高中日语标准日语课件中级第一课初会い课件(57张)

资源下载
  1. 二一教育资源

高中日语标准日语课件中级第一课初会い课件(57张)

资源简介

(共57张PPT)
出会い
会话篇
会话与语法
目 录
词汇与表达
生词表1
相遇;河流交汇;
本流との出会い。/与主干河流交汇。
ほんりゅう
あの二人は運命的な出会いをした。/ 命运般的相遇。
うんめいてき
出会う  会う
获得帮助 ,得救
このけがでは助かるまい。/这个伤的话是治不好的
手伝ってくれるので助かる。/有你的帮助真是帮大忙了。
助ける(他)
 完全~
アリペイの残高がすっかりなくなる。/支付宝的钱全没了
すっかり夏だ。/完全进入夏天了。
解説
すっかり ずいぶん
“すっかり”表示变化的程度,用于综合性、整体性的变化。
△ 病気はすっかり良くなりました。
(病已经全好了。)100%痊愈(全糖)
“ずいぶん”表示动作的量。
△ 病気はずいぶん良くなりました。
(病好多了。)好了80%~90%(八分糖)
語彙
はっきり:清楚的
彼氏の顔がはっきり(と)見えます
可以清楚的看到男朋友的脸
与すっかり类似的副词:
私はお前たちの彼氏ではないですか?
語彙
しっかり:好好的、牢牢的
彼氏の顔をしっかり覚えてください!
请好好的记住男朋友的脸!!
与すっかり类似的副词:
私はお前たちの彼氏ではないですか?
語彙
ゆっくり:慢慢的,悠哉游哉的
休日、家でゆっくり彼氏の顔を見たいね
休息日,想在家里慢慢的看男朋友的脸
私はお前たちの彼氏ではないですか?
与すっかり类似的副词:
变化 
時代の変化についていけない。/跟不上时代的变化。
温度が変化している。/温度在变化着。
ビール
ついていけない
辺り(あたり)
向别人搭话
「はい?」
「何でしょうか?」
「どうしたの?」
答え
「すみません、~」
「あのう、すみません。~」
「ちょっと、すみません。~」
「あのう、失礼ですが、~」
聞く
失礼します
【区别】感じます:多表示直接的感受。
感じがします:多表示留有某种印象。
(こと)になる
生词表2
ちょっと 待ってください
自動的に
不思議なポッケ
おじいさん
俺様をなめるな
試験
涙が流れる
ドライヤーで
つづく
自动词 他动词の区分
解説
①看构成: あ段+る(自动词) え段+る(他动词) 
         
②看词尾: く(自动词)    す(他动词)
③看长度: 短的(自动词) 长的(他动词)
反例:預かる(他)、預ける(自);焼く(他)、焼ける(自)
アジア アメリカ
会话部分
落とす
つづく
解説
助かりました
「助かる」本身就具有幸免于难(命が助かった),因省事省力等而感激(おかげさまで助りました)等含义。所以,相比于单纯表示动作的他动词「助ける」,它多了一层感谢的意思。
体会下面两句的区别。
①命だけは助けて下さい!
请留我一命吧!
②来てくれて助かったよ!本当に忙しいんだから。
我都快忙死了,你来真的帮了大忙了!
つづく
くらい ほど
解説
两者都是强调程度的表达方式。“くらい”用于口语,“ほど”多用于书面语。
例句:この辺りは、静かすぎて寂しいくらいです。
(这一带过于安静,甚至有几分寂寥。)
涙が出るほど、うれしかったです。
(高兴得眼泪都要流出来了。)
知识点总结
标日中级第1课
①自动词与他动词 重点在于弄清主语是什么。
②先ほど 可用于书面语,意思是“刚才”。
③助かりました “助かる”本身就包含了感谢的意思。
④感じがします 表示有那样的感觉、印象。
⑤すっかり ずいぶん 前者表示整体性变化,后者表示量的变化大。
⑥ついていけない 物理上或思想上的“跟不上”。
⑦くらい ほど 都表示程度。くらい偏口语,ほど偏书面语。
ご清聴
ありがとう
ございました
皆さん 
日本語教室
ようこそ~
课文篇
日本の鉄道
课文与语法
目 录
词汇与表达
生词表3
~化
 近代化  実用化  円滑化 

~的 可以作为二类形容词使用
①表示场所范围
世界的  国際的
この歌手は世界的に有名な歌手です。这个歌手是世界闻名的歌手。
②表示具有某种性质或特征
消極的  積極的
彼はどんなことでも積極的です。他无论做什么事情都很积极。
てき
③表示某种状态
大~ 巨大 优越 排位靠前 程度高  
①だい 一般为两个汉字词 大事件   大地震 大成功
②たい 一般为日语固有的词 大切     大変   
③おお 一般为一个汉字词 大雨     大汗   
生词表4
を が
育つ
课文部分
日本の鉄道
つづく
解説
【とは】
【含义】:表示解释或者下定义,它是というのは的一个省略形式。用于提出某个名称,并就其进行说明或者解释。
△ 友情とは かけがえのないものだ。
(友情是无法替代的东西。)
△ 先生とは 何かを教えてくれる人,尊敬している人に対して付ける敬称。
(老师是一个教你什么的人,或者对于尊敬的人的一个尊敬的称呼。)
解説
 
【というものは】和【ということは】
【含义】“~というものは”→前面接事物名词,用于说明该事物的本质特征。
△ 幸運というものはいつおとづれるか分かりません。
(幸运这种东西,何时到来是不可预知的。)
“~ということは” → 前面是接行为动词,用于说明该行为的本质特征。
△ 子供を育てるということはとても楽しいことです。
(养育孩子是一件非常愉快的事情。)
解説
 
【というものは】和【ということは】
【补充】ということは前面还可以接小句,表示根据发生的事情推测该事件发生的一个原因或者总结出符合逻辑的结果。
△ こう言ったということは,別れたいだろう。
(你说这种话,就是想分手是吧。)
△部屋があかないということは,鍵がかかっているだろう。
(房间打不开的话,那就是上锁了吧。)
解説
 
【都市と都市を結ぶ】
“結ぶ”本意为“结绳”,除物品外,还可用于场所、事情和人际关系等,表示“连结;建立关系”等意思。如:
△ 中国旅行は、わたしと妹を結ぶ大切な思い出です。
「连结人际关系」
△ 化石は、古い時代と現代を結んでいる。
「确立时间的关联性」
日本の鉄道
つづく
 
【そこで】和【それで】
解説
两者都可用于承接前述内容而导出其后的内容。“そこで”表示出现了某事或某情况,陈述与该状况密切相关的事。而“それで”表示前述内容是后述内容的原因或理由。
例句:分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。
(怎么也不明白。因此就问老师了。)
道が悪いので,それで遠回りする。
(路不好走,所以绕道。)
知识点总结
标日中级第1课
①~とは 表示解释或者下定义,它是というのは的一个省略形式。用于提出某个名称,并就其进行说明或者解释。
②~というのは和ということは
“~というものは”→前面接事物名词,用于说明该事物的本质特征。
“~ということは” → 前面是接行为动词,用于说明该行为的本质特征。
③結ぶ 除物品外,还可用于场所、事情和人际关系等,
表示“连结;建立关系”等意思。
课后作业
第一课的综合练习P32
(题2,3)
ご清聴
ありがとう
ございました

展开更多......

收起↑

资源预览