资源简介

(共35张PPT)
任务：
绘江南采莲图
jiāng nán
江 南
语文 一年级 上册
第二课时
第一课时
3
第一课时
通过考验，
搭乘专列到江南
江南：“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽，自古以来就是鱼米之乡。
点击图片，播放江南美景
考验 初识江南
1
江 南
江水
长江
南边
南方
jiāng nán
后鼻音
前鼻音
江 南 可 采
莲 鱼 东 西 北
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
yú
dōng
xī
běi
前鼻音
后鼻音
挑战 字词通关
2
生字我会认
偏旁学一学
江
jiāng
三点水
一般与水有关。
河
海
洋
莲
草字头
与植物有关。
草
花
lián
字谜
kě
可
丁字肚里一张口。
识字方法
联系生活
江
北
鱼
西
采
莲
东
可
南
识字游戏
江 南 可以 采 莲
小鱼 东方 西方 北方
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
yú
dōng
xī
běi
词语我会读
点击生字观看生字视频
生字我会写
可
东
西
5画。独体字。“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
kě
笔画竖钩的书写
从上到下行笔，到起钩处稍顿笔后向左上钩出，下笔处与起钩处应在一条垂直线上。
5画。独体字。第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折。竖钩沿着竖中线写。最后两点要左右对称，收笔宽于第一笔横。
dōng
6画。独体字。第一笔横比较短。方框要写得宽一点儿、扁一点儿。中间两笔分别在竖中线两侧。最后一笔横封口。
xī
笔画竖弯的书写
起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
看插图，交流：你看到了什么？
yú
鱼
lián
莲叶
挑战 插图识文
3
lián
莲花
听老师读古诗，检查自己是否读对了字音，把老师朗读停顿的地方画上节奏。
伴读音乐
挑战 听读古诗
4
借助拼音自由读古诗，把字音读正确，读出节奏。
挑战 自读古诗
5
jiāng nán
江 南
语文 一年级 上册
第二课时
3
熟字组词读一读：读对九宫格上的词语，就可以翻开卡片看卡片后的图案啦！
长江 江水
南瓜 南京
可乐 可以
采花 采蜜
莲花 莲子
大鱼 小鱼
山东 东风
西瓜 西面
北京 北方
读古诗，想画面
感受采莲之乐
朗读第1句诗，想象画面，说说：采莲时节，你看到了怎样的景象？
cǎi
采
采摘采花
荷叶挺立水面，饱满俊秀
想象满塘莲叶的美景，带着对莲叶的喜爱再次齐读第一句诗。
读一读
体会鱼之乐
“莲叶何田田”，采莲姑娘一定很开心，还有谁也很开心呢？朗读古诗的后两句，结合插图找一找答案吧！
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪里呢？读一读后两句，你来画出答案吧！
鱼儿围绕荷叶四面游动
联系生活贴一贴：你来扮演鱼儿，看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧！
东
西
南
北
伴着音乐，带着轻松、欢乐的心情读诗。
伴读音乐
读一读
歌曲：《江南可采莲》
唱一唱
江 南
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
背一背
画一画
读完古诗，你眼前浮现了怎样的画面？快快把它画下来吧！
跨学科学习
“江南可采莲”，采的是什么？你知道吗？点开视频了解一下吧！
鱼儿在荷叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。
一、联系诗句填一填。
捉迷藏
东
西
南
北
练一练
二、读一读，选一选。(填序号)
1.早上，太阳从_____方升起。傍晚，
太阳又从_____方落下。
2.秋天到了，大雁_____飞；春天到了，
大雁又飞回_____方。
①东 ②南 ③西 ④北
①
③
②
④

展开更多......

收起↑