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备战2023年高考语文作文年度热素材与传统经典素材什锦宴
【2023年4月篇（下）：名言句+释典故+美妙段+精美文】
一、名句篇
1.一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。
2.无论是一页页地翻，还是一屏屏地刷，抑或是一段段地听，阅读助人开阔视野、陶冶情操、提升境界的功能没变，依然具有独特魅力。
3.要把阅读作为最基本的文化建设，大力倡导读书之风，充分发挥阅读在传播思想文化、提升国民素养、传承民族精神、涵育文明风尚等方面的重要作用。
5.阅读名言：
（1）读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
（2）立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修
（3）读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若
（4）有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 ——马克·吐温
（5）读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 ——(清)袁牧
（6）不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 ——(元)陶宗义
（7）只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
（8）一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
（9）读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 ——《对联集锦》
（10）读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》
（11）读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ——富兰克林
（12）读书何所求 将以通事理。 ——张维屏
（13）敏而好学，不耻下问。 ——孔子
（14）不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 ——(唐)吴兢
（15）人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 ——萧楚女
（16）书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
（17）读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈
（18）读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
（19）读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
（20）人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
（21）读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
（22）读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
（23）必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅
（24）学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
（25）治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利
【适用主题：阅读】
典故篇:
“令之不行，政之不立”
古人云：令之不行，政之不立。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党中央制定的理论和路线方针政策，是全党全国各族人民统一思想、统一意志、统一行动的依据和基础。
——《中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征》（2017年2月13日）出自习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的讲话（《习近平谈治国理政（第二卷）》）
【出处】
《国语·卷一周语上》
【原典】
鲁武公以括与戏见王，王立戏，樊仲山父谏曰：“不可立也！不顺必犯，犯王命必诛，故出令不可不顺也。令之不行，政之不立，行而不顺，民将弃上。夫下事上、少事长，所以为顺也。今天子立诸侯而建其少，是教逆也。若鲁从之而诸侯效之，王命将有所壅；若不从而诛之，是自诛王命也。是事也，诛亦失，不诛亦失，天子其图之！”王卒立之。鲁侯归而卒，及鲁人杀懿公而立伯御。
【释义】
《国语》中记载了这样一件事，周宣王想要立次子戏为鲁太子，而不立长子括。但樊仲山父认为废长立少是不符合情理的，如果勉强施行这样的命令，国君会失去权威，民众将抛弃统治者。他在劝谏周宣王时说“令之不行，政之不立”，翻译过来就是，命令得不到执行，政事就无法治理。如果君王想要治理好一个国家，就需要得到民众的支持，保障命令顺畅执行。
令，甲骨文形象为跪著的人听上级发号施令，本义是当面受命、强力指示；何为强力，强力就是不打折扣。令之所以为令，就在于其运行顺畅、不打折扣。否则，政令运行不顺畅、民众不听从，令不能为令，政也就不能为政了。
“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”命令一经发出，只有坚决执行，不可收回、折返、变通。所谓立下军令状，白纸黑字，签名画押，那是一种不打折扣、不留后路，置之死地而后生的精神。
相传兵圣孙子携《孙子兵法》晋见吴王阖闾后，阖闾赞不绝口，却又将信将疑，怕孙子只会纸上谈兵，于是挑选了100多名宫女由他操练。孙武把宫女分为两队，指定阖闾最为宠爱的两位美姬为队长，同时指派军吏，负责执行军法。但宫女们不听号令，宠姬有恃无恐，孙子三令五申后队形依然混乱。
孙子召集军吏，对两位队长军法从事。吴王见状，极力恳请孙子赦免。孙子毫不留情地：“军中无戏言。臣已受命为将，将在军，虽君命不得受。如果为了您徇私而致军令不行，何以服众？”孙子杀掉两位队长，重新演练，众宫女进退合规、阵形齐整。阖闾失去爱姬，心中不快。孙武亲见阖闾说：“令行禁止、赏罚分明，是兵家的常法，也是治国的通则。号令不从、徇私折扣，何以克敌制胜、如何上下同心。”听后，阖闾怒气消散，并拜孙子为将军。在孙子的训练下，吴国走向强盛，阖闾最终成为春秋五霸之一。
“军无戏言”“君无戏言”，对于军政大事，言出如令出。视言语如儿戏，即是视命令如儿戏，军令政令可以打折扣、搞变通，必然军不成军，国不成国。“言出必践，令出必行”，商鞅变法，始于徙木立信，成于嬴驷被罚。当政令面前无分太子还是庶民的时候，秦军七雄争霸、秦国一统天下的基石已经奠定了。
令行禁止，既要打通“中阻梗”，更在紧跟“领路人”。子曰：“政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。极不平凡成绩的取得始于以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定为切口，以身作则、率先垂范，徙木立信、令行禁止。八项规定以“小切口”打开“大变局”，回应了群众期盼，兑现了庄严承诺，赢得了党心民心，厚植了党的执政基础。
大国的扬帆远航，离不开掌舵者；民族的复兴征程，呼唤领路人。要继续夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须坚持中国共产党的领导，自觉维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚定维护党中央的权威。只有党中央有权威，才能把全党牢固凝聚起来，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。（中央纪委国家监委网站 慕振东）
【适用主题：团结 政令畅通】
三、段落篇
01.时间之河奔腾不息。回溯往昔，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为国家和民族的未来前赴后继。抗日战争中，杨靖宇、赵一曼、陈翰章等青年为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年才俊勇立潮头、锐意进取，为推动中国发展拼搏奋进。时代各有不同，青春一脉相承，中国青年始终在奋斗和奉献中谱写着激昂的青春乐章。
02.壮阔时代大有可为，需要青年大有作为。建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的重任，落到了新时代中国青年肩上。国家前途、民族命运、人民幸福，与广大青年的拼搏奋斗紧密相连。《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据：北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……这些寄托着强国建设、民族复兴梦想的事业中，处处可见青年的身影。时代呼唤更多青年勇担使命，在实现中华民族伟大复兴的实践中奋力拼搏、建功立业，在新征程上敢于闯滩涉险、勇于攻坚克难，让青春在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。
【适用主题：青春 奋斗 家国情怀】
03.鱼离水则身枯，心离书则神索。读书是一种生活方式，也是一种精神追求。习近平总书记深刻指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”书页里，蕴藏着万千气象。人们徜徉其间，看成败、鉴得失、知兴替，情飞扬、志高昂、人灵秀，知廉耻、懂荣辱、辨是非，既能汲取知识雨露，也能吸收思想精华，学以益智、学以励志、学以立德、学以修身，在春风化雨中得到成长与淬炼。
【适用主题：阅读】
四、亮丽人
01.中国工程院院士、北京生物制品研究所原所长赵铠——69年，致力于生物制品研究
【人物小传】
赵铠：1930年12月生，江苏苏州人，中国工程院院士、北京生物制品研究所原所长、研究员。69年来，他致力于疫苗研发，先后成功主持研发新型天花疫苗、风疹减毒活疫苗、血源性乙肝疫苗，合作研发了重组痘苗病毒乙肝疫苗，后又成功引进重组酵母乙肝疫苗工业化生产技术，为我国预防和控制病毒性传染疾病作出重大贡献。
【人物短评】他不是医生，却总与传染病人打交道，几十年都在与传染性病毒作斗争……69年扎根疫苗研究一线，赵铠院士用实际行动，展现了一位科学家心怀家国、科研为民的担当。
从牛痘疫苗到鸡胚疫苗，从传代细胞到二倍体细胞，从血源疫苗到重组酵母疫苗，不断进步的是疫苗研究的技术水平，不变的是赵铠迎难而上的拼搏精神。赵铠和团队的努力，为我国消灭天花病毒、有效控制风疹病毒和乙肝病毒作出了积极贡献，在不断与病毒的顽强斗争中，展现出不畏艰难、勇于创新的科研精神。
赵铠院士说，“探索无尽期，求是在恒心。”这是他一生的写照，也是科学研究该有的追求。相信会有更多像赵铠一样的科技工作者，怀着“心有大我、至诚报国”的爱国情怀，努力让科学家精神光耀时代，用一项项创新成果造福更多人。【作者 刘涓溪 《 人民日报 》（ 2023年04月19日 第 06 版）】
【适用主题：家国情怀 探索】
02.用责任担当书写闪光青春
【人物】2022年“最美大学生”
【故事】不久前，中宣部、教育部联合发布2022年“最美大学生”先进事迹。被表彰的10名大学生，有的矢志科研、勇攀高峰，用实际行动交出闪亮的青春答卷；有的心怀大我、积极参与国际维和，生动讲好中国故事；有的顽强拼搏、为国争光，在奥运赛场展示青春风采……他们将小我融入大我，用奋斗擦亮青春底色，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
【点评】
心怀“强国有我”的使命担当，中国科学技术大学博士生邓宇皓矢志科研，在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机研制中作出突出贡献；信守“护一方平安”的誓言，贵州警察学院本科生王金磊面对严重交通事故，毅然冒险进入车辆破拆，成功营救被困人员；秉承“精益求精”的信念，上海应用技术大学本科生陆亦炜勤学苦练，获世界技能大赛花艺项目冠军……“最美大学生”们以各不相同的青春故事，书写下同样绚丽的青春答卷。他们身上涌动的蓬勃朝气、青春力量，成为“奋斗的青春最美丽”的生动写照。
有责任有担当，青春才会闪光。强国建设、民族复兴的新征程，呼唤迎难而上、挺身而出的担当精神。从“最美大学生”的事迹中，我们不难发现，他们有着共同的特质：不惧风雨、勇挑重担、担当有为。无论是立志科研报国，创造北极高纬度浮冰区光学监测设备最长自主观测纪录；还是奔赴黎巴嫩维和战场，执行扫雷任务；或是退伍后运用专业知识创办新媒体账号，传播军旅文化、致力国防教育……使命感、责任感，是他们冲锋在前、矢志奋斗的力量源泉；爱国心、报国志，是他们拼出精彩青春的深沉动力。情有所归，方能心有所系，身有所往。从浇灌出靓丽青春之花的“最美大学生”，到各行各业拼搏奋斗的新时代青年，他们在祖国最需要的地方激扬青春力量，在危难关键时刻彰显青年担当，用实际行动回答着青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心，让我们看到青春中国最美的模样。
一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。今天，新时代中国青年满怀“可以平视这个世界”的自信，正以前所未有的深度和广度认识世界、融入世界。在国际舞台上收获多项荣誉的中央音乐学院硕士研究生曾韵，是一位完全接受本土培养的青年古典音乐演奏家，用一支圆号向世界展示了中国自信；清华大学博士生刘迪波在北京冬奥会期间担任志愿者，向外国友人生动讲述中国故事，被授予奥林匹克徽章……“最美大学生”身上展现的朝气与活力，折射的正是这个伟大时代昂扬向上、自信自强的精神风貌。青年向上，时代向前。伟大时代为青年成长成才提供了丰富滋养和广阔空间，广大青年努力拼搏、奋勇争先，为时代发展进步注入了强大青春动力。中国青年与伟大时代的“双向奔赴”，必将进一步汇聚起推动时代前行的磅礴力量。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”新时代的青年生逢盛世，肩负重任，正在书写更多精彩的青春故事。以“最美大学生”为榜样，怀抱梦想、脚踏实地、敢想敢为、善作善成，将个人奋斗的小目标融入党和国家事业的大蓝图，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，广大青年一定能在新时代新征程唱响更加精彩的青春之歌。【作者：丁雅诵 《 人民日报 》（ 2023年04月21日 第 05 版）】
【适用主题：家国情怀 青春 拼搏 担当 责任】
五、美文篇
01.让阅读为青春增色
徐 川
【《 人民日报 》（ 2023年04月20日 第 05 版）】
　　最是书香能致远。前不久，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着时代赋予的重任。如何通过读书学习夯实基础、挺立脊梁，扣好人生的第一粒扣子，关乎个人成长成才，也关乎党和国家事业发展。处于人生的重要阶段，广大青少年要像海绵汲水一样汲取知识，通过激发阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。
　　激发阅读兴趣，厚实青春底气。阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要来源，也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。选一本好书入门，有助于激发阅读兴趣、唤醒阅读活力，让青少年愿意读、喜欢读、坚持读。“小德川流，大德敦化”，由阅读兴趣激发到阅读习惯养成，由“要我学”到“我要学”，由“学一阵”到“学一生”，青少年才能在博览群书、日积月累中提升思想道德品质与科学文化素质，培养独立思考、创新创造和终身学习的能力，坚定理想信念、树立远大志向，在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己。
　　掌握阅读方法，点亮青春灯塔。精其选、解其言、知其意、明其理，阅读既要学会读“厚”，结合兴趣志向不断增加阅读量，争取广闻博览；也要学会读“薄”，把阅读所积累的知识融会贯通。“学如弓弩，才如箭镞”，阅读是一个需要长期坚持的过程。面对日新月异的世界，要保持“挤劲”“钻劲”“韧劲”，在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远、成江海之大。除了读“有字之书”，还要读“无字之书”，注重学习人生经验和阅历感悟，以阅读升华精神、濯净心灵。
　　检视阅读成效，激扬青春风采。“读万卷书，行万里路”，要在祖国大地上躬身践行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，更要向他人、向社会、向实践学习，注重读、思、行结合，在实践中经受磨炼、得到提升。在读的深度上，不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该坚定理想信念、陶冶道德情操、培养创新精神、提高担当能力，激发好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力，避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。
　　党的二十大报告提出，“深化全民阅读活动”。满足人民对美好生活的向往，还需在全社会形成良好阅读氛围。加强书香家庭、书香校园、书香城市创建，从阅览室到图书馆、文化馆，从黑板报、宣传栏到文化墙……把读书的环境搭建起来，让读书的氛围浓郁起来，凝聚家、校、社会的强大合力，就能激发广大青少年读书学习的热情，以阅读丰盈精神世界、提升综合素养，逐渐成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（作者为南京航空航天大学马克思主义学院教授、博士生导师）
02.品识书香“三味”
【来源：长江网 作者：邓森源 中国青年网】
“春日读书正当时，开卷自有书香来”。日渐长、风正暖，春天正是读书好时节，伴着绵绵的春雨，迎着和煦的春风，第28个“4·23”世界读书日如约而至。春光无限好，书香最醉人，愿我们都能停下匆匆脚步，品味浓浓书香。
品味悠久历史的“陈香”，以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的勇气扎根基层沃土。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，翻阅红色的革命长卷，我们发现无数先辈在历史洪流中“中流击水、浪遏飞舟”：“嚼树根、爬雪山、过草地”长征二万五千里，成功建立了革命根据地，使中国革命转危为安；“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”为了中国人民的解放事业凛然就义，发出铮铮誓言；“隐于大漠无人知，东方巨响惊世界”的“两弹一星”科学家为国神隐，铸造大国重器，成功打破核大国的核讹诈、核垄断。他们经过历史检验所沉淀的艰苦奋斗、不畏艰难、自力更生的优良传统，值得我们用一生去传承，基层工作千头万绪、纷繁复杂，基层干部作为“穿针引线之人”，要不怕奔波远足、熬更守夜等“劳累之苦”，不惧饮食、起卧等“物质之苦”，不畏寂寞、枯燥等“精神之苦”，用一场场“寒彻骨”迎来阵阵“扑鼻香”。
品味深厚文化的“墨香”，以“最是书香能致远，腹有诗书气自华”的涵养装点基层画卷。“一书一世界，一语一天堂”，徜徉于文字天地，可以领略中华文化的极美风光，可以聆听到来自千年之外的袅袅天籁：品味诗词后你才明白春不是春，是“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”；拜读经典后你会发现“与文字相逢，才是最美的遇见”；诵读名著后你会感叹“百家争鸣语言盛，千古文明气象清”。中国文化博大精深，诗词歌赋美妙绝伦，基层干部作为基层工作的亲历者、建设者，要学会领略诗书之美，感受诗书之韵，润心养志、涤荡灵魂，涵养深厚的文化积淀和文化底蕴，培养高雅的爱好和情趣，做到提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办，在基层这片广袤的天地，描绘出生机勃勃、多姿多彩的缤纷画卷。
品味文人风骨的“清香”，以“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节厚植基层情怀。在中华民族五千年历史发展进程中，文人风骨曾如日月高悬于朗朗乾坤，文人气节曾似江河飞奔于万古千秋：“名节重泰山，利欲轻鸿毛”是于谦淡泊明志的风骨和坚贞不渝的气节，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是屈原忧国忧民的风骨和赤胆忠心的气节，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明超脱尘世的风骨和洒脱傲岸的气节。基层是最接近群众的阵地，基层干部作为联系群众的桥梁和纽带，更应根植清正廉明的刚正之骨，涵养正直公道的浩然之气，坚持初心原则，拔高底线，防微杜渐。时刻保持如履薄冰的危机感，时常掂量任重道远的责任感，面对群众的困难要冲锋在前，涉及群众的利益要公平公正，才能在基层立正身子、站稳脚跟。
03.多些“书卷气”，少点“浮躁气”
【来源：大河网 作者：李旭 中国青年网】
人间四月芳草盛，正是青春读书时。在这春光明媚的春天，我们迎来了第28个世界读书日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：“美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征，4月23日成为“圣乔治节”，节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
这些年随着人们生活节律的加快，读书离人们渐行渐远。平时人们行色匆匆，难有闲暇静下心来读书。笔者曾经看到一份材料称，以色列人平均每年读80本书，德国人读50本书，日本人读30本书，而我国人均不到10本书，由此可见差距之大。公民不热衷读书固然有自身的原因，但是客观地讲也与整个社会读书氛围营造得不够颇有干系，翻开报纸，打开电视，映入我们眼帘的多是些经济信息、商品广告，而真正号召人们读书的广告少之又少。而且平日里人们忙于生计，真正进行阅读的时间并不多，这不能不说是一种时代之憾。
腹有诗书气自华。高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。”于个人而言，读书可以陶冶情操，让人变得高尚明事理，不管是西方的大师还是东方的智者，大家在谈到人性和学识的问题上时，都不约而同地承认了学习知识对于塑造人的气质性格的决定作用；于国家而言，可以提升整个民族的文化涵养，提升民族气质，让国家变得更加强大。如果说平时大家忙于生计没有闲暇读书，眼下则不同，除了节假日，每个人还有一定时间的带薪休假，有了更多自由支配的时间，可以说用来读书的时间并不少。在这种情况下应该静下心来读点书充实自己，而不是虚度光阴。令人遗憾的是，当下很多人心浮气躁，即便有时间也是忙于看电视、玩手机，似乎对读书不屑一顾，实乃文明社会之悲。
多些“书卷气”，少点“浮躁气”，“都来读书”应成为公民学习自觉。 “都来读书”知易行难，一方面在读书离人们渐行渐远的当下，需要“抑商重文”，淡化“熙熙攘攘皆为利往”社会习性，让人们形成崇尚文化的道德自觉；另一方面，借助大咖们的社会影响力举办各种名目的读书会形成读书风气亦至关重要。毛泽东同志曾说“一个没有文化的军队是愚蠢的军队”，同样，一个没有文化的国家同样会被世界所看不起，涵养国家气质离不开文化的支撑。为了中华民族振兴，为了国家的千秋伟业，让“都来读书”成为国民习惯、成为文明社会的文化自觉吧。

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