统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 11 讲 【阅读】叙事顺序与结构作用 课件(共98张PPT)+素材

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统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 11 讲 【阅读】叙事顺序与结构作用 课件(共98张PPT)+素材

资源简介

(共98张PPT)
【阅读】叙事顺序与结构作用
目录

基础热身
知识详解
b学有余力
基础热身

叙事顺序常见种类

插叙及其作用

倒叙及其作用

叙事顺序常见种类
顺叙
插叙
叙事顺序常见种类
倒叙
补叙
阳片段一
片段一
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我
知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
②为了能让母亲开心些,我在盛夏时节邀母亲去拍照,母
亲却一直说:“等等吧。”
③秋天了,繁华落尽。母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再
等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,同时也有几分
疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那萌花该开
了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
阳片段一
片段一
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我
知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
父亲去世,母亲不愿拍照
②为了能让母亲开心些,我在盛夏时节邀母亲去拍照,母
亲却一直说:“等等吧。
③秋天了,繁华落尽。母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再
等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,同时也有几分
疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那萌花该开
了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
阳片段一
片段一
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我
知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
父亲去世,母亲不愿拍照
②为了能让母亲开心些,我在盛夏时节邀母亲去拍照,母
亲却一直说:“等等吧。”
秋天到了,母亲愿意拍照
③秋天了,繁华落尽。母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再
等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,同时也有几分
疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那萌花该开
了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
阳片段一
片段一
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我
知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
父亲去世,母亲不愿拍照
②为了能让母亲开心些,我在盛夏时节邀母亲去拍照,母
亲却一直说:“等等吧。”
秋天到了,母亲愿意拍照
③秋天了,繁华落尽。母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再
等几天,给我拍张照吧”我先是觉得惊喜,同时也有几分
疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开
了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
等待菊花盛开
阳片段一
片段一
④我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,常
说养花可以怡情治志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来
了许多清芬和愉悦。但在众多的花品中,父亲最喜爱的,还
是后园蓠下的几丛菊花。他常说菊花飘逸清高,最具品格。
⑤从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
( )思考:选文第④段运用哪种叙事顺序?有什么作用?第 11 讲【阅读】叙事顺序与结构作用
知识清单
考点和方法(重点了解) 习题练习(重点了解)
叙事顺序 掌握阅读中常考的叙事顺序类题 (一)《纪念》
与结构作 型的解题方法。 (二)《他在岁月面前认了输》
用 (三)《半碟冷菠菜》
叙事顺序及作用
(一)插叙的作用
【定义】插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或描写人物,暂
时中断叙述的线索,插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。
【作用】
1.补充主要事件,使文章所写的内容更加充实(如:交代了……的原因\为后
文做铺垫);
2.衬托主要人物(如:突出人物品质\性格特点\形象等),使人物形象更加丰
满;
3.深化文章主题,使主题更鲜明、更深刻(突出了文章主题,即……);
4.避免文章结构过于呆板(避免平铺直叙),使行文起伏多变。
(二)倒叙的作用
【定义】倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段
提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。(电影
及小说创作中常用)
【作用】
基 1. 最先交代事件的结果,使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
础 2. 使文章曲折有致,制造悬念,引人入胜。
热 3. 使文章内容集中,突出中心,对比鲜明。

(三)叙事顺序补充
1. 顺叙
【定义】顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。
【作用】使事件的叙述条理清晰,脉络分明、中心明确。
2. 补叙
【定义】用少量的文字对人物和事件作简短的补充说明,这种叙述方法叫补
叙。补叙往往出现在一段文章或一篇文章的末尾,对主要人物的身份、来历、
性格作补充介绍,或对某一事物作解释性的说明,以利于读者更全面地了解人
物或事件。
【举例】冰心《小橘灯》的结尾部分,通过“我的朋友”的话做了两点补叙:
一是山下医学院的几个学生“被当作共产党抓走”了,一是小姑娘的父亲“常
替那些学生送信”。明了当时的形势,补叙了小姑娘爸爸王春林的去向和身
份,揭示了小姑娘性格形成的家庭基础和社会基础。这一补叙使小姑娘的形象
更加丰满充实,从而使作品的思想意义鲜明、深刻,也兴起文章的波澜,使文
章更具吸引力。
文章哪个部分运用了倒叙的记叙顺序,有什么作用
【答案】③④⑤段在文章中属于倒叙。第③段梦到点

点,衔接上文写到的关于点点的生活;第④段通过梦境

《纪念》
详 自然写到第⑤段点点的死。 作用:最先交代点点离世
解 的结果,使文章结构富于变化,避免平铺直叙。从而引
出下文关于点点的“回忆”,为结尾的议论蓄势。
第⑦段运用了哪种记叙顺序?说说它在文中所起的作
用。
【答案】这段话是插叙,交代父亲以前的精神状态非常
《他在岁月面前认了
好,丰富了人物形象,补充了文章的情节,同时,在对
输》
比中突显父亲“老了”,“在岁月面前认了输”,突出
学 了文章的中心。

余 请你结合全文分析第③段在行文中的作用。(20分)
力 【答案】运用插叙和议论(5 分),交代了现代生活的
快节奏容不下老人,补充交代了女孩不耐烦的社会原因
《半碟冷菠菜》 (,照应了开头“她好像刚从另一个世界走进来”。

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