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绝密★启用前
卷类型：部编版
2022年春季语文学科素养评价练习题
云、绿树在水中，好像一幅水彩画
(4)用修改符号修改病句。（共三处语病）(3分》
A.欣赏倒影B.赞赏倒映C.欣赏倒映D.赞赏倒影
三年级
3.下面传统节日及习俗搭配不当的一项是()(2分)》
“天宫课堂”激发了广大许多青少年对太空世界的兴趣。这堂课
A.元宵节一一看花灯、吃元宵（汤圆）B.中秋节一一赏月、吃月饼
在他们心中播下了追逐航天梦相的种子，具有教育意义重要的。
题号
总分
C.重阳节一登高、喝菊花酒
D.清明节
一祭扫、吃棕子
得分
4.根据提示，照样子写词语。(6分)
第二部分积累运用
评估人
(1)津津有味(AABC式)
(2)无边无际（无×无×）】
四、根据所学知识填空。（每空1分，共9分】
注意事项：
(3)滥竽充数（出自寓言故事）
1.独在异乡为异客
1.本试卷共有6页，七个大题，满分100分，考试时间90分钟；
5.判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分)》
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、编号填写在试卷装订线以内指定
位置上；
(1)“通知”中的署名和日期写在正文右下方，署名在日期的下面。(
3.春潮带雨晚来急
(2)《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事
4.春天阳光普照，山河无比秀丽，春风吹来花草的芳香，我不禁吟诵“
3.请认真审题，沉着作答，并保持卷面干净、整洁，祝你成功！
物的好坏。
,春风花草香”；悠闲地走在林荫道上，听到黄鹂的叫声，我
第一部分基础知识
(3)《赵州桥》中，作者通过列举桥面栏板上雕刻的图案，把“桥的雄伟”写得
不禁想起诗人曾几的“
添得黄鹂四五声”
5.中华文化源远流长。东汉蔡伦改进的
,描写春节的诗句“爆
一、用“√”给下面加点字选出正确的读音。(6分】
很清楚
竹声中一岁除
”,“文房四宝”
撒娇(s0sǎ)
稍微(shao shao)
崇高(ch6 ng cong)】
(4)《燕子》一文描写了燕子的外形以及飞行、休憩时的姿态，表达了作者对
燕子的喜爱之情。
(
“中医四诊”
,这些都体现了优秀的中华传统文化。
缭乱(ia0io)
鲜艳(xianxian)
匀称(chen cheng)
(5)从《蜜蜂》中可以得知，蜜蜂能辨认方向，靠的是超常的记忆力。(
五、口语交际。(5分)
二、看拼音，写词语。(6分)》
6.按要求完成句子练习。(10分)
某学校三年级(2)班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有
为了找到有研究jia zhf(
)的水稻，袁隆平天天在书海中ch6zhǎo
(1)照样子，把句子补充完整。(2分)
的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该
)资料，在稻田里寻找bian ren()。凭着zhi hui(
)和才
“快看，这儿有好多猴子！”弟弟兴奋地跳起来。
由全班同学轮流担任。你认为该不该实行班干部轮流制？为什么
干，袁隆平不仅让中国大地上飘满稻花的fen fang(
),还将种植ing
“老君山的景色可真美啊！”姐姐
yan(
)推广到全世界。袁隆平勇攀科学高峰、无私奉献的精神值得
(2)照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。(2分)》
我们学习，将来我们一定能实现他的“禾下乘凉梦”！
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
三、按要求完成下面的练习。(27分)
(3)看图，用上“有的…有的…还有的…”，把句子写完整。(3分》
1.下面各组词语书写完全正确的一项是()(2分)】
第三部分阅读理解
A.骄傲偶尔苏醒欧州
B.陌生花瓣历史谦虚
树上是姿态各异的鸟
六、课内外阅读。(22分)
C.芦芽修建仿拂昆虫
D.保存设计资势惊讶
(一)守株待兔(10分)
2.依次填入下面横线上的词语，正确的一项是()(2分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触林，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得
我们坐在岸边，
着伊河两岸的美景。水面很平静，蓝天、白
兔。兔不可复得，而身为宋国笑2022年春季语文学科素养评价练习题
三年级
参考答案及评分标准
一、sa shao chong liao xian chen(每空1分，共6分)
二、价值查找辨认智慧芬芳经验（每词1分，共6分）
三、1.B(2分)
2.C(2分)
3.D(2分)
4.(1)[示例一]源源不断
默默无闻[示例二]闷闷不乐依依不舍
(2)[示例一]无穷无尽无时无刻「示例二]无声无息
无法无天
(3)「示例一1叶公好龙邯郸学步
[示例二]画蛇添足井底之蛙
(每空1分，共6分)
5.(1)×(2)N(3)×(4)N(5)×(每空1分，共5分)
6.(1)[示例高兴地叫了起来(2分)】
(2)[示例一]向日葵露出了金色的笑脸
[示例二]迎春花穿上了鹅黄色的小裙子。(2分)
(3)[示例有的在枝头东张西望，有的正叽叽喳喳地和同伴聊天，还有的正扇着翅膀练
习飞翔。（用上“有的…有的…还有的…”的句式写出图上小鸟的姿态得2分；语句
通顺得1分，共3分)
(4)[示例]“天宫课堂”激发了广大许多青少年对太空世界的兴趣。这堂课在他们心中
想
播下了追逐航天梦相的种子，具有教育意义重要的。（共三处语病，正确使用修改符号，
每改对一处得1分，共3分)
四、1.每逢佳节倍思亲
2.日出江花红胜火
3.野渡无人舟自横
4.迟日江山丽绿阴不减来时路
5.造纸术春风送暖人屠苏笔墨纸砚望闻问切
(每空1分，共9分，有错别字则此空不得分)】
五、[示例一]我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部可以调动同学们的积极性，
人人争做班级小主人，也能让更多的同学得到锻炼。
[示例二]我认为不应该实行班千部轮流制，因为经常换班干部不利于班级的稳定，还有可
能造成秩序混乱；有些同学内向、胆法，可能无法胜任管理班级的工作。
(表达出观点得1分，清楚地说明理由得3分，语句通顺得1分，共5分。错别字累计3个
扣1分)
六、
(一)守株待兔
1.(1)C(2)B(每题1分，共2分)
1
2.释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑（每空1分，共2分）
3.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的【解析】本题考查对
寓言故事寓意的分析能力。故事中的宋人因为偶然得到了一只撞死的免子，就放弃种
田，天天守在树桩旁，希望得到更多的兔子。最后他一无所获，落得个田地荒芜、被人笑
话的下场。这个故事告诉我们不要有侥幸心理，也不要妄想不劳而获。(2分)
4.[示例一]刻舟求剑事物是在不断发展变化的，我们要用发展的眼光来看待事物
[示例二]南辕北辙无论做什么事，只有先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；
如果方向错了，那么有利条件越多，离原先的目标就越远
(写出寓言故事名称得1分，写出道理得3分，共4分。错别字累计3个扣1分)》
(二)火烈鸟
1.聚集提高（每空1分，共2分）
2.羽毛颜色(2分)
3.火烈鸟独特的喙能帮助它们方便而优雅地进食【解析】本题考查借助关键语句概括段
落内容的能力。读第③段可知，本段主要写了火烈鸟独特的喙、进食方式、进食时优雅的
身姿等。因此，第③段的第一句话“火烈鸟的喙很独特，所以火烈鸟进食时既方便又优
雅”就是本段的关键语句。借助这个关键语句，我们可以概括出本段的主要内容：火烈鸟
独特的喙能帮助它们方便而优雅地进食。(2分)
4.B(2分)
5.短文第④段是从火烈鸟们聚集在一起可以提高防御力，以及更有利于幼鸟的成长这两
方面，把“这种集体生活方式有很多好处”写清楚的。
(“提高防御力”和“更有利于幼鸟的成长”每答出一点得2分，共4分)》
等级
25-22分
21~18分
17-14分
13分及以下
内容：符合题意，
内容：符合题意，
内容较具体，能写
内容：符合题意，
内容具体，能写出
出过节的过程或过
能写出大致的过
过节的过程或过节
节时发生的事情。
节过程或过节时
时发生的事情。
文章不符合题意，
评分
结构：层次较分明，
发生的事情。
结构：层次分明，
可依据文章内容
标准
叙述有条理，段落较
结构：段落较清
叙述有条理，段落
的情给分。
清晰，语句较通顺。
晰，语句较通顺。
清晰，语句通顺。
卷面：卷面整洁，
卷面：卷面较整洁，
卷面：卷面整洁，无
错别字、错误标，点
错别字错误标点多。
错别字、错误标，点。
较少。
(错别字及错误标点每4个扣1分：字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1~2分，共25分)》
2

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