第二单元-部编版语文四下同步知识速览(pdf版)

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第二单元-部编版语文四下同步知识速览(pdf版)

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语 文
同步知识速览 四年级下册
续表
1.读一读这些词语,我们知道第一行词语是描写城市生活的,第二行词语是描写乡村
生活的。
体会:从“繁华、璀璨、高楼林立……”这些词语中我感到城市生活是灯火通明的;
从“肥沃、静谧、炊烟袅袅……”这些词语中我感到乡村生活是恬静、温暖、美好的。
词句段 2.这两个例句,一个是描写田园生活的,一个是描写海边生活的。三幅图分别是:草原
运用 场景、山间场景和城市生活场景。
写一写:(1)一望无际的草地与蓝天相接,那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的马
群羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。(2)几场春雨后,山青了,水绿
了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。(3)城市里,一座座高楼大厦拔地而
起,干净宽敞的马路,绿化优美的街道,五颜六色的花朵,将城市装点得分外美丽。
注释:①冰:形容极度寒冷。②犹:还,仍然。③俏:俊俏,美好的样子。(此处既能表现
梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。)④烂漫:颜色鲜明而美
丽。(文中指花全部盛开的样子。)⑤丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。
诗意:风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒
日积 冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了
月累 向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。
赏析:这首咏梅词,结构精致和谐,在塑造梅花形象时,上片重点写背景,以背景反衬对
象,使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神;下片则浓墨重彩写对象,突出梅花甘愿隐于百花
之中的情操,使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字,成为过渡的桥梁,使
词的境界浑然天成。
第二单元
5 琥 珀
项目 内 容
怒( ) 吼( )脂( )
琥(hǔ)
nù hǒu zhī
珀(pò) 嗡(wēng) 拭(
( ) ( ) ( ) shì
) 餐(cān) 划(huá)
脂 zhī 拭 shì 渗 shèn
会认字 会写字 晌(shǎng) 辣(là) 渗( )俯(fǔ) 扎(zhá) (
shèn
番 fān)
挣(
( ) ( ) ( ) zhēng
) 番(fān) 埋(mái)
埋 mái澎 péng 湃 pài 刷(shuā) 测(cè) 详(xiáng)
huá(划船)字 zhēng(挣扎)
( ) 计划 (挣脱)
词 吼( ) ( ) huà zhèn吼叫 脂 脂肪 拭(擦拭) g
形近字 多音字 (挣扎)
孔(孔雀) 指(指示) 试(考试)
zhá
zhā(扎针)
zā(包扎)
柔嫩———娇嫩 拂拭———擦拭 高大———矮小 断绝———恢复
近义词 忽然———突然 照射———照耀 反义词 快活———难过 少见———常见
可怕———恐怖 猛烈———剧烈 黏稠———稀薄 详细———简略
007
课时作业本
续表
1.忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿
着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。
“划动”“沿着”“爬”写出了蜘蛛的动作,这些动词表现了蜘蛛一心一意地想把苍蝇当
作一顿美餐,同时交代了它们为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。
2.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的
难句
黄色泪珠里。
点评
把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”,这样的比喻生动形象,既写出了松脂的特点,又
表达了作者对两只小虫的惋惜,甚至连老松树都流下了眼泪。
3.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
“一转眼”体现了时间过得很快,而列举的时间词说明过了很长时间,这是形成琥珀
的一个必要条件。
本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,
中心
用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了这块奇异的琥珀的形成和被发现的过
思想
程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。
结构
图示
本文按逻辑顺序可分为两个部分。
脉络 第一部分(第1-12自然段):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块
梳理 琥珀的形成过程。
第二部分(第13-18自然段):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
琥珀的形成和被发现,一个“巧”字贯穿了始终,巧在哪里
要点 1.森林的远处有海;2.小苍蝇落在老松树上;3.蜘蛛刚好爬过来;4.一大滴松脂正好
补充 把两只小虫包住;5.水把森林淹没,松脂球埋在泥沙里;6.波涛把琥珀卷到岸边;7.孩子
赤着脚踩到琥珀;8.孩子的爸爸正好认识琥珀。
1.问题(1):为什么作者要安排渔民的儿子发现琥珀
回答:因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾,他的儿子跟着父亲在风浪里长大,他不仅性
格“野”,并且对一切充满“好奇”,所以,当他光着脚丫在沙滩上行走,踩着一个硬东西的
时候,会把它挖出来看,结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排,让读 者 觉 得 合 情
课后
合理。
习题
问题(2):琥珀的形成为什么要几万年时间
解答
回答:我通过阅读课文和查找资料发现,琥珀的形成过程比书上讲的还要复杂很多。
一般来说,一个琥珀要想形成,就必须具备这些条件:①能够分泌树脂的大量植物;②特
定的植物类型(主要是松科和豆科植物);③必须经历足够长的地质作用;④树脂必须要
石化完全。而要符合这些条件,至少几万年,甚至几千万年才能实现。
008
语 文
同步知识速览 四年级下册
续表
项目 内 容
2.一个夏日,一只苍蝇停在一棵大松树上。忽然,一只蜘蛛朝苍蝇爬过去。这时,一大滴
松脂滴下来,将苍蝇和蜘蛛一齐包住。松脂继续滴,积成一个松脂球。后来水把森林淹
没,松脂球淹没在泥沙下面,几万年后松脂球成了化石,也就是“琥珀”。
3.推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
◇依据:这块琥珀是由一颗松脂球形成的,而松脂球的形成需要天气热,因为只有太
阳很毒辣,才能把老松树上的厚厚的松脂晒化,才能不断滴下松脂。
◇依据:两只小虫体积很大,因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫,
因此推测它们是一齐被包住。
4.先读读“阅读链接”的内容,可以看出“阅读链接”讲的是琥珀的形成过程;然后到课文
中找到描写琥珀形成的相关段落;最后通过对比来发现二者在表达上的不同。
答案供参考:和“阅读链接”相对应的课文段落是第6-12自然段,通过对比我们发
现,二者使用的表达手法有所不同,课文采用的是文艺性说明文的表达手法,而“阅读链
接”采用的是平实性说明文的表达手法。
6 飞向蓝天的恐龙
项目 内 容
笨( ) 钝( )鸽( )
钝(dùn)仅(jǐn) (
bèn dùn ē
描 miáo) g
毫(háo) 凌(líng)末(mò)
隧(suì) 衍(yǎn) 吨(dūn)会认字 会写字 描(miáo) 隧(suì) 态(( ) tài
)
颅 lú 膨(péng) 捷(jié)
吨( ) 颅( ) 膨( )
栖(qī) 辟(pì) 崭(zhǎn)
dūn lú péng
肢(zhī) 翼(yì) 辟(pì)
钝(愚钝) 末(期末)
字 juàn
(试卷) bēn(奔跑)
吨(吨位) 未(
未来) juǎn(席卷) bèn(投奔)词 形近字 多音字
膨(膨胀) pì(开辟)
澎(澎湃) bì(复辟)
笨重———轻盈
———
凶猛———温顺
轻盈 轻巧 后裔———后代
迟钝———敏捷
——— ———
庞大———微小
近义词 繁衍 繁殖 敏捷 灵敏 反义词
躲避———显露
庞大———宏大 笨重———沉重
欣喜若狂———悲痛欲绝
1.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫
长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
此句是全文的中心句,总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支,而不是全部;
难句
“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,而不是突如其来的变化。这两个词语的运
点评
用体现了说明文语言的准确性。
2.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了
点睛之笔。
009
课时作业本
续表
项目 内 容
这句话运用打比方的说明方法,生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历
程与取得的成果喻为“画卷”。把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻
为“点睛之笔”,恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。
3.亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家
们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支———猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演
化为鸟类的漫长历史过程。“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这
一历史进程还没能完全揭示。
本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后中心
代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在
思想
古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
结构
图示
本文按逻辑顺序可分为三个部分。
脉络 第一部分(第1-2自然段):写大量的化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的。
梳理 第二部分(第3-4自然段):科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分(第5自然段):科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
用词严谨,体现了语言的准确性。
要点 示例:根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化
补充 石证据。(“一些”表示不是所有的恐龙,“应该”表示推测,说明在没有找到证据以前,还
不能确定鸟类就是一种小型恐龙的后裔。)
1.问题(1):课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,作用是什么
回答:这样的课题能吸引读者的阅读兴趣,继续往下读。
问题(2):课文第1自然段中的冒号起什么作用
回答:第1自然段中的冒号作用是提示下文,要说明鸟类是由恐龙进化演变形成的。
课后 2.恐龙飞向蓝天的演化过程:身形变小(骨骼中空、脑颅膨胀、前肢越来越长)———体表长
习题 出羽毛———为了躲避伤害或寻找食物,转移到树上生存———具备了滑翔、飞行的能力。
解答
3.“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭
示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多化石、更
丰富的资料,力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
010
语 文
同步知识速览 四年级下册
续表
项目 内 容
小练笔:示例(1):家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等,可以分为猎
狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实,四肢灵活敏捷,嗅觉灵敏;看护
狗与猎狗相比,野性不足,但忠实可靠;工作狗主要职能在于工作,具有特殊的技能,例如
军犬和警犬;玩赏狗大多体型较小,机灵神气,会讨主人欢心。
示例(2):经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁则变成了黑红色;有些
蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜爱;有些蚂蚁变成了掠夺
者,成为人类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为人类的好朋友。
7 纳米技术就在我们身边
项目 内 容
纳( )
( ) ( ) ( ) nà
拥(yōng)箱(xiān )
乒 pīng 乓 pāng 拥 yōn
g
g
臭( )蔬( ) 碳( )
菌(jūn)
chòu shū tàn
臭(chòu) 蔬(shū)
会认字 会写字 钢( )隐( ) 健( )
碳(tàn)癌(ái) (
ān ǐn iàn
症 zhèn ) g g y jg
康(kān ) 胞(bāo) 疾(í)
字 率(lǜ) 疾(jí) 灶(zào)
g j
防(fáng) 灶(zào) 需(xū)

蔬(蔬菜) 钢(钢铁) 健(健康) chòu(臭味) lǜ(概率)
形近字 多音字
疏(亲疏) 刚(刚才) 建(建筑) xiù(乳臭未干) shuài(率领)
特性———特征 神奇———奇妙 普通———特别 先进———落后
近义词 反义词
结实———牢固 灵敏———灵活 吸收———释放 降低———增加
1.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
列出具体的数字,准确地说出“1纳米等于十亿分之一米”,可以让读者初步感知纳米
是非常非常小的长度单位。
2.冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
难句
通过列举生活中冰箱里的纳米涂层技术的作用,可以很直接地感受到纳米技术就在
点评
我们身边。
3.癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。
“只有几个”说明只有在癌细胞数量很少时发现,死亡率才会大大降低,体现了科普
文语言表达的准确性和严谨性。
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是
中心 纳米技术,让我们知道了生活中就有纳米技术的影子,以及纳米技术对人们身体健康起
思想 到的作用,增进了我们对纳米技术的了解,拉近了我们与科技的距离,培养了学科学、爱
科学的兴趣。
011
课时作业本
续表
项目 内 容
结构
图示
本文按总分总结构可分为三个部分。
脉络 第一部分(第1自然段):写21世纪必将是纳米的世纪。
梳理 第二部分(第2-4自然段):具体介绍什么是纳米技术,以及纳米技术的应用。
第三部分(第5自然段):写在不远的将来,纳米技术将改变我们的生活。
语言严谨,叙事条理清楚,段落采用总分总结构。
示例:纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功
要点 能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且
补充 非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用
到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。(作者一连列
举了三个例子,说明了纳米技术就在我们身边。)
1.问题(1):为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族
回答:因为纳米材料成员众多,有各种各样的类型,而且随着纳米材料研究的不断深
入,纳米材料家族的成员将会更多。
问题(2):“生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技
术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。”这里用的是什
么说明方法
回答:这里用的是作比较的说明方法。
2.纳米技术就在我们身边:①将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻车的重量,省油。
②用纳米技术提高农作物产量,并且无公害。③听说过EPS吗 就是汽车的汽油燃烧装
课后
置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧
习题
完全,有助于动力提升,节约了能源,改善了环境。④纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合
解答
体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成,纳米雨衣又不同于一般的雨衣,因为使用了纳米
雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为使用了纳米材料,所以这雨伞能够一甩即干,雨
伞转变为雨衣后,这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳即可全干。
纳米技术可以让人们更加健康:①利用极其灵敏的纳米探测技术,可以实现疾病的
早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。②生病
的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力
缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。③纳米材料体积小、活性强,用纳
米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞,不会对健康细胞产生影响。
选做:我从小害怕打针,我会把它运用到注射器上。纳米针注射,打针再也不疼了。
012
语 文
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8* 千年梦圆在今朝
项目 内 容
鹏(péng) 揽(lǎn) 驱(qū) 践(jiàn) 着(zhuó) 党(dǎng) 施(shī)会认字
懈(xiè) 宛(wǎn) 碑(bēi)
揽(包揽) 驱(驱赶)
缆(缆绳) 躯(身躯) chuán(传奇) zhuǎn(流转)
字 形近字 多音字
碑(石碑) zhuàn(传记)
zhuàn(转圈)

牌(扑克牌)
遨游———漫游 梦想———理想 成功———失败 放弃———坚持
近义词 奇妙———美妙 探索———摸索 反义词 崭新———陈旧 辽阔———狭窄
鼓舞———鼓励 庄重———庄严 绚丽———暗淡 清晰———模糊
1.数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了
惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话承上启下,一方面用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦
想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面说明中华民族并没有
因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执着,不断努力。
难句 2.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
点评 这句话运用比喻的修辞手法,把“火箭”比作“巨龙”,写出了火箭升空的雄伟、壮观
场面。
3.航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船运行
正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
这三句话是杨利伟对飞船的评价,也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明“神舟五
号”飞船是很安全、很稳定的,也说明我国的航天工作人员的水平很高。
这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的
中心
不断尝试和追求,重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展,热情赞扬了中
思想
国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
结构 千年航天梦:不断尝试
千年梦圆在今朝
图示 {圆梦在今朝:不断突破,蓬勃发展
本文按逻辑顺序可分为三个部分。
第一部分(第1-3自然段):简要叙述了中华儿女为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦
想所进行的不断尝试,重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。
脉络
第二部分(第4-6自然段):叙述了中华人民共和国成立以来,中国的航天事业呈现出的
梳理
勃勃生机,从第一颗人造卫星的成功发射到首次载人航天飞行的成功,说明中华民族几
千年的梦想终于在今天变成了美好的现实。
第三部分(第7自然段):写月球探测工程取得成功,我国的航天事业取得了更大的进步。
通过列举具体事实说明观点,使文章更有说服力,观点也更加鲜明。
示例:经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨
要点
9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船
补充
被送上太空。(通过列举我国载人航天飞行等事件,写出了飞离地球、遨游太空是中华民
族很久以来的梦想并且已经实现的事实。)
013
课时作业本
语文园地
交流
1.联系上下文;2.结合生活经验;3.查阅资料;4.进行推测;5.请教别人。
平台
识字 发现规律:上面一组是减偏旁后,变成后面的字。下 面 一 组 是 加 偏 旁 后,变 成 后 面
加油站 的字。
1.①云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来。实现数
据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。②多媒体:可用计算机处理的多种信息
载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。③互联网:由若干计算机网络
相互连接而成的网络。④克隆:指生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状
完全相同的生命物质或生命体。⑤窗口:A.窗户或墙上开的窗形的口,如售票处、挂号
室等。B.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方,如窗口行业。
词句段 C.计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。⑥桌面:A.桌子上用
运用 来放东西的平面。B.进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景叫作桌
面。⑦潜水:A.在水面以下活动。B.指在网络论坛、QQ等互联网群中不回帖、不发
音、不上线的单独个体或行为。⑧文件夹:A.用来保存文件的夹子。B.计算机系统中
指存放在一起的一组文件的目录。
2.范例(1):胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大楼。范例(2):鲸的一条
舌头就有十几头大肥猪那么重。范例(3):狗的嗅觉十分灵敏,有研究表明普通犬类的
嗅觉大约是人类的40倍以上。
诗人介绍:杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜少陵”等,唐代诗
人,与李白合称“李杜”。
注释:①黄师塔:和尚所葬之塔。②懒困:疲倦困怠。③无主:自生自灭,无人照管和
玩赏。
诗意:黄师墓地前的锦江水向东流去,因为春光融融,春风和煦,使人感到有些懒困。
日积 忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是爱浅红的好。
月累 赏析:从诗题看,诗中有江、花、人。诗的第一句交代了地点,提到了江;第二句交代了
时间,即春天,同时描写了诗人懒困的神情。为什么会懒困呢 原来是因为春光融融、
春风和煦造成的,正当诗人要在春风中休息时,却感到眼前一亮,一簇深浅不同的桃花
盛开在江边,诗人的精神也为之一振。“可爱深红爱浅红”一句,不仅写出了桃花争妍
斗艳的景象,为画面增添了亮丽的色彩,而且透过诗句,我们好像看到了诗人在桃花丛
中欣赏玩味、目不暇接的神态。表达了作者对闲暇自在生活的喜爱之情。
014

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