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的样子。
C.“贪玩的小水滴”，在写作时要突出小水滴
“贪玩”的特，点，可以大胆想象几件事情来突
镇平县
出小水滴的贪玩。
2022年春期小学三年级语文阶段性训练
D.“水果们的音乐会”，围绕水果的特点，想象
水果们在音乐会上演奏的节目。
(2)故事的主要内容
满分：100分得分：
等级：
6.按要求完成句子练习。（每题2分，共8分）
一、积累与运用。(19分)
(1)爸爸下班回到家，喝了一大碗水。
1.将下面这句话规范地抄写在横线上。(2分)
(加上合适的表示声音的词，使句子更生动)
三、课内阅读。(22分)
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。
1.根据所学内容填空。（13分)
载
(2)儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟以
(1)八字成语我会用。(4分)
2.下列各组中书写全部正确的一项是(
)(2分)》
的跑了。（用上加，点词仿写）
这件事你不用担心，“
A.恣势
聚拢
鸳鸯
清香
”,到时候自然有办法解决。
B.精采
辨认
钓竿
天分
人人都说“桂林山水甲天下”，真的是这样吗？正
C.奇迹
骄傲
扑腾
形状
(3)小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。
所谓“
”,放暑假了，我一
D.跨越
档案
创举
闻明
3.给下列加，点字选择正确的读音，并填空。(3分)
(用修改符号在原句上修改病句)
定要亲眼去看看。
(1)透过门缝(
),我看见奶奶正在缝(
(4)有一种鱼身体像梭子，攻击其他动物的时候，
(2)名言警句伴成长。(5分)
“金无足赤，人无完人”，我们都或多或少会犯错
衣服。【feng fèng】
比普通的火车还快。（根据例句仿写）
(2)美术老师卷(
)起袖子，开始给画卷(
,比
但犯了错误并不可怕，正所谓“
上色。【juan juan.】
还
”。最可怕的是明明知道自己
(3)妈妈手里拎着两个大包，胳膊底下还夹(
)着
错了却不改正，正如《论语》中所说的“
二、综合性学习。（10分)
9
一件新的碎花夹(
)袄。【jia jia】
三年级(1)班要在“六一”儿童节举办“趣味故事
4.笔画较少的字，如“下、不、为”等，在书写时要
(3)经典诗句要铭记。(4分)
会”活动，请你参与。
注意()(2分)
,野渡无人舟自横。
1.班主任张老师请你将这次活动通知给大家，并
A.把笔画写集中一些。
B.把笔画写开些。
,山寺桃花始盛开。
要给大家讲清楚“怎样讲故事会吸引人”。你会怎样
C.把笔画写得偏左一些
独在异乡为异客，
5.几位同学围绕“奇妙的想象”选择题目来写，构
通知给同学们呢？请你写下来。(3分)
梅子黄时日日晴，
思不合题意的是()(2分)
2.阅读《我变成了一棵树》（节选），完成练习。(9分)
A.“小树的心思”，要从生活中小树的生长环
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心
境、小树的形状、小树的成长过程、小树对人
2.这次活动，你准备的有趣的故事的题目是“
通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出
类的贡献等方面来写。
”,请你按要求梳理出故事的
ding ling ding ling(
)的声音。
B.“假如人类可以冬眠”，写之前首先要了解冬
主要内容。(1+3+3，共7分)
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那
眠是什么，然后可以合理想象如果人类进入
（1)在下面的方框中写出你梳理故事主要内容的
个三角形的鸟窝里吗？”
冬眠之前、之中、之后的样子以及整个世界
依据。（提示：或关键词，或表格，或示意图等）
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失镇平县
-、2.C
(1)[示例]
3.(1)feng feng (2)juan juan
起
父子俩牵驴进城，有人笑他
(3)jia jia
因
们有驴不骑。
儿子骑驴，有人说儿子不
4.B
经
孝。父亲骑驴，有人说父亲狠
5.A
过
心。父子俩一起骑驴，又有人说
驴禁不住两人的重量。
6.(1)[示例]爸爸下班回到家，咕咚咕
结
咚喝了一大碗水。
父子俩拾着驴子进城。
果
(2)[示例]运动员们一阵风似的跑了
(2)[示例]从前，有一对父子牵驴进
过去。
城，有人笑他们有驴不骑。于是父亲
激烈
让儿子骑上了驴，有人却说儿子不
(3)小虾的搏斗很热烈，蹦出水面
孝。父亲赶紧让儿子下来，自己骑着
是常有的事。
【解析】本题考查对
驴，有人说父亲狠心。于是两人都骑
病句的辨析与修改能力。本题的病
上了驴，又有人说驴禁不住两人的重
因是用词不当。“热烈”的意思是兴奋
量。最后，父子俩没办法，只好绑起
激动，常用来形容气氛热烈，这里用
驴的四条腿，用棍子抬着驴进城。
来形容小虾的搏斗不恰当，修改时可
三、1.(1)兵来将挡水来土掩
将“热烈”改为“激烈”。注意修改时
眼见为实耳听为虚
正确、规范地使用修改符号。
(2)人谁无过过而能改
善莫大焉
(4)[示例]有些飞机飞得很高天上
过而不改是谓过矣
的云彩高
二、1.[示例]同学们，“六一”儿童节的时
每个人都会犯错，我们应该正确对待
候，班里会举办“趣味故事会”活动，
过错，认真改正。读一读下面关于“改过”
大家提前作好准备。在讲故事时，要
的名言，来鞭策自己吧！
使用恰当的语气，注意表情的变化，还
有则改之，无则加勉。
一一朱熹
可以加上适当的手势，这样才能让自
不贵于无过，而贵于能改过。
己的故事更加吸引人。
一王守仁
2.[示例]父子骑驴
闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
陆九渊
瓜。大家都来推西瓜了，但是还是推不动。
改身之过，迁身之善，谓之“修身”。
小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西
一一颜元
瓜撬起来，但是树枝都被压弯了，西瓜却在
(3)春潮带雨晚来急人间四月芳菲
地上纹丝不动。
尽每逢佳节倍思亲小溪泛尽却山行
这时有一只自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁
2.(1)丁零丁零香肠继续
对蚁后说：“咱们可以把西瓜一小块儿一小
(2)D
块儿地咬下来，然后让力气大的蚂蚁搬回
(3)[示例]我觉得D句的想象最神奇。
去呀。”蚁后点了点头。说千就干，许多蚂蚁
因为妈妈能跟“我”变成的树说话，还
爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬
想住进三角形的鸟窝里，而且鸟窝大
下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后
得居然能住下一个人。这些都非常
他们把所有的西瓜块儿都搬回去了，他们
神奇、有趣！
再也不用发愁没有食物吃了。
(4)[示例]狂风暴雨来临的时候，小
(1)D C B E A
动物们都躲进了自己的家里。“我”却
(2)B
被大风刮得东倒西歪，又被大雨淋成
2.(1)清楚轻快陪伴
了一棵“落汤树”。
(2)[示例]林间的小鸟唱出了它们。
四、1.听力材料：
(3)C【解析】本题考查对短文内容
蚂蚁与西瓜
的理解能力。理解不愿停留的小音
在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发
符们，最终留在孤独的老奶奶心里的
现了半个西瓜，西瓜的瓜瓢红红的，瓜籽黑
原因时可联系上文内容。从“老奶奶
黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁
眼睛里含着晶莹的泪花，她终于笑
们又热又渴，他们高兴得都跳了起来，赶忙
了”可知，小音符们留在老奶奶心里
爬上去吃了起来。
有一只蚂蚁太渴了，就像钻地机一样
的原因是它们能给老奶奶带来安慰
钻到西瓜里“啊鸣啊鸣”地吃了起来。还有
和快乐。因此本题答案选C。
一只蚂蚁站起来说：“真好吃，我们把它搬
(4)这段话表面上写的是小音符们不
回家吃吧！”大家连连点头。
想跑了，手拉手钻进了老奶奶的心
他们推啊推啊，推不动。一只蚂蚁只
里。实际上暗含了老奶奶非常想念
好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西
去世的老伴儿，将这首老伴儿年轻时

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