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高考作文写作训练提升：
人生路 且行，且寻 作文导写及范文示例
01.
试题回放
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”(韩寒《后会无期》)
这句话在“知乎”平台上引起了许多探讨，有共鸣也有争鸣。有人说，还是个人对道理的认知水平不够吧；有人说，纸上得来终觉浅，行动起来才真难啊；还有人说，大道至简，多则生乱嘛；也有人说，莫非是我们对“过好”有什么误会？那么这句话引起了你的哪些联想和思考呢？
请以“道理与人生”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章，表达你的看法。不少于800字。
02. 写作提示
读懂材料是发散思维的关键。“道理”与过好人生到底有什么思辨关系呢？材料其实暗示了以下几种观点。
首先分析韩寒的观点，“听过无数道理”强调了道理的存在，“过不好这一生”是无法把道理落实到人生中。故由道理到人生，有一个理论到实践的过程，做到知行合一不易。
其次，探讨四种人的观点。第一种人认为“个人对道理的认知水平不够”，强调人生道理至上。“朝闻道夕死可矣”，过好一生需要遵循基本道理，不能因为人生不如意来怀疑道理的存在。第二种人认为“纸上得来终觉浅，行动起来才真难”，强调人生需要知行合一，亲身实践。与韩寒的观点类似。第三种人认为“大道至简，多则生乱”，强调人生大道至简，世事道理纷纭，切忌贪多。抓大放小，不被琐碎困扰，只要坚持的道理大方向对即可。第四种人认为“莫非是我们对‘过好’有什么误会”，强调的是没有一样道理适用百样人生，道理要活学活用，懂得变通。
最后我们的写作立意既可以顺向思考材料给定的四种，挖掘出四类人与韩寒观点的共鸣点；也可以不限于此，写争鸣点。
注意既要切合材料，又要围绕“道理与人生”的关系展开。单独谈“道理”的深刻性或多样性，或者单独谈“人生”个性和不确定性，都是不妥当的。
【参考立意】
①没有一样道理适用百样人生
②人生如水流，道理如河岸
③知行合一，过好一生
④谙至简大道，行正直人生
⑤通权达变之道，成就人生赢家
03. 佳作欣赏
【佳作一】
人生路漫漫，得道且行，无道且寻
袁采薇
韩寒在《后会无期》里写道：“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”诚然，道理人人都懂，但每个人的人生却是千差万别。那么，我们该如何对待道理和人生呢？
得道且行，毋以“躺平”之姿虚度无价光阴。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是古人告诉我们的人生之道。“山中何事？松花酿酒，春水煎茶。”这是张可久的人生之道。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”这是叶芝悟出的教育之道……而在“躺平”之风盛行的当下，“在暗处执着生长，终有一日馥郁传香”也是我们每个人都应明白的大道理，都应践行的准则。当下，社会的浮躁之气蔓延，有人在争风相斗中迷失自我，有人在浑浑噩噩中蹉跎岁月，感慨自己明白那么多道理，却“过不好自己的人生”。但在埋怨这个社会的时候，不妨先反思一下自己，是否将道理内化于心、外化于形，是否让人生的每一段时光都值得珍藏。
无道且寻，毋以“鲁莽”之态行无理之事。
林肯曾说：“我走得很慢，但我从不后退。”有人会讥讽他的“慢”态度，但细想，这也是他的人生之道。人们会用“不懂事”来形容犯错的人，而这“事”就意味着“道理”。在争吵之时也常听到“你这人好不讲道理”之辞。一个人没有道理,也就失了准则、失了底线，难免会做出无理的事来。没有目标的船没有彼岸，而没有道理的人生亦不会有如虹的绚丽风光。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”，正是张雨霏明白“不放弃信念”的道理，才迎来加冕“蝶后”的破茧重生。而网络上“一薇一爽一冰一伦”不明法律道理、偷税漏税，终将自己的人生推向无底的深渊，成为人们茶余饭后的谈资。无道且寻，光明正道，让人生的康庄大道上洒满阳光。
人生路漫漫，“过好”不仅意味着经济上的富有，更意味着精神上的富足。
“我们赶上了中国百年来国运蒸蒸日上的时代”，作为新时代的新青年，更应铁肩担重任，寻找自己的光明大道并用行动去实现。
阳光依然干净，星河依然灿烂，于是，时间奔流，得以见证道理在漫漫人生里，所有的永恒和不朽。
【教师点评】
这是一篇58分的高分作文。议论精辟，思辨性强。标题就点明了“道理与人生”的关系，围绕中心分别从“得道且行”和“无道且寻”两个方面展开分析。前一部分从正面扣住“得道”对人生的意义，结合张可久、叶芝等例子强调“得道且行”“知行合一”的重要性；后一部分从反面论述“无道”则行鲁莽无理之事的弊端，并将“蝶后”张雨霏与明星艺人正反对比，凸显道理对人生的指导作用。最后还能有意识地联系当下的新时代，巧妙地运用诗歌般的语言回扣观点收束全文，别具一格。
作者语言积淀深厚，名言警句信手拈来，生动贴切；句式选择富于变化，颇有文采。实在是一篇文质兼美的考场作文。
【佳作二】
晓实用之理，得精彩人生
吴梦琪
作家韩寒在《后会无期》中说到：“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”我们生活在一个信息爆炸的时代，被网络上无数鸡汤包围，倘若无休止地听取仅是沧海一粟的道理，寻求内心的安慰和满足，并未运用到实际生活中，那道理便也失去了本身的意义。唯有通晓实用之道理，运用于实际生活，方能书写精彩人生。
实用之理，人生之必需也。何为实用？即不驰于空想的实，能够运用到实际生活中的用。古语云：“大道至简，多则生乱。”王阳明又云：“器虚则受，实之不受，物之恒也。”正所谓物极必反，道理在精不在多。古有邵平晓人生豁达之理，种瓜于东门，无忧无虑,不为浮名牵挂；陶侃通勤奋刻苦之理，运甓（砖）励志，终成一代诸侯。今有失聪女孩江梦南知乐观奋斗之理，于无声中突围，乐观积极，圆梦于清华。由此可见，通晓了实用之道理，方可为人生指明方向，实现道理的最大价值。
人生实践，检验道理之必需也。哲学中认为实践是检验真理的唯一标准。若无实践,则终是“纸上得来终觉浅”，难以经受实际生活的考验。中国新民主主义革命阶段，采用俄国“城市中心论”的理论，但实践证明“城市中心论”在中国走不通，方才有了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。在众人皆称官场仕途可遇而不可求的时代，本已踏上仕途的陶渊明却头戴乌纱，独上高楼，望得闲云野鹤般的生活。并非这些道理不正确，而是因为它们不适合自己，只有找寻适合自己的人生道理，才能让其为人生注入活力与动力。
然而揆诸当下，真伪莫辨的道理进入人们的视野，阻塞了真理发展的道路，挤占了人们筛选实践的空间。人们在被塞下无数道理的同时不满足于所拥有的道理，最终这一现象成为道理繁殖蔓延的社会根源。人们囫囵地收下道理，将自己桎梏在浩如烟海的道理的海洋,殊不知手中的道理终将囿于风沙。因此人们要学会在无穷的道理中懂得筛选和运用，只有选出真正实用的道理，才会过得好这一生。
对于我们，实用之理和人生实践是登云梯，精彩人生是明日虹。愿每个人都能找到适合自己的人生道理，负青天而适南冥，挂云帆济沧海。
【教师点评】
这是一篇56分的高分作文。观点鲜明，结构紧凑。对“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生”的原因，作者认为道理多了，容易迷失；无法运用，失去意义。因而通晓实用之理、找到适合之理，活学活用，方能过好一生。主体部分论述时环环相扣，从“实用之理，人生之必需也”到“人生实践，检验道理之必需也”，逐层深入探讨了“道理与人生”的关系。且能反观当下现实，道理或许很多，但真伪混杂，需要懂得辨别、筛选真正实用的道理，才会过得好这一生。
作者论证时旁征博引，说理形象化，语言极富有感染力。
佳作三
道理心中记，人生自在行
张思瑶
“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”韩寒《后会无期》的这句歌词在网上引起了许多探讨。有人因为困窘的生活和对前路的迷茫，对这句话感同身受；有人则认为是对道理的领悟力与对“过好”定义的不同造就了各异的人生。而我认为，道理或许能指导人生前进的方向，但自己的人生是一步一步走出来的，唯有在前进中明了自己的人生之道，方能“纵浪大化中，不喜亦不惧”，自在地过好自己的一生。
听过的道理的确能给予我们人生一定的方向，但真正的道理需自己在人生路上悟得。从咿呀学语之时，到亭亭玉立之际，我们从小到大听过了太多的道理与劝诫，也因此规避了许多风险与误区，但这些道理都不是我们亲身实践所得出的，因而我们对它们的认识有限。哪怕我们心中掌握的道理再多，那也都是水中的浮萍，一吹就散，在遇到实际困难时也不能将道理运用于实际中。这样的道理，即使无数，亦如浮云。
诚如陆游云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亦如古语云：“大道至简，多则生乱。”真正能影响我们一生的道理，不在多而在精，不在纸面而在实际，不在认知而在理解。孔子一生以仁为己任，游说各方诸侯，虽任重道远，但也在实践中明悟了人生之道；敦煌的女儿樊锦诗舍半生给苍茫大漠，择一事，终一生，在与敦煌相伴的日子中找寻到了自己的人生价值。道理千遍过，真理心中留，唯有真正领悟自己的人生之道，方能穿花拂柳，窥得无限春光。
铭记心中之道，明确心中之志，才能过好自己的一生。人人对“过好”的定义不同，有人觉得是数不尽的财富荣耀，有人认为是平安喜乐岁月静好。志向不同，看法自然不同。唯有悟其道，明其志，方能看清未来的方向，对过好有着更深刻的理解。你想怎样过好自己的一生？这是我们每个人都应问自己的问题。而我们也需知道明确的方向，深刻的道理，会助你跨越险滩急流，抵达梦想的人生。
时代潮流奔涌，道理蕴含其中，我们只需静立岸边，取一守之悟之，用心中之道引领自己的人生走向辉煌，怀明悟之理在新时代乘风踏浪。
道理是固化的，人生却是鲜活的。道理给予我们指导，偶尔也会让我们迷茫，我们只需铭记心中之道，不喜亦不惧，即可于平芜尽处寻得专属于自己的春山，于人生长河中追寻自己独有的芳华。
【教师点评】
这是一篇54分的作文。有思想、有个性。对材料中提出的问题，作者选取了“过得好不好”这个核心问题，认为想过好这一生，就应“道理心中记，人生自在行”，鲜明而有个性地表达了自己对“道理”与“人生”的看法。分析时直面问题，提出道理于人生而言，不在多而在精，不在纸面而在实际，不在认知而在理解，并列举孔子、樊锦诗的例子证明坚持心中之道的可贵。最后联系自我实际进一步明确道理是固化的，人生却是鲜活的，需铭记心中之道，走出自己的人生芳华路。点明中心观点，巧妙收束全文。

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