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(4)孙老师连续上了三节课，一口水也没喝，讲得
5.注意加点部分，照样子，写一写。(5分)
(1)妹妹乐得直拍手。(2分)
管城区
得
2022一2023学年第一学期三年级语文学情调研卷
(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的
时间：90分钟满分：100分
小桥旁边有一棵高高的杨树。(3分)
题号
四
卷面成绩
折合成绩
平时成绩
总分
得分
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(2分)》
抄写下面的汉字，做到规范、端正、整洁。(2分)
A.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过一个晚上，行吗？”
票
翅
注意横画写平稳，竖
B.“为什么”？我惊愕地问。
画写端正，撇和捺写舒展」
C.列宁问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
二、积累与运用。（43分)
D.青头大声喊，“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的。”
1.根据语境，看拼音，写词语。(8分)
7.关于“默读”，下列说法错误的一项是()(2分)
chu xià(
)的ging chen(
),我们漫步在紫荆山公园，耳畔是悠扬
A默读的时候不要发出声音，也不要用手指着读，否则会影响默读的速度。
的yuegǔ(
),眼前是cuiI心(
)的树木。湖里，杨柳的dao ying(
)摇
B.默读时，遇到不认识的字、不理解的词语，要马上查字典解决。
曳；hua tan(
)里，月季开得正旺，zhao yin(
)来一只只蝴蝶在其间快
C.带着问题默读，对理解课文内容有帮助。
乐地feiwǔ(
8.回忆所学内容，根据要求填空。（每空1分，共11分）
2.根据加点字的意思，选择正确的读音。(3分)
(1)我能从九宫格中识别出一句诗：
青盘里
(1)舍：she房屋shě舍弃
舍近求远(
)宿舍(
它的前一句是：
我还能写出两个与这
白
螺水
(2)参：can加入cn长短、大小不一样
参差不齐(
)参军(
)中暑(
句诗描写相同季节的四字词语：
山银
(3)中：zhong中国zhòng感受，受到
古今中外(
3.读句子，在正确的答案上面画“√”。(3分)
(2)诗中描写的儿童充满童真童趣。《所见》中，“
(1)火柴冒出的火焰是多么（温暖温柔）啊，简直像一支小（蜡腊）烛。
”让我们仿佛看到了儿童专注捕蝉的画面；《夜书所见》中，“
(2)天上（飘漂）着几只美丽的风筝，湖上（飘漂）着几条古朴的小船。
,夜深篱落
”让我们体会到了儿童斗蛐蛐的快乐。
(3)她穿了一身（鲜艳新鲜）华丽的舞裙和一双漂亮的水晶鞋。
(3)在本学期的学习中，我认识了严于律己、关心弱小的
,聪明
(4)关于这次郊游要去哪里，大家（七手八脚七嘴八舌）地讨论起来。
机智、砸瓮救友的
,还有学习时不懂就问的
4.根据句子意思，填写含有身体部位名称的成语。（4分)
9.观察时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻，用嘴巴尝。
(1)王芳和李明都不同意对方的观点，两个人争论得
下列事物的特点都是通过观察得到的，请选择对应的观察方法。(5分)
(2)陈东看上学时间快到了，才
地收拾东西。
A.看
B.听
C.摸
D.闻
E.尝
(3)幸好他
,接住了花瓶，不然花瓶准摔得粉碎。
(1)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。管城区2022一2023学年第一学期学情调研卷
二、1.初夏清晨乐曲翠绿倒影
三、
(一)
花坛招引飞舞
1.(1)D(2)C
2.(1)sheshe (2)cen can
(3)C【解析】本题考查对材料内容
(3)zhong zhong
的理解能力。这张购物小票是9月6
3.(1)温暖蜡(2)飘漂
日同学们购买物品时留下的，根据小
(3)鲜艳(4)七嘴八舌
票中的“请凭此票在当月内办理发票
4.(1)[示例]面红耳赤
手续”可知，如果同学们想要办理发
(2)[示例]手忙脚乱
票手续，需要在9月份内办理，而C项
(3)[示例眼疾手快
中的时间不在办理发票的规定时段
(4)[示例]口干舌燥
内。因此，本题答案选C。
5.(1)「示例一花儿红像燃烧的火焰
2.[示例]关爱的阳光
[示例二]行人冻直打哆嗦
3.「示例]你们用自己的零花钱购买物品
(2)[示例一]小雨淅淅，落入小溪；小溪
寄给山区儿童，虽然年龄小，但你们懂
汨汩，流入大河；大河哗哗，奔向大海。
得关爱他人，并积极地付出行动，你们
[示例二]雨水滋润泥土，泥土养育鲜
值得我学习，真是好样的！
花，鲜花装点世界。
(二)雨在唱歌
6.C
1.C【解析】本题考查对重点语句的理
7.B
解能力。读第6自然段，从“草莓、木
8.(1)白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠
芍药、…开花了”可知，雨在草地上
「示例天高云淡秋风习习
唱歌时，草莓、木芍药等都发绿了，开
(2)意欲捕鸣蝉忽然闭口立
出了花，大地变得红红绿绿的。因
知有儿童挑促织一灯明
此，这句话中说雨“红红绿绿”的，并
(3)蚂蚁队长司马光孙中山
不是指雨水的颜色是红红绿绿的，也
9.(1)A(2)E(3)D(4)C(5)B
不是说雨会唱歌，让人觉得红红绿绿
场景。
的，而是指雨水的滋润让花儿草儿变
3
雨在唱歌
得红红绿绿的。因此，本题答案选C。
在小溪里
在草地上
在土地上
2.[示例]种子一定听懂它唱的是什么
唱歌
唱歌
唱歌
了，于是，它们都被唤醒了，翻个身，
4.喜爱与赞美
揉揉惺忪的眼晴，把土地拱开了，冒
5.[示例蟋蟀是大自然的小提琴手，夜
出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水。
这句话把种子当作人来写，不仅语言
幕降临，它们在自家门前拉起了小提
充满了趣味性，还生动准确地描写了
琴，那“喱曜嚯”的声音犹如一首优美
下雨后，种子发芽，贪婪地喝雨水的
的乐山，在草丛中回响。

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