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六年级第五单元习作
引领指导及范文
一、审题指导：
从你了解并感兴趣的事物中选择一种事物来写，可以是动物、植物、物品、美食或其他自己感兴趣的内容，写出事物的主要特征。
二、选材指导：
(1)选择合适的事物。可以是课本上提供的事物，也可以是自己感兴趣的其他事物。
(2)通过观察、参观、访问、查询资料阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种事物。
三、思路导航：
首先，明确自己要写什么，美食、动物、植物……其次，明确你所要写的事物的特点。最后，定好顺序，运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。
四、技法点拨：
1. 仔细观察，抓住事物的特点。
选择自己感兴趣的、熟悉的事物，通过仔细观察了解事物的特点。观察时，不仅要了解它的外部特点，而且要了解它的内在特点。还可以集相关资料，进一步了解事物的特点。
2. 按一定的顺序来写，首尾连贯。
一种事物往往由许多部分组成。这些部分是有联系的，而且是有主次之分的。可以先从整体入手，再分部分写; 也可以先写结构，再写用途。根据所写的对象采用相应的顺序。
3. 运用恰当的说明方法。
在写作时，要根据需要恰当地运用说明方法。打比方（能形象生动地说明事物的特点，增强文章的趣味性）、列数字（能把说明对象的特点介绍得更准确，令读者信服）、作比较（能够突出强调说明对象的特点），这些说明方法应根据需要灵活地运用。
（名家名篇）范文一：荷花
叶圣陶
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
点评：叶圣陶的《荷花》，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想，由赏花而变身为荷花的作者也乐在其中了。叶老按照观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。
范文二：能干的“大怪物”
我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。
别怕，那是“大怪物”在进餐呢!
如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。或许你会问：“那它到底吃什么呢 ”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
妈妈开始炒菜了，那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。这时，从铁锅里升起缕缕油烟。那“大怪物”看到了，便迫不及待地张开大口，转动着大舌头，“呼呼”地把油烟全部吞到了肚子里。哈哈，原来“大怪物”吃的是油烟。它吃油烟时，胃口那叫一个大。你看，出来一缕，它就吞下一缕；出来一团，它就吞下一团……不好，有一批油烟想趁“大怪物”不注意的时候从旁边悄悄溜走。嘿，“大怪物”看见了!它哼了一声，使劲儿转动着大舌头，把那批妄想逃走的油烟全部卷进肚子里去了。那“大怪物”越吃越开心，你听，它还发出了“嗡嗡”的得意的笑声。
“大怪物”吃饱了，也笑够了，就停下来休息。那些被它吞进肚子里去的油烟，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。
现在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。没错，它的名字叫——抽油烟机。
它呀，真是每个家庭的好帮手，家家户户都需要它。
抽油烟机，你真是一个能干的“大怪物”!
点评：本文运用一定的说明方法写出了大怪物的特点、作用，结尾点题。
范文三：月球的自述
我是月球，是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球的天然卫星。在汉语中，我又俗称月或月亮，古时又称为太阴、玄兔、婵娟、玉盘。在我身上发生的故事可真不少呢：相传，嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的两粒不死药之后，飞到了月宫的故事。
我是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，是地球半径的0.273倍；我的质量则接近7.42× 10 （22次方）千克，相当于地球的0.0123倍。我的表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。我与地球的平均距离约38.44万千米，大约是地球直径的30倍。
我正面大量分布着由暗色的火山喷出的玄武岩龙源流充填的巨大撞击坑，形成了广阔的平原，这就是我的“月海”，但实际上“月海”中一滴水也没有。月海的外围和月海之间夹杂着明亮的、古老的斜长岩高地和醒目的撞击坑。
我也是天空中除太阳之外最亮的天体，尽管我呈现非常明亮的白色，但我的表面有阴暗的部分和明亮的区域，反射率仅略高于旧沥青。由于我在太空中非常显眼，再加上规律性的月相变化，自古以来我就对人类文化产生重大影响，如神话传说、宗教信仰、哲学思想、历法编制、文学艺术和风俗传统产生重大影响。
你们好，我是月球。今天我的自述是不是给你们长知识了？
点评：同样是用自述的方式来介绍，但和方晨睿的自述风格不同，方晨睿同学的熊猫自述很生动，而叶昕妍同学的月球自述很严谨。用神话引入，增加了文章的吸引力。其中，对月球表面月海的介绍写得很准确，选取月亮对人类文化的影响的材料也很好。
范文四：西瓜
说起西瓜，大家都觉得很熟悉，其实有关西瓜的知识可多了，下面我就来介绍一下关于西瓜的那些事。
我国是世界上最大的西瓜产地国，但关于西瓜的由来，说法不一。一种认为西瓜产自非洲，从西域传来，故名西瓜。另一种认为是神农尝百草时发现了西瓜。
西瓜的外皮是绿色的，上面还有深浅不同的黑色条纹。西瓜的形状，有球形、椭圆形，还有方型和有心型的；瓜瓤的颜色有红色和黄色两种。西瓜大小不一，大的有十几斤重，一个成人提起来都很费劲，据说世界上最大的西瓜重158公斤；而小的西瓜却只有一斤左右，够一个人吃刚刚好。西瓜的品种可多了，有：麒麟瓜、黑金刚西瓜、无籽西瓜、花皮瓜、爆炸瓜、特小凤等等。
西瓜全身都是宝。西瓜中除了水分外，还含有胡萝卜素、蛋白质、糖、钙、磷、铁等多种物质。西瓜皮和籽都能食用，在西瓜的培育中分成鲜食西瓜和籽用西瓜。九江人就很喜爱吃炒西瓜籽，最著名的品牌有“万家嗑”和“花氏”，相信很多人的家里会经常吃到它们。
西瓜不光是一种水果，还有许多其他的功效，它的皮、瓤、籽都可以入药。我们经常听到西瓜霜，就是用未成熟的果实与皮硝加工而来，可以用于治疗咽喉肿痛。西瓜虽好，但不能多吃，特别是冰镇西瓜，因西瓜水分多，多量水分在胃里会冲淡胃液，引起消化不良或腹泻。冰镇的西瓜对胃的刺激很大，容易引起脾胃损伤，所以在吃的时候应注意把握好吃的温度和数量。
说了这么多，相信你对西瓜有了更多的了解了吧！
点评：从西瓜的由来、外形、大小、品种、作用以及食用忌禁等方面，全面又具体地介绍了西瓜这种水果。语言准确，表达流畅，习作思路清晰，还能结合家乡特产来介绍，很好！
范文五：熊猫的自述
大家好，我叫熊猫，生活在中国的陕西秦岭南坡。我刚出生大约只有2公分，体重八十五到一百四十克，就和小老鼠一般大，可以捧在手心里。出生后，我的眼睛是紧紧闭着的，只有五十天后才可以睁眼。我是喝妈妈奶水慢慢长大的。
小时候，我的身体呈粉红色，长大以后，我的体色是黑色和白色相间。我有着圆圆的脸颊，胖嘟嘟的身体，大大的黑眼圈，就像带了一副墨镜一样神气。我四肢短小，有着标志性的内八字的萌属性行走方式，走动的时候就像是一个行走的肉球。我是世界上最可爱的动物之一，可以说是从小萌到大了。
我是属于杂食性动物，竹子是我最喜爱的食物，在野外，我的兄弟姐妹们可能还会吃竹鼠。我每天会花很多时间吃竹子，吃竹子的时候我稳稳地坐在地上，拿着一根竹子，像人们咬甘蔗似的，慢悠悠地啃着，仿佛正在享受人间美味。
我在酒足饭饱之后还会挺着圆圆的肚子去和小伙伴们荡秋千，去池塘里戏水，去树桩上练习攀爬能力，还喜欢把圆形的器皿当成玩具。
我一出生就是吃、玩、睡，难怪人们都说我一出生就进入了养老模式。
这就是我，一只国宝大熊猫。
点评：用自述的方式介绍熊猫，给人的感觉是更加亲切、自然的，对熊猫的外形、生活习性的介绍，都很生动、有趣。同时，也保持了说明文严谨的特点，比如内八字行走方式、杂食性动物，都是对熊猫很准确的介绍。

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