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作文主题训练-------职业道德
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读I告诉我们：“劳动是一切幸福的源泉。”我们身边有许许多多的劳动者，他们通过劳动创造着幸福的生活，他们的事迹与精神激励着我们。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
明清以来，不少学者曾提出编纂《儒藏》的设想，却一直没能实施。上世纪90年代，北京大学哲学系资深教授汤一介先生重新提出了编纂大型儒学丛书《儒藏》的设想。
2003年5月，北京大学成立《儒藏》工程指导委员会和编纂工作小组。为保持精确度，便于读者研读和使用，从而有利于儒家思想文化的传播和研究，《儒藏》编纂团队秉持汤一介先生“事不避难，义不逃责”的祖训，选择校点排印出版的方式，在底本校本选择、校勘、标点等方面力争超越。《儒藏》首席总编纂季羡林先生曾说：“《儒藏》的好坏，全在质量。要尽量减少错误，宁可慢一点，也要保证质量。”
日前，一代代《儒藏》中心的学者们历经二十多年，倾尽毕生精力和所学，兀兀穷年，终于完成了《儒藏》“精华编”中国部分的编纂并顺利出版，使其成为学术领域高耸的标杆。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
著名表演艺术家蓝天野说：“作为一个演员要能演各色各样的角色，只有小角色，没有小演员。”
在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们更多地看到一些人在不同行业中更专注于一件事，勤勤恳恳，精益求精，做出了突出的贡献，成为人们心中的“大家”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意和文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
国家图书馆清宫“天禄琳琅”修复工程项目首席专家、资深修复师朱振彬认为：做事要有“三心”：爱心、耐心、用心。他稳坐在无影台灯下，42年间分毫必争地抢救“伤病”古籍，默默延续“纸寿千年”的奇迹，一个呼吸就可能吹跑笔画。新疆修复师米娜娃尔·阿不都说：“修书也是修心，除了热爱，还需要坚守。通过双手为古书‘续命’，是一件非常有意义的事。”专家说“古籍修复就是与时间赛跑，几个小时不能动，几千年也修不完。”
在时光长河里，古籍的生命得以永续，梦想在薪火相传中实现。上述材料给你怎样的思考和感悟？请结合你的学习与生活体验，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题写一篇不少于800字文章。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，脱口秀演员HOUSE（李昊石）在一场演出时谈到，自己领养了两条野狗，它们在追松鼠时，让他想起来八个字——“作风优良，能打胜仗”。有网友指出，“这个破梗侮辱了人民子弟兵”。随后，笑果文化发布声明称，无限期停止HOUSE后续一切演艺工作。5月17日，北京市文化市场综合执法总队对该公司做出处罚，罚款1300余万元。
5月25日，东方甄选山西行专场宣告圆满收官。首播当日，东方甄选带货100多款山西好物，总销售额突破7500万元。东方甄选为期6天的文化直播，深入介绍了山西深厚的历史文化和风土人情。直播中，有网友评论留言：“山西原来这么好。”董宇辉回复道：“每次提到山西，内心总是久久无法平静，因为对这片土地实在爱得深沉。”
请结合材料，以“德与才”或“经济效益与社会责任”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
卡塔尔世界杯已经落幕，梅西领衔的阿根廷队捧得大力神杯。有人认为，一个球队有核心人物、超级球星更重要。梅西拥有极强控球和组织能力，没有梅西，就不可能有阿根廷队的胜利。但也有人认为，比赛时团队协作更重要。个人的力量再强大，没有队友的配合，没有团队的众志成城，要想取得胜利也是不可能的。还有人认为，球星与团队协作以及教练的指导同样重要。
以上材料引发你怎样的思考？请写一篇文章，体现你的认识与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
“危难当前，唯有责任。”2023年春节档火了的《流浪地球2》，也带火了这句台词。责任就是一种职责和任务。在我们的一生中，总会遇到各种各样的危难情境。这些危难情境，无论是大到国家、民族，还是小到个人、家庭，都需要我们审慎面对。而责任就是我们面对危难情境做出人生抉择时应该着重考量的因素。我们因为责任而扶择，也因为抉择而负责！
以上材料对我们颇具启示意义。请你以高三学生的身份，为新学期的开学典礼，以“危难·选择·责任”为主题，写一篇演讲稿体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
从举世闻名的千手观音，到如今从未对外开放的舒成岩摩崖造像，党的二十大代表、文物修复师陈卉丽在过去的30余年时间里，坚守在文物保护修复一线，带领团队承担起世界文化遗产大足石刻75处5万余尊造像的保护与修复工作。从文物讲解员到修复大师，陈卉丽在文物修复一线坚守30年，她始终秉承“择一事，终一生”的情怀和精益求精的工匠精神，潜心耕耘，一丝不苟。
阅读上述材料，你有什么思考与感悟？请结合材料与生活实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
平凡劳动，闪烁光芒
劳动是立身之本，劳动是成功之基，劳动是生命之芒。每一个平凡的劳动者的身上，都闪烁着耀眼的光芒。
社会是一个大家庭，正因为有一位位普通的劳动者，才让社会变得更加温暖。寒冬里，不少爱心商家给环卫工人送棉衣手套，或者备上一碗碗热姜茶；春运途中，许多志愿者在车站值守，帮助不会网络购票或腿脚不方便的老人家；疫情期间，各行各业都积极行动起来，以自己的方式奋战在抗疫第一线，不辞辛苦……当每一位劳动者都能够坚守在自己平凡的岗位上，当每一位劳动者将爱心与关心传递给他人，整个社会呈现出和谐美好的氛围，生活变得更加温暖。
近年来，“劳动最光荣”的观点受到质疑。有人说，科技发展到今天，人们已经不需要从事繁重劳动了；有人说，劳动是一件很辛苦的事情，为什么非要让自己去承受呢；也有人说，即使付出了劳动，也不知道价值和意义在哪里……社会上不尊重劳动的现象进入青年人的思想里，影响了他们的价值观和人生观，这是需要反思的事情。其实，无论到什么时候，我们都要坚信：“劳动最光荣。”
劳动是幸福的载体，因为劳动创造了生命之美。人生的价值，往往在平凡的劳动中体现。青年应该树立远大梦想，选择所爱的事业，坚定所选的方向，坚守所持的信仰，让生命之花在栉风沐雨中绽放更大光彩。“最美大学生”李莎，在支教路上放飞梦想，点燃更多孩子们求知、求学、成长的火种，献出了自己年轻的生命。她的人生价值因为目标明确而精彩。包括李莎在内的“最美大学生”们，有理想、有追求、有担当，必将激励更多青年大学生在新时代干出一番事业，勇担时代使命，不负人民期望。
“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”时代发展，每一位劳动者都是光荣的。“最美科技工作者”次旦央吉胸怀祖国、服务人民，是新时代劳动者的典范。她的遗迹踏遍了青藏高原，她为无数患者送去了光明，她将自己的个体生命价值融入了国家的情怀之中，展示出丰盈的生命情怀。她的事迹，能够充分理解个体与社会的关系，深刻认识到奉献精神的宝贵。同时，我们应该以先进人物为榜样，更好发挥科技创新的支撑作用，将个人奋斗融入国家发展事业，用责任、毅力与担当，书写着一个又一个创新奉献的故事。
全面建成小康社会，是时代的宏大主题；脱贫攻坚，是完成这一历史使命的前提。而在这一历史进程中，需要无数劳动者努力奋斗，将阳光洒在每一个平凡的角落，发出闪闪光芒，让社会充满温暖。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料首先明确“劳动是一切幸福的源泉”的观点，然后指出，劳动者的作用及精神价值。也就是说，材料以“劳动”为话题，给我们提供了写作的范围。
关于劳动的话题，可以入题的内容较多。一切幸福都源于劳动的创造。我们生活中的一粒米，一件衣，都是劳动者创造的。我们眼之所及，从小到大，都是劳动者劳动的结晶。从港珠澳大桥在碧波之上飞架三地，到京张高铁向全球展现“中国智造”的风采，再到神舟十三号载人飞船追梦星辰大海……无数个中国奇迹背后，是千百万劳动者的辛苦付出和默默奉献。他们，是这个国家繁荣的基础，更是民族复兴的动能。劳动创造了一切，一切幸福都源于劳动的创造，同时，这些劳动者更是值得敬佩的。
写作时，我们除了可以写幸福都源于劳动之外，还可以写劳动者是最值得敬佩的人，或者是写弘扬劳动精神，平凡的劳动者同样值得尊重等。总之，只要是与“劳动”相关，能够体现对“劳动”的认识即可。
写作时，我们可以先在首段表明观点：劳动者是最值得敬佩的人。主体可以安排成分论点的形式：生活中的一切都是劳动者创造的；国家和民族的发展离不开劳动者的付出；尊重劳动者是每一个人应该做的。最后，再照应开篇。
立意：
1.劳动者最光荣。
2.一切幸福源于劳动。
3.劳动者最值得敬佩。
4.劳动没有贵贱之分。
2．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
材料主要讲编纂《儒藏》的过程，从明清提出设想，一直到日前完成该书的“精华编”，并顺利出版，该书成为学术领域高耸的标杆。
如果想要把握材料的立意，可以从结果去探究。《儒藏》“精毕编”中国部分成为学术领域高耸的标杆，原因是什么呢？从材料来看主要是学者们倾尽毕生精力和所学，二十多年来，他们一直致力于《儒藏》的编纂。由此看来，要想干成一件事情，需要专一而用心，并且立足于一生只干好一件事。再结合材料中《儒藏》编纂团队秉持汤一介先生“事不避难，义不逃责”的祖训，这说明这个团队在编纂《儒藏》时，不怕困难，承担责任。由此看来，干事情要想成功，也需要有承担责任，不怕困难。此外，还有编纂季羡林先生曾说：“《儒藏》的好坏，全在质量。要尽量减少错误，宁可慢一点，也要保证质量。”这说明他们在编纂该书的时候，不求速度，只求质量。如果想要干好一件事情，不要只求速度，应该在求质量的前提下再求速度，因为有的时候欲速则不达。
总之，该书编纂成功的原因有很多，主要编纂者的专注用心，倾其一生；他们在编纂的时候，不怕困难，尽心尽力，尽职尽责；并且他们只求质量，不求速度，在这个急于求成，只求效益的年代，他们的做法是值得肯定的。
因此，写作的时候可以选择其中的一点来写，当然也可以选择两点或三点来写。比如在开篇可以表明观点：专注一事，用心一生。主体可以采用分论点的形式。分论点一，专注一事，有更多的精力进行研究，可以举屠呦呦的例子；分论点二，专注一事，可以精益求精，可以举袁隆平的例子；分论点三，专注用心，才能成就大事，可以举樊锦诗的例子。最后，照应开篇，重申观点。
立意：
1.一生只做一件事。
2.不怕困难，尽职尽责。
3.不要急于求成。
4.精益求精才能出精品。
3．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料第一段是蓝天野关于演员与角色的论述，他认为只有小角色，没有小演员。材料第二段主要讲在实现中华民族伟大复兴的征程上，一些人因为专注于一件事，从而成为人们心中的“大家”。两则材料的共性就是，即使是“小角色”，从事普通的职业，只要勤勤恳恳，精益求精，也一样有大的贡献。
写作的时候可以从材料进一步引申，不要在乎自己从事什么样的行业，更不要在乎自己是否是大人物，因为中华民族伟大复兴的事业，需要的恰恰是更多的普通劳动者。如果每一个普通劳动者都能勤勤恳恳，都能精益求精做好自己的本职工作，相信我们民族伟大复兴事业定会完成好。比如售货员张秉贵，虽然只是一名售货员，但是他能把自己的本职工作做好，这就体现了只有小角色，没有小演员的观点。现实生活当中，各行各业普通的劳动者何尝不是如此呢？环卫工人把街道清扫干净，农民把田地种好，工作把工作做好……一个个“小角色”可以完成“大影片”，一个个普通劳动者，可以实现中华民族的复兴。
写作时，可以先表明观点：做好小角色，完成大事业。然后主体可以采用论据并列的形式，在论据选择时可以关注不同行业的人物，尽量体现“小角色”这一特点。最后再照应开篇，重申观点。
立意：
1.“小角色”能完成大事业。
2.民族复兴大业需要点滴汇聚。
3.做好本职工作就是最大的贡献。
4．例文：
心怀热爱，矢志坚守
古籍资深修复师朱振彬认为做事要有“三心”，即爱心、耐心、用心。正是有了“三心”的指导，他才得以怀揣热爱，一心一意修复古籍。新疆修复师米娜娃尔曾言，“修书除了热爱，还需要坚守”。如果仅有一腔热情，却三心二意，也无法将古书修复好，无法传承古籍的生命。修复古籍如此，做人又何尝不是如此？唯有心怀热爱，矢志坚守，才能使梦想绽放绚烂之花。
实现梦想需要心怀热爱。“鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。”内心强大的推动力是实现梦想最有力的助手。钟芳蓉以全省第四名的优异成绩考入北京大学，正当所有人认为她将选择“热门专业”时，钟芳蓉同学却坚决选择了旁人所谓的“大冷门”考古专业。当被问起这样选样的原因，钟同学告诉所有人，这样选样是出于热爱。正是因为对考古事业的热爱，她才进入了中国顶尖考古专业，如果钟同学不忘初心，坚守热爱或许将会为我国的考古事业做出更大的贡献。诚然，在考取优异的成绩后，选择热门专业、选择高薪职位无可厚非，但心中若是缺少动力、缺乏热爱，那么好专业、高工资带来的快乐难以持久，也难以在某一领域做出自己的贡献。
实现梦想要矢志坚守。正是因为见证了家人因伤寒饱受痛苦，张仲景根据行医经验，写出了《伤寒杂病论》；正是因为目睹了当时中国人的麻木不仁，鲁迅毅然弃医从文，立志以文字唤醒民众；正是因为考虑到了国家现实需求，王泽山院士“板凳坐了六十年冷”，潜心研究火炸药。因为他们的坚定《伤寒杂病论》从古至今在中医界中熠熠生辉，指导伤寒的防治；鲁迅的文章也唤起了部分民众的爱国之情，反对腐朽和外来侵略；王泽山院士的研究成果也为我国国防事业做出了突出贡献。即使有再好的才能，缺少坚持、背离初心，也终将一事无成。“伤仲永”的故事就是最有力的证明。若是仲永坚持学习，而非放弃进步的机会去为豪族大家作诗，也不会落得“泯然众人矣”的结局。
时代大有可为，前途光芒万丈。作为时代青年，我们理应仰望星空脚踏实地，心怀热爱，不忘初心，矢志坚守，全力圆梦。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道记叙性材料作文题。
本题材料是国家图书馆清宫“天禄琳琅”修复工程项目首席专家、资深修复师朱振彬，新疆修复师米娜娃尔·阿不都等人的相关事迹。不论是朱振彬的“三心”，还是阿不都的“修书也是修心”，都体现他们对古籍修复行业，甚至是文物修复行业的热爱与坚守。在当下浮躁的社会氛围中，在年轻人不断跳槽的现实环境中，他们的热爱与坚守无疑有着榜样的意义。几十年，期间的艰难可想而知，他们一定也遇到过工作的瓶颈，也受到过其他方面的诱惑，然而他们没有放弃自己热爱的行业，抵制住了现实中种种诱惑，这样的坚守是对事业的执着，也是对责任的坚持。
对此，写作时，可以从材料中引出工匠精神，对事业的热爱、对技术的精益求精、潜心钻研坚守岗位的执着等。然后选择感触最深的一个角度来写，选择角度尽量不要写太多，不然论述不透。无论选择哪个角度，写哪种品质，都可以先阐述内涵，再联系现实写这种品质或者精神在个人事业方面以及对当下不良风气的扭转意义；最后一定要结合写作身份，即当代青年身份，论述从这几位榜样身上得到的启发，从思想到行动应该如何学习他们热爱事业、坚守岗位等的精神，为人生奠基。
立意：
1.择一事，终一生，不为繁华易匠心。
2.臻于至善，笃行致远。
3.坚守工匠精神，描画敬业原色。
5．例文：
有德有才方能造福天下
司马光在《资治通鉴》中将人分成了四类：“才德全尽谓之‘圣人’，才德兼亡谓之‘愚人’：德胜才谓之‘君子’，才胜德谓之‘小人’”，在数千年中华传统文化中，德行永远位列才华之前，亦可以说，中华民族的价值观是以德为先。德与才就像车之两轮，有才无德立不住，有德无才走不远，只有德才兼备，才能行稳致远。
所谓“才者，德之资也”，“资”就是辅助德行去利益人的，有德还要通过自己的能力去服务人，所以“才”是让“德”去发挥作用的一个条件。“德者，才之帅也。”德行才是才能的主帅，德行控制所有的才能，去服务大众。这句话也告诉我们，才能要以德为前提，才能真正利人。由笑果文化的事件可看出，公众人物的影响力越大，相应的社会责任和道德责任就越重，表演和发言就应更加谨慎。不管你有多少才华，都要有艺德，应心怀敬畏，严守底线，不能违背社会良俗，都不能丢掉社会责任。
才德兼备的人不仅具备出色的才智和技能，而且具有高尚的道德情操和人格魅力。宋代范仲淹才华卓著，《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”成为不少人的座右铭，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更为经典。也写得一手好词，仅五首词流传后世，但每一首都堪称精品，比如《苏幕遮·怀旧》、《渔家傲·秋思》。他为官清廉，他敢于直言，只要有利于江山社稷，明知道会得罪皇帝，他也要直言不讳。多次因谏被贬官，好友劝他尽量少说话，得过且过就行，范仲淹说了八个字：“宁鸣而死，不默而生。”范仲淹去世后，谥号“文正”，这是古代文官的最高谥号，也是对他人品的肯定。
每个人都要以高度的社会责任感，以对祖国、对人民、对时代、对受众高度负责的精神，为人民群众服务。习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中强调文艺工作者“除了要有好的专业素养之外，还要有高尚的人格修为，有‘铁肩担道义’的社会责任感”，只有勇于肩负社会责任，将个人追求融入国家现代化、民族复兴的潮流，才能不负时代，不负韶华。
在人类社会中，才德兼备的人才被认为是社会的宝贵财富。他们不仅具有出色的专业技能和高尚的道德品质，还能够在社会各个领域发挥重要作用，推动社会进步。因此，只有才德兼具才能更好地造福天下。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
两则材料均涉及最新的新闻热点，一是笑果文化脱口秀演员HOUSE（李昊石）在一场演出时诋毁人民军队被处罚；二是新东方东方甄选山西行专场进行文化直播，深入介绍山西历史文化和风土人情，广受赞誉。
材料要求考生关注身边的时事热点，旨在引导广大青少年对演艺人员等公众人物，能运用辩证思维进行理性思考，并做出客观深刻的判断。两则材料一反一正，审题时要善于抓住两个事件背后的共通之处，比如两人都是公众人物，言行举止都容易引发社会反响：两公司都是文化公司，都应该承担一定的社会责任。任何企业或个人谋求经济效益时，心怀敬畏，严守底线，不能违背社会良俗，都不能丢掉社会责任。
写作任务中明确给出了学生写作的两个角度：一是从个人角度来可论述 “德与才”的关系，二是从公司的角度可论述“经济效益与社会责任”的关系。这两个角度，学生选一个写可以，兼谈两个也可以，但是要侧重论述两者之间的关系。如首先由材料提出中心论点，文化需要讲品味、讲格调、讲责任。可以从文化艺术应当遵守法律规定和公序良俗的角度论述，也可从公众人物的社会责任和道德责任的角度论述，最后强调文化工作者以高度的社会责任感，以对祖国、对人民、对时代、对受众高度负责的精神，为人民群众提供有营养的精神食粮。
立意：
1.有才有德，造福天下；有才无德，登高跌重。
2.心怀敬畏，严守底线，有责任担当。
3.牢记文化担当与职责使命。
4.提升素质，坚守艺德。
6．例文：
团结合作铸就成功
我认为，此次阿根廷拿到世界杯冠军，最重要的就是团结。阿根廷并不是实力最强的一方，但是主教练的变阵能够最大化发挥球队实力，梅西能够最大程度团结队员并踢进关键性进球，马丁内斯能够挡住关键性射门，其他队员也能够拼尽全力。这样的队伍不管在哪里，都会是对手的劲敌，就算是上一届世界杯冠军法国队也不例外。同样，“兄弟一心，齐力断金”，不论是个人、社会还是国家，只有团结合作，才能拥抱成功。
你我团结路更宽。就像莎士比亚所说：“凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。”单丝不成线，独木不成林。单枪匹马将寸步难行，善于运用众力则无畏前行。你我团结方可使前行之路更平坦，行更易。一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。团结协作，不仅可以让我们自己体会到最美好的感觉，更可以为我们未来的人生之路打开一条宽广大道。
社会团结路更顺。7月20日国际奥委会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮，社会的前进离不开你我团结一致向前走。2021年7月20日河南省遭遇了罕见的特大暴雨，一瞬间城市变得满目疮痍，路边淤泥遍布，脚下寸步难行。当这一消息被全国人民知道后，成千上万的人选择捐款，有很多救援队来到河南，更有不远千里送来的救灾物资。大家心往一处想，劲往一处使，全社会团结起来救助河南。终于，河南在全国各地的救援下又重新焕发勃勃生机。当社会团结起来劲往一处使时，不论是河南的暴雨带来的破坏，还是爆发疫情时带来的损失都被迅速降低。社会团结方可使前行之路更通顺，更易行。
国家团结路更广。“从本国优先的角度看，世界是狭小拥挤的。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的。”因为团结，小小的蚂蚁才能举起比自己重十多倍的食物；因为团结，浅浅扎根的红杉才能不被大风摧倒。当今的世界是个多元化的世界，各国共有一个地球，唯有国家团结，才能让地球向着更好的方向发展。世界是宽广的，唯有各国加强团结才能相互促进，共同发展，以达到共赢的目的。国家团结方可使前行之路更加宽广，更可行。凝聚产生力量，团结诞生希望！
让成功之花在团结的土壤里盛开，让成功的清泉在团结的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在团结的蓝天中翱翔。让我们团结协作，众志成城，拥抱成功吧！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以2022年世界杯决赛阿根廷夺冠为背景事件，以人们对阿根廷夺冠原因的热议，引发了依靠核心人物的个人力量还是依靠群体团结的思考。对个人而言，想要在一个领域获得成功，至少个人要付出艰苦卓绝的努力和勤耕不辍的坚持；同时，一个团队有一个杰出的领导人物，也能为整个团队贡献出巨大力量。但同时，有时候个人力量又是渺小的，唯有依靠全体万众一心、众志成城的团结力量，或许才能获得成功。赛场上，阿根廷之所以能夺冠，仅仅靠梅西这个个人英雄显然是不可能的。唯有靠所有球员齐心协力，同心抗敌，教练等人在背后的悉心指导，以及阿根廷人民的全力支持，才能收获圆满成果。
对此，写作时，可以首先针对材料给出自己的评价，是认同个人英雄还是团队力量。然后可结合个人学习生活的现象予以论述，强调面对挫折与挑战时个人意志坚定、勇敢奋斗的力量；也可结合疫情期间全体中华儿女众志成城，齐心协力战胜疫情的事实说明团结力量的重要性。当然，也可结合两者，指出不管何时何地，所有星星之火热情燃烧，汇聚成火的海洋，才能产生突破困局、改变世界的燎原之火。
立意：
1.有领头羊的队伍才是好队伍。
2.众志成城，汇聚团结之力。
3.让精英、团结与支持汇聚前进力量。
7．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
本题的阅读材料由《流浪地球2》的台词生发，强调“责任”的意义和重要性。在材料文段的表述中，流露出命题人鲜明的情感倾向和价值观念。因此，学生审题立意时要明确思路，紧扣“责任”进行写作。
首先“责任就是一种职责和任务”，此句明确了责任的具体内涵——职责和任务。在写作中尽量要让“责任”能够具体化，避免空洞的说理（叙述），联系现实真实的生活情景，对此发表议论。
其次“在我们的一生中，总会遇到各种各样的危难情境”，此句表明了写作的前提——危难情境。并且题干材料对危难情境有明确的限制——“无论是大到国家、民族，还是小到个人、家庭”，学生在写作时思维要尽量展开，从不同的角度进行分析。因此，学生写作时思考应该建立在“危难情境”这一前提之下，在具体的情境中去思考责任，去阐述自己关于责任的认识和观点。
最后“我们因为责任而抉择，也因为抉择而负责”，这是总结句。围绕“抉择”与“责任”进行总结，既强调了人生抉择的重要性，更突出了责任在人一生中对我们人生抉择的重要影响。如果考生写作中能紧扣以上关键词句，能帮助其在写作中化虚为实，让写作既有较高的格调，又能有落地的效果。
本题要求写一篇演讲稿，具有明确的写作任务，写作构思时要注意演讲的身份和场合。结合材料，联系生活实际，将“责任”这一话题化虚为实，在真实的情景中进行写作构思。切忌空洞，从高三学生的角度抒发真情实感。
写作时可以由《流浪地球2》台词“危难当前，唯有责任”直接引入话题，亮明观点。然后结合具体语境阐述如何担当责任，可以按照个人、家庭、国家、民族，由小到大层进式论述。如全红婵最初选择跳水就是为了拯救贫困的家庭；四川地震时甘宇冒着生命危险逆行去关闭水库水闸；疫情期间无数白衣战士逆流而上，承担自己作为医生的职责；面对复杂多变的国际局势，维护国家稳定，带领全国人民共同富裕是国家的责任等。最后可以论述他们面对危难时的选择，他们对责任的承担对我们高三学子的影响，号召大家在锤炼本领的同时修养品行，面对危难做出正确抉择，承担起属于自己的责任。
立意：
1.危难当前，唯有责任。
2.不惧危难，勇敢担责。
3.面对危难，做出正确抉择，担起时代责任。
8．例文：
沧海桑田，自守明月
当今社会日新月异、飞速发展，无论何时都有无数个选择摆在我们面前，文物修复师陈卉丽30年坚持文物修复，“择一事，终一生”的情怀和精益求精的工匠精神，向我们讲述了在万千诱惑中，一世一生一人一物的浪漫情怀。
择一事，将毕生心血与爱注入事业，静待花开，守护心中的明月。
敦煌研究者选择热爱的敦煌研究为事业，每人选择最钟情的一个洞窟，终其一生。“敦煌的女儿”樊锦诗先生便是这样，早年的条件艰苦没有挡住她奔赴的脚步，单调的生活没有打消她工作的热情。一切源于热爱，便可抵岁月漫长。当你们拥有了一个崇高抑或平凡的理想，便有了前进的源动力。正如老舍所言：“自己喜欢的，再苦也做的有滋味，不觉得忙碌。”那么在砥砺正当时的新时代，我们青年人更应该“择其所爱，投心所向”，用热爱与奋斗为祖国发展注入鲜活的力量。
“择一事”是择己所爱，“终一生”更是责任与坚守。
一代代敦煌人择一事，终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……我们望向风沙漫天的大漠，有无数研究者们在敦煌坚守着，研究敦煌文明而过着单调却快乐的“边塞生活”；我们远眺沿海的祖国边境，有无数如王继才、王仕花夫妇的守岛、守塔人将青春韶华播撒在人迹罕至之地——这“终一生”的坚毅何其伟大！
当多元化新潮涌来，我们能否抵住诱惑，聆听内心的选择，做一个“终一生”坚守者呢？
北大女孩钟芳蓉已给出了她的选择，滤去外界的劝告与评议，放弃高薪热门职业而选择考古，她诠释了热爱与坚守；省级非遗文化代表传承人诸葛文仓也给出了他的答案，作为新时代的领跑一代，他专注孔明锁几十年，告诉我们传承在青年身上的责任任重而道远；也有如刘翔宇等二次元青年将热爱的动漫事业发展为文创，用决心与行动让世人爱上“中国制造”。他们是时代的浪潮儿，坚守内心，倾听时代的呼喊。
我国优秀翻译家许渊冲在翻译中国诗词时曾表示，将中国文化传播到世界这一职业是神圣的。耄耋之年的许先生现在仍坚持一丝不苟的工作，他说，因为他的肩头承载着文化大任，怎能懈怠？我们也应回想自身，当年轻气盛时的热情褪去，当日复一日的单调生活将我们裹挟，我们能否学习前辈们几十年如一日的忘我精神，为心中的明月默默守护着她的皎洁？
海明威曾言：“我为我喜爱的事物大费周章，所以我才快乐如斯。”作为站在时代起跑线上的我们，不仅要热爱心中明月，更要用责任来守住它的光亮，月光虽微，但只要人人心中有月亮，便有了世间星河长明。纵外界沧海桑田，我自守心中明月。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道记叙性材料作文题。
本题材料是大国工匠、党的二十大代表、文物修复师陈卉丽的事迹。通读材料我们发现，陈卉丽已经在文物修复行业一线坚守了30年，这在当下浮躁的社会氛围中，在年轻人不断跳槽的现实环境中，陈卉丽的坚守无疑有着榜样的意义。30年，期间的艰难可想而知，陈卉丽一定也遇到过工作的瓶颈，也受到过其他方面的诱惑，然而她没有放弃自己热爱的行业，抵制住了现实中种种诱惑，这样的坚守是对事业的执着，而她也是敬业精神的楷模。从这个角度写，我们可以歌颂她的坚守精神，“择一事，终一生”的情怀，敬业态度等。
材料最后还提到“精益求精的工匠精神，潜心耕耘，一丝不苟”，作为一名文物修复工作者，她能够带领团队承担起世界文化遗产大足石刻75处5万余尊造像的保护与修复工作，一定是凭借过硬的专业技术和认真负责、一丝不苟的态度。由此，我们可以写工匠精神，包括对技术的精益求精，一丝不苟的工作态度，潜心钻研的执着等。
写作时应当概述材料，然后选择感触最深的一个角度来写，选择角度尽量不要写太多，不然论述不透。无论选择哪个角度，写哪种品质，都可以先阐述内涵，再联系现实写这种品质或者精神在个人事业方面以及对当下不良风气的扭转意义；最后一定要结合写作身份，即当代青年身份，论述从陈卉丽身上得到的启发，从思想到行动应该如何学习榜样精神，为人生奠基。
立意：
1.择一事，终一生，不为繁华易匠心。
2.臻于至善，敦行致远。
3.坚守工匠精神，描画敬业原色。

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