资源简介

秘密★启用前 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲
说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离
玉屏县 2022-2023 学年度第一学期期末质量检测 开呢？”母亲只好不再说什么了。
六年级语文 试题 A.局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
B.在局势严重时，父亲坚决不同意离开北京。
（考试时间：120 分钟，满分 100 分）
C.父亲担心家人不愿离开。
题号 听一听 积累运用 阅读思考 语言实践 习作表达 总 分 D.母亲劝父亲离开而心情不好。
8.关于阅读的方法，下列说法中不正确的一项是（ ）(2 分)
得分 A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
卷首语： B.读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入理解人物形象。
亲爱的同学们，本学期的学习生活即将结束，用你工整的书写、缜密的思考，完成一份自己满意的答卷吧！ C.读古诗词的时候，遇到有画面感的诗句，可以通过想象来体会。
D.有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以直接略去不读。
加油！
9.按要求完成练习。（4分）
得分 评卷人 （1）根据句子的特点进行仿写。(2分)
【听一听】（3 分）
虫子叫了，就像在说话似的。 ，就像 。 ，就像 。
（2）读下面的词语，你想到了什么？选择一个，把你想到的写下来。(2分)
1.听老师读两遍文字材料，完成下列题目。
疲惫不堪的眼睛 疲惫不堪的身体 疲惫不堪的心
（1）判断，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
①这是一场悉尼残疾人运动会的百米速跑比赛。（ ）
②一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“你一定可以的！”（ ）
10.积累与情境运用。（11分）
（2）听了这段材料，你的感受是： （1分）
（1）在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生写的《 》一课让我们体会到
得分 评卷人 了蒙汉情深； 写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；
【积累运用】（30分） 《 》一文，让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。
（2）“ ”指的是“宫、商、角、徵、羽”，“五谷”指的是“稻、麦、 、 、稷”。
2.读拼音，写字词。(3 分）
（3）望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“ ， 。”
那个 nínɡ（ ）视着湖面的姑娘身材瘦 xuē（ ），穿着 dān bó( )。她随手投 zhì（ ）
（4）当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话“ ，走的人多了，
一粒石子，原本平静的湖面和水里的 pínɡ（ ）藻一同荡漾起来。
也便成了路。”
3.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）(2 分) （5）本学期你肯定读了很多课外书，你读过 写的《 》。
A.笨拙．（zhuō） 沉着．（zhuó） 全神惯注 排山倒海 得分 评卷人
B.勾勒．（ lè ） 龟．裂 ( ɡuī) 别出心裁 栩栩如生 【阅读思考】（32 分）
C.狞．笑（nínɡ） 露．馅 ( lòu ) 自做自受 天籁之音
（一）古诗文鉴赏。（14 分）
D.栅．栏（zhà） 间．隔( jiàn ) 余音绕梁 威风凛凛 ①书湖阴先生壁 （7分）
4.下列词语不是形容声音的是（ ）。(2 分) [宋]王安石
A.巧夺天工 B.天籁之音 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
C.黄钟大吕 D.响遏行云 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
5.下面句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）(2 分) 11.读诗题可以知道,这是一首写在 (地方)的诗。“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”描写了庭
A.考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重．见．天．日．。 院的景致,其中“ ”字突出庭院的整洁,“ ”突出了庭院的秀美。（3分）
B.你居然用棉签和木棍制作出精美的雏菊，真是别出心裁！ 12.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中“排闼”的意思是 ,这一拟人化的动态,赋予山水之趣。这．．．．
两句诗两两相对，是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“排闼”,“ ”对“ ”。像
C.天鹅被放入湖中。它伸长了头颈,左．顾．右．盼．，观察着陌生的环境。
这样运用对偶的手法写的诗句还有: 。（4分）
D.快毕业了，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天．伦．之．乐．。 ②书戴嵩画牛 （7分）
6.下面句子没有语病的一项是（ ）(2 分) 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
A.那是个早晨的春天，阳光明媚。 一曰曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股之间，今乃掉尾而斗，
B.尽管严寒酷暑，我们都坚持早锻炼。 谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
C.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 13.本文的作者是 ，《牛》的作者是 ,收藏画作《牛》的人是 。（3分）
D.通过学习时代楷模张桂梅的事迹，使我受到了很大的鼓舞。 14.杜处士和牧童各有什么特点 请分别用一个词概括。（2分）
7.对下面这段话表达的意思，最恰当的一句是（ ）(2 分) 杜处士: 牧童:
第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页
学校： 班级： 姓名： 考号： .
…………………………………密…………………………………封…………………………………线…………………………………
15.“耕当问奴,织当问婢”对你有什么启发 请联系你的学习或生活实际谈一谈。（2分）
（二）阅读某超市的购物小票，回答问题。（5分） 22.下列说法，哪两项是正确的？（ ）（ ） （2分）
A.本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
16.购物小票“合计”处的“7”表示（ ）
B.本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。
A.一共花了 7元钱
C.本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。
B.一共买了 7件商品
D.本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。
C.当天的第 7位顾客
23.为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，这三件事依次是什么？（3分）
D.超市售货员的编号
（1） （2） （3）
17.小票中“收款金额”处的“50.00”表示（ ）
24.作者为什么要向“对手”问好？请用文章的原句回答。你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）
A.顾客付款时给的是 50 元
相处？（4分）
B.一共优惠了 50 元
C.顾客一共花了 50 元
D.收银员找给顾客 50 元
18.本次购物一共花了 元钱。
得分 评卷人
19.顾客购买的商品中，单价最便宜的是 ，最贵的 【语言实践】（5 分）
是 。
（三）阅读文章，回答问题。（13 分） 25.一手漂亮的字能让人赏心悦目。书法是我国的国粹，而写好字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和
生活的需要。为了帮助同学们了解书法知识,提高写字水平,班上准备开展“走进书法”主题活动，请你参与。
对手，你好
（1）请你用形象生动的语言表达你想报名参加这次活动的愿望。（2分）
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始
流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还
是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群
（2）小明对此项活动不以为然，他认为：现在都是键盘时代了，字写得好坏都无所谓。对此，你该怎么劝说？（2分）
因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。
这件真实的故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生
物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。 （3）请你为这次活动设计一条宣传口号。（1分）
有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版
图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对
得分 评卷人
手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。 【习作表达】（30 分）
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己
了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至 26.教室是我们每天学习生活的地方，这里发生着一件件快乐的事，后悔的事，有趣的事，感人的事，让人
因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八 受益终身的事……可能是一次难忘的活动，可能是一节别有深意的课，可能是一次师生间坦诚的交流，可能是同
盘，是最艰难的选择。 学间冲撞后的争吵，可能是同桌间误会解除后的会心一笑，可能是……请以“教室里的故事”为题，写一篇习作。
在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或
要求：1.文章能围绕中心意思选材，通过具体的事例突出主题，事件真实，有真情实感，能表达个人的独特
许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”
感受；叙述条理分明、详略得当，语句通顺连贯。
20.“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？（3分）
2.书写工整、规范、美观，正确使用标点符号，不少于 450 字。
3.文中不要出现真实的校名和人名。
21.从内容和结构的角度看，第 5自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”
作用是什么？（1 分）
第 3 页 共 4 页 第 4 页 共 4 页玉屏县2022至2023学年度第一学期期末质量检测
六年级语文听力材料
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐
地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满
心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬
起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来…连续好几次，男孩终于哭了。其他八个
孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了
一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分
钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道
上赢得精彩。

展开更多......

收起↑