资源简介

六年级第八单元习作
引领指导及范文
一、审题指导：
向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。
究竟什么样的书才能算是好书呢？
①内容健康向上、生动有趣的：名著类、校园文学、童话……
②语言优美的，启迪智慧的：散文、诗歌……
③图文并茂，能给人美感的：美绘本的、连环画……
④富含科学知识的：科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么……
⑤教人做人道理的，帮助人进步、发展的：名人传记、爱的教育……
二、选材指导：
童话、诗歌、戏剧、小说、寓言、绘本……
三、思路导航：
把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来描述书中的主要内容、人物形象、蕴含的道理等，能激起大家的兴趣，引起共鸣，都来阅读这本书；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
你还可以讲一讲你和书的故事。①书让你激动的故事。 ②书来之不易的故事。③书给予你鼓励的故事。
四、技法点拨：
要把理由写充分，告诉大家自己推荐这本书的理由时，把推荐的理由分几个方面写清楚，要举例子，说想法，融入自己的真情实感。
（名家名篇）范文一：我的第一位老师（节选）
钟叔河
因为抗战逃难的关系，我到十一岁才进学校；但很早我就自己开始看书了，图书便是我最早的老师，我记得的第一位老师是《列那狐》。
那时我大约五岁，已经认识不少字了。牛字旁边画着一条牛（印象最深的是这条牛身上一块白一块黑，和我所见的黄牛大不相同），食字旁边一碗米饭一双竹筷，单调的“看图识字”我已经不想再看了。连生表哥比我要大十多岁，他看的《天雨花》我一点也不懂。可是真应该感激他，不知道从哪里给我找来了一本开明书店出版、郑振铎翻译的《列那狐》。一翻开灰绿色的封面，洁白的洋纸上印着的精致而又生动的钢笔画，立刻深深地将我吸引了。
五十多年后的今天，我还清清楚楚地记得，穿着教堂神父长袍的列那狐，小帽旁伸出一双尖尖的毛耳朵，正在一面教它的兔子学生们朗读“克里独！克里独！”一面伸出爪子去抓一只胖兔子的咽喉；后面两只小兔则吓得缩起脖颈，恭恭敬敬地捧着大大的课本，嘴里不停地读着，眼睛却睁得圆圆的，从书页后面紧张地注视着这位狐狸老师……
我的心和全身都紧张起来了，仿佛自己也站在诚惶诚恐的小兔子中间，成了它们中的一个。这种紧张，是多么的新鲜，多么的有趣啊！
这本书中的字，我最多只能认得一半，可是这又有什么关系呢？我一遍又一遍地看着书上的图画，同时半懂不懂地看着书中的文字。
列那狐跟狼打架，先让婶母把橄榄油擦在自己的头上和身上。“橄榄”二字我不认识，去问连生表哥，才知道原来是那种咸不咸甜不甜、一点也不好吃的干果，还被表哥奚落一顿。字虽然认识了，我还是不明白，打架为什么要擦油？干巴巴的橄榄又怎么能榨出油来？再去问表哥吗，那可不敢，他会把书抢走的，“看不懂就莫看，真讨嫌！”在他答不出来的时候。那时候，当然我不会知道橄榄油和“青果”的区别，更不会知道拳击手在出台前曾经要涂油——听说现在健美运动员还是这样的。
于是，我只好半懂不懂地看下去，有的地方方慢慢地也就看懂了。有的当时自以为懂了的，其实倒是错了，而且错得很滑稽。
就这样，《列那狐》把我引进了书的世界，文学的世界。
点评：名家作品最适合我们做为范本来学习，作者把一本书作为自己的第一位老师，足可见这本书在其心目中的重要地位，引发了读者的好奇，这本书就是《列那狐》。作者将这本书的来历、精彩故事情节与阅读中的感受和大家分享，文笔生动，充满童趣，能激发读者较强的阅读兴趣。
范文二：推荐一本书
同学们，你们一定看过《哈利波特》吧？或者是《米小圈》？这些书虽然精彩，但我今天想推荐的却不是它们，因为有一本书着实吸引着我，那就是《爸妈不是我的佣人》。
《爸妈不是我的佣人》由朝华出版社出版，作者是乐多多。这本书的主人公是胡小闹，他是一个调皮、懒惰、又不知足、不知感恩的孩子。他一直过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他并不满足，认为照顾小孩就是父母的责任。之后，老师让他们体验农村生活，他认识了孝顺、懂事的李达同学。他们俩互相帮助对方，这让胡小闹的生活有了180度的大转变，他变得自律，自强，成为一个乖巧懂事的男孩子。
这本书告诉了我们很多道理，最重要的一点就是和它的书名一样——爸妈不是我的佣人。看了这本书，你可能会有很多变化。我以前是家里的“大小姐”，和胡小闹一样过着只知道享乐的生活。有一天，妈妈给我买了这本书，我的思想开始有了转变。拿到这本书时，我并不以为然，可看了开头之后，就一发不可收拾，越看越入迷，逐渐领悟到每一个故事背后的意义。
看完这本书，我终于明白了，父母帮我做事，于是我就习惯了懒惰；父母代我解决困难，于是我选择习惯了依赖，这样是不对的。爸妈很爱我们，他们无微不至地照顾我们，我们要学会感恩。平时的学习和生活还是应该靠自己，我们现在能做的，就是严格要求自己，不仅要学得好，还要有一定的自理能力。我要像胡小闹一样变得自信、正直，做一个独立加自律的好孩子。
这本书不仅可以帮助我们更好提升阅读素养和阅读能力，更能培养我们良好的道德品质， 这就是我喜欢这本书的原因。
点评：遇到一本书，能从思想上启迪自己，并让自己能有所改变，变得更好，这是十分幸运的。该同学就遇到了这样的好书，这本书的内容十分契合她的真实情况，看完之后，她的内心产生了共鸣，有所触动，并主动去改正自身的一些缺点，所以这本推荐的习作，她写起来是比较真实而有感悟的。
范文三：推荐一本书
高尔基说过：“书是人类进步阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我平时就很喜欢读书，今天，我向大家推荐一本好书《哈利·波特与魔法石》。
说起哈利·波特可是鼎鼎大名，无论中外，很多人都听过或是看过关于他的书和电影。《哈利·波特》是英国作家J.K.罗琳于1997--2007年写的魔幻文学小说，共有7部。《哈利·波特与魔法石》是这个系列的第一本，也是我最喜欢的一本。
本书讲述的是从小被寄养在姨妈家的小哈利一直被欺负，直到11岁生日那天，他收到来自霍格沃茨魔法学校录取通知书，开始了他的魔幻冒险之旅。在学校，他交上了两个好朋友：罗恩和赫敏。他们一起经历了许多魔幻、惊险、奇特的事情，有飞行课、黑魔法防御术、以及魁地奇球赛等等。哈利在朋友们的帮助下最终阻止邪恶阴谋的发生保护了魔法石，同时也第一次直面他的宿敌：伏地魔。
我最喜欢的情节是三个好朋友一起通过活板门的故事，当赫敏帮助大家穿过了魔鬼网后，哈利骑着扫帚拿到了开门的钥匙。门开后面前却一个真人棋盘，每走错一步立刻会被棋人杀掉，罗恩的棋技最好，由他指挥，可是到了最后一步，罗恩发现只有牺牲自己才能赢棋，他决定牺牲了自己。终于，在三个好朋友的共同努力下，大家顺利过关。在这个故事中，我看到了三个朋友们的最真挚的友情，以及他们的聪明勇敢。
我最感动的情节是,学期末要回家时海格对哈利说：“我还以为你不和我道别就要走了呢!”说着拿出一个相册,相册里是哈利婴儿时和父母的合照，哈利一下子就感动了。他真诚地望着海格说：“谢谢你，海格。”说完深情地拥抱了海格和他告别。一旁的赫敏突然说到：“再回家的感觉有点奇怪对吧？”哈利点了点说：“那不是家，这才是。”看到这，我的眼泪都流了下来，从这里，我感受到哈利在霍格沃茨的经历，让他收获了一群真正的朋友，他们虽然没有血缘关系，但是却给了从小没有家庭温暖的哈利真正的爱与关心，让他也让我十分感动。
这是一本十分精彩的魔幻小说，作者天马行空，想像力十分丰富，让人叹为观止，主角哈利机智聪明又勇敢善良，他的朋友们一个个性格鲜明、形象生动，里面的故事紧张、奇妙，环环相扣，十分耐读。我很喜欢这本书，相信大家也一定会喜欢。
点评：这篇习作写得具体又生动，看完会引发读者去阅读这本书的冲动。文章中既有对整部书的概括介绍，又有对其中精彩细节概述性的引用，有详有略，结合得很好。还有一点也做得特别好，那就是还加入了自己读后的感悟，这些感悟表达得很准确，能引起读者共鸣。
范文四：推荐一本书
同学们，你们知道端午节的来历吗？如果不知道的话，那我就向你推荐一本书——《屈原传》。
《屈原传》中的主人公屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，也是世界“四大名人”之一。直到现在，我还能清楚地记得这本书的扉页上几句话：屈原成就了一个叫端午节的世代怀念；是他，写就了一篇篇美轮美奂的诗篇；是他，炼就了中华民族几千年来的精神与灵魂。就是这句话，我才用心地读了下去。
这本书主要讲述了屈原长大后，楚国在屈原的辅助下，国势大振，在诸侯国之间有了很好的名望。可是，屈原最终被楚国的小人们排挤、打压，被赶出了朝堂和国都，独行荒野。不久，秦国大将白起率兵入侵，攻克了楚国一个又一个城市，这个消息传到了屈原的耳中，他悲愤不已，誓与祖国共存亡，就怀抱大石自投汨罗江而亡。
我喜欢这本书，因为屈原遭受了各种污蔑、诋毁，甚至驱逐到远离国都的荒郊野外，也不曾改变他的心志，不曾随波逐流，与那些小人，奸佞同流合污。正是因为他高洁的品质和坚定的信念，他才被世人所敬仰。我们也要学习他的高贵品质，我要把这本书推荐给大家。
点评： 这次小读者推荐的是人物传记，这些名人的传记，能给予小读者强大的精神力量。从这篇文章中可以看出该同学读得很细致，读得很深入，从她喜欢这本书的理由可以看出，她受到了屈原精神的感召，触摸到了这本书的精神内核。这篇推荐文章写得条理清楚，语言准确而优美，值得一读。
范文五：推荐一本书
今天，给大家推荐一本我最近在看的书，叫做《梁晓声自述》。顾名思义，这本书的作者就是梁晓声本人。这本书是由人民出版社出版，著名作家龙应台、著名评论家张颐武都评论和推荐过这本书。
《梁晓声自述》是作家首次推出的自传体作品。这本书的文字，共分为两部分：第一部分是梁晓声追思父母的文章，回忆了父母从小到大对自己的关爱，用平实质朴的语言描绘出父母对自己的深情；第二部分是梁晓声的人生自述，内容以他的个人成长经历为主，也反映了社会的变迁。这本书写得情真意切，我很喜欢看。
我在“我的人生自述”中发现了一篇让我很感动的文章，叫《我的第一只钢笔》，这第一支钢笔是母亲送给“我”的。文中把母亲推手推车的动作，瘦弱憔悴的外貌，为难的神态，拒绝我的语言写得生动具体。结尾作者还抒发了自己对母亲的感激之情。读完，给我留下深刻的印象。
我还喜欢《我的小学里》这篇文章。我从中读出了语文老师对“我”的理解与关爱。因为“我”的衣服、头发脏，班主任不让上学，语文老师知道后为“我”剪头、洗头，十分温馨。语文老师对作者的细致关心，让作者深深感到语文老师就像自己的母亲一般。一次，班主任误会了“我”，语文老师还送了“我”回家一段路，这也体现出了语文老师对“我”的关爱。读完，我体会到作者和他的老师之间真挚的师生情感，令人动容。
我觉得《梁晓声自述》是本好书，希望你们有机会可以看看！
点评：该同学推荐的这本书，是一本好书，看了她的推荐，我也很想看一看。作家的自述，从少年讲到老年，其中有很多人生感悟，对于小学生来说，看一看确实具有一定的指引作用。该同学介绍得也很清楚，先介绍了这本书的主要内容，再结合自己印象深刻的两篇文章写了自己的感悟。她能概括地说出这两篇文章好在哪里，说明对这本书看得很熟，了解得也深入，这是很不错的。

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