代年轻人心间。
美文篇
01.奋跃而上 飞速奔跑（青春之声）
　　春节期间，新疆军区某边防团青年官兵踏雪巡边，用行动诠释对祖国和人民的赤胆忠心；浓厚的节日氛围中，青年铁路人坚守岗位，全力以赴守护万家团圆的旅途；晨光初露，快递小哥已奔忙于大街小巷，将包裹送到家家户户……新年伊始，中华大地一幕幕火热的奋斗场景，展现出新时代中国青年蓬勃向上的青春力量。
　　习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上的讲话中指出：“在农历兔年，希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采。”青春孕育无限希望，青年创造美好明天。实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，青年一代责任在肩。各行各业的青年人当勇挑重担、奋勇争先，像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，用拼搏和汗水书写新时代的青春华章。
　　要奋跃而上、飞速奔跑，须苦练本领、精益求精。青年正处于长知识、增才干的重要时期，应积极主动学习、不断超越自我，练就扎实过硬的专业本领。男子短跑运动员苏炳添在赛前训练和比赛时，都会拿出小卷尺仔细测量，认真寻找摆放起跑器的最佳位置。经年累月地总结经验、学习研究，成就了他在赛道上的成绩突破。东京奥运会上，苏炳添在男子百米半决赛上打破亚洲纪录。用汗水浇灌梦想、用时间磨砺本领，青年人才能更有能力和底气追逐青春梦想、担当时代重任。
　　要奋跃而上、飞速奔跑，须脚踏实地、奋斗不息。奋斗不只是响亮的口号，更要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。四川省马边彝族自治县民主镇副镇长、雪峰村党支部书记立克拢拢，从大山走出来又回到大山，帮助雪峰村贫困群众脱贫，用青春热血带着乡亲们蹚出一条致富路；山东省淄博市沂源县东里镇福禄坪小学老师任纪兰，心怀感恩回报乡村，大学毕业后毅然选择回到乡村执教，传递爱与温暖……他们向下扎根、向上拼搏，立足岗位发光发热，以实干创造不平凡的业绩。青年人要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
　　要奋跃而上、飞速奔跑，还须迎难而上、一往无前。通往光荣的道路不会总是鲜花铺就，但青春的火焰一旦被梦想点燃，就会产生百折不挠的恒心和斗志。“排雷英雄战士”杜富国在2018年的一次扫雷行动中，为保护战友身受重伤，永远地失去了双手和双眼。手术后两个月，杜富国就在跑步机上练体能；生活能基本自理后，他练抓握、练写字……经过锲而不舍的努力，他终于成功归队。杜富国的故事告诉我们：坚守希望、披荆斩棘、勇攀高峰，任何艰难险阻都挡不住我们前进的步伐。
明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。新征程上，广大青年要与祖国共进、与时代同行，在梦想的指引下奋力奔跑，在奋斗中实现人生价值，努力让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
02.植根优秀传统文化,弘扬中华美育精神
党的二 十大报告指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信中强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。中华优秀传统文化是培育中华美育精神的沃土，在锻造人们的心灵情感品行方面具有独特的优势。充分利用优秀传统文化资源，充分挖掘和运用蕴含其中的民族审美特质，对于坚持文化自信自强，弘扬中华美育精神具有重要推动作用。
深入挖掘优秀传统文化之美，领悟中华美育精神的精髓。中国古代哲学思想凝聚了中国传统文化的基本精神，是中华民族五千多年文明发展的结晶，在中国传统文化系统中起着主导作用，引导并影响着中国传统文学艺术、教育科学、宗教风俗等的发展。如“天人合一”的思想使人们认识到自然宇宙与人是一个有机整体，人应“上下与天地同流”，天、地、人三才相生共存。领略自然宇宙的生物气象，感悟天地的仁爱和博大，使人的生命趋于至善，使人的精神得到提升，这种人文与自然相和谐的境界，一直是传统文化所追求的目标。如“安贫乐道”的人生幸福观使人们感悟到人生最重要的不是追求富贵，而是探求天下之道。在《论语》中孔子教导他的弟子“发愤忘食，乐以忘忧”，古人的“乐道”是一种认知和精神层面的幸福感受，一旦拥有这种感受，哪怕物质生活再贫困，也能体验到人生的快乐。传统思想文化资源的积极之处，就在于把个人的修养与国家社会的发展统一起来，塑造更加健康的价值观念及精神面貌，如“礼乐教化”的美育原则、“内圣外王”的做人准则、“知行合一”的实践路径等等，这些传统思想几千年来深深地积淀在中华民族的精神意识中，产生了深远的影响。
深入挖掘传统器物文化之美，传承中华美育精神的艺术形式和技艺。中国古代诗文、绘画、书法、建筑、雕塑、音乐和戏曲等本身就是传统艺术形式，同时又是传统文化的重要内容。从传统民间工艺，到饮食文化，再到名胜古迹等，都体现着中华民族向真向善向美的追求，是美育的重要教育资源。中国原始彩陶有许多世界级的珍品，如西安半坡的人面鱼纹彩陶盆、庙底沟的花瓣纹彩陶盆，围绕着彩陶进行“步步移，面面看”的欣赏，能在彩陶有限的圆面中体会到一种无尽的意味，而这种“游目”正是后来中国绘画和中国园林的一个基本审美原则。中国远古青铜器也有许多世界级的珍品，如商代的后母戊大方鼎、西周早期的伯矩鬲等，体现出中国艺术厚重质实的一面。中国古代建筑，从有据可依的西安半坡原型住房和大型房屋开始，就一直与自己的文化观念和与之相适应的审美趣味紧密相连，如“天圆地方”体现中国古代的宇宙观念，后来又随着文化的发展逐渐丰富。陵墓雕塑的优秀作品如霍去病墓的马踏匈奴、乾陵的飞马等，宗教雕塑的优秀作品如敦煌彩塑中的菩萨，都是世界一流的艺术珍品。中国古代文学作品中的《诗经》、《楚辞》、先秦散文与汉赋、唐诗宋词、元杂剧与明清小说，都代表着中国古代文学的辉煌成就，在整体上呈现出一种中和之美，委婉曲折，含蓄深沉，正是中华民族平和、宽容、偏重理性的文化性格特征在文学中的积淀。传统器物文化资源使人们进一步了解中华文化，提高审美能力，增强文化自信和自豪感。
深入挖掘传统民俗乡规文化之美，阐扬光大中华美育精神的实践价值。传统民俗文化是民间民众所创造、共享并代代传承的风俗生活习惯，如传统节庆文化、祭祀文化、服饰文化、饮食文化等等。我国古代诗歌总集《诗经》中的《风》，以古代各民族流传的民歌形式，反映出古代人民的风俗习惯和大量的古代民俗事象，蕴含着丰富的传统民俗文化资源。中华传统民俗文化既是社会意识形态之一，又是一种历史悠久的文化遗产，不仅丰富人们的生活，更能增强中华民族共同体意识。传统乡规民约自发于民间，具有乡土性和区域性，紧紧围绕着乡土社会人们的生产和生活事物、人情往来、婚丧嫁娶、节日喜庆等方面，约定俗成，共同遵守。传统乡规民约虽然各具特色，但普遍包含孝敬父母、尊敬长上、和睦乡里、各安其生、调节矛盾、整肃秩序的内容和功能，集中体现了中国传统美德观念，是中华美育精神的实践体现。对其深入挖掘，对于弘扬中华美育精神、培育祖国青年一代，具有深远的意义。
03.以不懈奋斗奔赴充满光荣与梦想的远征
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，新春奋进正当时，让我们从习近平总书记在2023年春节团拜会上的讲话中汲取前进的力量。
奋斗，是百年大党胜利之本、成功之基。党和国家事业前进的每一步，都镌刻着无数奋斗者深深的足迹，我们成长的每一步都浸满了汗水、彰显了智慧、写满了故事。“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷近，唯有实干”。奋进新征程，建功新时代，把“美好蓝图”变成“幸福答卷”，唯有不懈奋斗，主动接好历史“接力棒”，增强初心意识、使命意识、担当意识，把我们自己的事情做好，确保各行各业的奋斗者，始终保持拼搏奋进姿态，在平凡的岗位上交出更多非凡答卷。
激扬奋斗志气，依靠勤劳双手创造新时代人间奇迹。“自信人生二百年，会当水击三千里。”历史是一面生动的“镜子”，能够让我们在映照现实、远观未来的过程中，增强踔厉奋发、笃定前行的底气、骨气和志气。“回头看”是为了更好地“向前走”，翻开百年大党从“一叶红船”到“巍巍巨轮”的奋斗路，一个个“难题”变成了“奇迹”，彰显了中华儿女百折不挠、顽强拼搏的奋斗意志。“只要我们坚定信心、顽强拼搏，就一定能够实现新征程的良好开局”。时光向前，中国向上，要依靠勤劳双手再创人间奇迹，关键在激扬奋斗意志，继续披荆斩棘、勇毅前行，续写从胜利走向胜利的奋斗史。
赓续奋斗基因，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。奋斗，是我们一路披荆斩棘，创造辉煌盛世的成功秘诀；奋斗，是根植血脉深处，不断书写新的胜利法宝。兑现“宏伟蓝图”，离不开艰巨奋斗，唯有不懈奋斗，扛起新时代的使命责任，以愚公移山的志气，滴水穿石的毅力，做好每一件小事，以“积跬步”的方式，实现“至千里”。“狭路相逢勇者胜”。赓续奋斗基因，既要有直面问题的勇气，也要有迎难而上的担当，更要牢记“三个务必”，在时代大坐标下找准自己的位置，耕耘不止、奋斗不息！
凝聚奋斗力量，依靠不懈奋斗向着更美好未来奔跑。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，奋进在历史不断前行的路上，以奋斗描绘老百姓的“幸福梦”，始终坚持以人民为中心的发展理念，做到“一切为了人民，为了人民的一切”，主动团结群众、依靠群众，以“只争朝夕、不负韶华”的紧迫感，以“我将无我，不负人民”的责任感，以“功成不必在我，成功必定有我”的使命感，勇当新时代的奋斗者、追梦人，汇聚砥砺前行的时代洪流，向着更美好、更光明的未来奔跑，依靠不懈奋斗追梦复兴征程。
“惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。”实现中华民族伟大复兴，躺平不可取，躺赢不可能，唯有不懈奋斗，以脚踏实地的行动，依靠顽强斗志、聪明才智、人民力量，以看得见、摸得着的成绩，增强我们的信心，让星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者，使前行的道路更宽阔、梦想越来越近，奋力谱写以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的绚丽时代华章。
六、素材外眼
允许学生带宠物上学，教育的有益尝试
　　据媒体报道，近日，有网传消息称，广西南宁二中可以带宠物去学校。网传信息显示，在聊天群中，群主发了一条“萌宠在校园”的信息，并“@全体同学”：即将开学，与其挂念着家里的鹦鹉、小乌龟、小猫咪、汪星人等等爱宠，不如带它们一起来上学，让萌宠在美丽校园安家。同时，发布了“宠物入校证”和“文明养宠公约”，倡导卫生、文明、科学、规范养宠。
　　“这并不是老师的想法，是孩子们经过民意调查，想恢复学校的传统文化。”南宁二中政教处的一位老师表示，学生写了相关申请交给学校，包括养宠的公约、管理政策等。学校看了之后认为，学生想得比较周到。综合考虑孩子的愿望，这么美丽的校园也可以给小动物一个生存的空间，于是同意了。
　　看到这样的消息，网友纷纷点赞“这是什么神仙学校！”并直呼“羡慕”，有网友则认为“这才是教育应有的样子。”宠物进校园令人倍感温馨，在此之前，各种学生自治组织已经先行进入了校园。网传的“萌宠在校园”消息中，落款包括“南宁二中动物保护志愿者协会”“资助育人办”“学生自管会”“心理学会”。
　　这才是问题的关键——学生们想要带着宠物来上学，并非一时兴起，而是有自己的动物保护志愿者协会。不仅如此，学生们还成立了自管组织，并积极发挥职能。善待学生的爱心、呵护孩子自我管理的意愿与行动，这不正是育人工作的一部分吗？还有什么比鼓励孩子参与其中更好的心理教学呢？
　　学生为了实现愿望集思广益、约法三章，他们不仅主动策划活动方案，而且积极提出申请；学校则针对孩子们的请求展开综合评估，在充分尊重民意的基础上提供相应的便利。在双向互动的基础上，学生的意愿得到满足，获得感和幸福感也大大增强。孩子们不但可以通过日常喂养、清洁工作培养爱心、责任心，也在此过程中强化了规则意识和参与意识，这些都是课堂教育之外的重要实践。有了此次成功的经验，相信孩子们参与校园管理的兴趣会大大提高，对学校的归属感也会更加强烈。
　　对于其他学校来说，此次事件的启发意义在于，学生不仅仅是需要管理的对象，同样可以成为管理校园公共事务的主体。在涉及校园生活的方方面面，不妨多倾听一下孩子们的心声，培养他们参与公共事务管理的兴趣和能力。学校要“教书”更要“育人”，调动学生们的责任主体意识，善待他们针对校园管理提出的各种意见和建议，这也是教育的重要一环。

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