2024届高三语文主题读写素材171多元性与创作者意图的平衡

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2024届高三语文主题读写素材171多元性与创作者意图的平衡

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2024届高三语文主题读写素材
(第171期)
主题:多元性与创作者意图的平衡
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料,按要求作文。
关于文学作品的解读,有人认为,“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”,文学作品不存在唯一解释,文学研究也不是为了得出唯一正确的答案;也有人认为,作品解读应遵循作家的创作意图,知人论世,形成正解,不该歪曲作品背后的历史或现实,形成漫无边际、牵强附会的歪解或误读。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【佳作赏析一】
多元性与创作者意图的平衡
作为文学爱好者,我深感文学作品的解读是一个充满争议和复杂性的领域。在这个领域里,有人主张每个读者都有自己独特的理解和感受,文学作品不存在唯一解释;而另一些人则认为作品的解读应该遵循作家的创作意图,形成正解。我认为这两种观点都具有一定道理,在进行文学研究时应当找到多元性与创作者意图之间的平衡。
首先,我们必须承认文学作品存在着多元性。每个人都有不同的背景、经历和情感,因此对于同一部作品会产生各种不同的理解和感受。正如材料中所说,“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”。这种多元性使得文学作品具有了广泛而深远的影响力。它能够激发人们思考、引发共鸣,并丰富我们对世界和人生的理解。因此,在进行文学研究时,我们应该尊重每个读者独特的视角,并给予他们表达自己理解的空间。
然而,仅仅强调多元性也是不够的。作家在创作时往往有着明确的意图和目的。他们通过作品表达对现实或历史的思考,传递一种价值观,或者试图揭示人性的本质。忽视这些创作者意图,就可能导致对作品的误解或歪曲。因此,在解读文学作品时,我们不能只关注自己的主观感受,而应该努力去理解作家想要传达给读者的信息和情感。
为了平衡多元性与创作者意图,我们需要具备一定的专业知识和方法论。首先,我们应该熟悉作家的背景、时代背景以及相关文化等方面的知识,从而更好地理解作品背后所蕴含的含义和象征。其次,我们需要学习一些文学批评方法和理论,如结构主义、后现代主义等。这些方法能够帮助我们深入分析和解读作品,并形成有深度、有洞察力的见解。
除了专业知识之外,开放心态也是进行文学研究不可或缺的素质。在与他人交流讨论时,我们应该虚心听取不同观点,并从中得到启发。他人的见解可能会给我们带来新的思考和理解,拓宽我们的视野。同时,我们也要保持独立思考的能力,不盲目追随主流观点,而是根据自己对作品的深入理解形成独立而有价值的见解。
综上所述,在文学作品的解读中,多元性与创作者意图并不是对立关系,而是相辅相成、互为补充的。作为读者和研究者,我们既要尊重每个人独特的感受和理解,又要努力去理解作家的创作意图。只有在平衡这两者之间,我们才能更好地领略文学之美,并从中获得深刻而有意义的体验。
【佳作赏析二】
尊重多元性与追寻真相的平衡
在文学作品的解读过程中,关于是否存在唯一解释的争议一直存在。有人认为,“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”,文学作品不存在唯一正确的答案;而另一些人则主张作品解读应遵循作家的创作意图,形成正解。我认为这两种观点都具有其合理性,但我们需要在多元性和追寻真相之间找到平衡。
首先,多元性是文学作品解读中不可忽视的重要因素。每个人都有自己独特的经历、背景和感受,因此对同一个作品会产生不同的理解和评价。正如材料所言,“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”。这种多元性使得文学作品能够触动不同人群,并在各种层面上引起共鸣。它让每个人都能从中找到自己的答案和思考角度,丰富了我们对世界和人生的理解。
然而,在接受多元性的同时,我们也不能忽视作家创作者意图对于作品解读的重要性。每位作家在创作时都会有自己独特的目的和意图,他们通过作品表达对现实或历史的思考,传递一种情感或价值观。如果我们完全忽略了这些创作者意图,那么我们就可能误解作品,甚至歪曲其背后的真正含义。因此,在解读文学作品时,我们应该尊重并努力理解作家想要传达给读者的信息。
为了在多元性与追寻真相之间找到平衡,我们需要具备一定的专业知识和方法论。首先,我们应该深入了解作家的背景、时代背景以及相关文化等方面的知识。这样能够帮助我们更好地理解作品所蕴含的历史、社会和文化背景。其次,我们可以运用一些文学批评方法和理论来分析和解读作品。例如结构主义、后现代主义等方法可以帮助我们发现作品中隐藏的象征、隐喻以及作者所使用的语言技巧。
除了专业知识之外,开放心态也是进行文学研究不可或缺的素质。在与他人交流讨论时,虚心听取不同观点,并从中得到启发是非常重要的。他人的观点可能会为我们带来新的思考和理解。同时,我们也要保持独立思考的能力,不盲目追随主流观点,而是根据自己对作品的深入理解形成独立而有价值的见解。
综上所述,在文学作品的解读中,多元性和创作者意图并不是对立关系,而是相辅相成、互为补充的。我们既要尊重每个人独特的感受和理解,又要努力去理解作家的创作意图。只有在平衡这两者之间,我们才能更好地领略文学之美,并从中获得深刻而有意义的体验。
【阅读拓展】
(一)乡村物语——缸
  多年以前,缸在我们的生活中占着举足轻重的位置,如水缸、面缸、米缸、粪缸,吃喝拉撒,样样离不开缸。
  水缸放在厨房的灶台后面,方便做饭、洗刷取水。上面盖着面板,和面、切菜、剁肉,就在面板上进行,水缸经常被敲击得“梆梆”响。夏天,水缸的表面会沁出一层细小的水珠。因为缸内的温度低,水缸成了天然的冰箱,每天的剩菜、剩飯就放在小瓷盆里,漂在缸里的水面上。河里涨水后,在河边捉回来的活鱼,三两天吃不完的,也放在缸里养着,这样一来,一缸水都成了鲜鱼汤。冬天,水缸里会结冰,舀水时,要用水瓢轻轻把冰砸开。随着水位的升降,缸壁上的残冰会积累好几层,鲜明地显示着每天水位的变化。保持水缸里每天都有水,是孩子们的任务。村里有限的几个压水井旁,餐前饭后总聚满了孩子和水桶。把水桶里的水往缸里倒的时候,是需要两个孩子一边一个提着桶梁合力抬起来的。水倒进缸里,激起微小的漩涡,孩子趴在缸沿上,在这渐渐平息的漩涡里寻找自己慢慢清晰起来的影子。
  作为家里的小粮仓,装粮食的缸一般来说比水缸要大一些。它们被放在堂屋正对大门的条几两边,还有卧室的墙角里。粮缸的大小和多少,直接反映着这家人生活的殷实程度。这些缸上无一例外地盖着木拍子,其实就是盖锅的锅拍子。木拍子上还放着酱盆、竹篮、麻绳、水管等杂物。在我们乡下,还有一个尽人皆知的秘密,那就是,麦缸和稻缸还有着保险柜的功能,家里的存折、现金甚至老辈留下来的袁大头等贵重物品被包在塑料袋或红布里,就埋在麦缸或稻缸里。小孩子捉迷藏也会往粮缸里藏。
  粪缸大多埋在屋后的地下,用一圈竹篱笆围着,蹲厕所时,可以透过篱笆,欣赏周遭的竹林、树木,真是“花影不离身左右,鸟声只在耳西东”,可谓:蹲在竹篱下,悠然闻鸟鸣。
  儿时的记忆中,路上经常走着卖缸的架子车。通常是好几辆,每辆车上都装了七八个缸,缸口朝上,用麻绳紧紧攀在车架上。拉车的人,都是三四十岁的男人,穿着或灰或蓝的粗布衣衫,走累了,把车靠在路边,往地上随意一坐,从车把上的布褡裢里取出厚厚的干馍,慢慢啃了起来。这些人是从南山那边过来的,南山有个专门烧制缸和瓮的村子,村名就叫“老缸窑”。小时候,去南山舅舅家,坐在客车上,经过老缸窑时,可以看到路边一排又一排的缸,层层叠叠,交错着摞在一起。慢慢地,这路边的缸越来越少,最终一个也没有了。
  缸是老照片中的景色,随着老照片的褪色已经淡出了我们的视野。怀念缸,怀念那乡村生活的物证。
(二)“小往大来”与“大往小来”
  明朝洪应明在《菜根谭》中讲到:“勿仇小人,勿媚君子。休与小人仇雠,小人自有对头;休向君子谄媚,君子原无私惠。”意思是,不可与道德品行低劣的小人结仇,因为小人自然有人与之为敌。也不要向品德高尚磊落的君子谄媚,真正的君子不会因为小人的蝇头小惠而对其另开方便之门。
  诚然,仇视小人可以表现一个人的正义与耿直,但这并不是最佳的处世之道。批评的声音总是让人不悦耳,再没有尊严的人也不希望受到别人的指责,对小人而言更是如此。小人常常身披伪善的外衣,从事虚伪的活动,即便君子鄙视这种行为,亦不宜得罪他们。因为,小人擅长锦上添花,也擅长落井下石;君子喜欢雪中送炭,更愿意成人之美。当然,只有以君道长,抵小人道消,才能让光明驱散黑暗。
  孔子在鲁国招生授徒,弟子三千,贤人七十二。而后周游列国,到了鲁国。鲁国由孟孙、叔孙、季孙三家当政,而季孙氏为宰相。孟孙氏的孟无忌向季孙氏的季斯推荐孔子,孔子被任命为中都宰,鲁定公不久又任命孔子做了司空。季斯家中有位家臣,名叫阳虎,是个心怀叵测的阴谋家。他勾结叔孙氏家中的叔孙辄、费邑宰公山不狃,要想杀掉三家执政,由他们三人来代替。阳虎知道孔子是位人才,要实现他的计划,就得拉拢孔子,他于是传话给孔子,要孔子去见他。虽然鲁国除国君、季孙氏以外,谁人都要给阳虎几分面子,但孔子却不理不睬。阳虎又心生一计,派人给孔子送去一头蒸猪。心想:你孔子是讲礼的人,一定会来我家登门道谢。阳虎的用心,孔子早就看出来了。孔子就派弟子去侦查,趁阳虎不在家时,专门跑去道谢,只留下一张名片给阳虎。孔子知道阳虎作乱的阴谋就快实施了,他就找到孟无忌,悄悄告诉他预做准备。听了孔子的话,孟无忌开始布置,在城南修起一座营盘,内隐藏着数百名武士。在季斯祭祖的时间,阳虎串通党羽、同谋要兴风作浪了。季斯发觉了阳虎的行动,联合孟无忌,才打败了阳虎,平息了这场叛乱。
  然而,社会上的小人经常用虚假的意向来蒙蔽“包承”正直的人,以行其奸。很多人往往不察,使小人的奸意得逞,这是很可悲的。若得“大人”识破其奸,使小人的阴谋不能得逞,则为社会、群众的大幸。
  相反,有些人抵御不住种种诱惑,沦为贪欲的奴隶。被这种“包承”蒙蔽,铸成了一种群魔狂舞的乱象。导致两种不同现象的根源在于,一个是“大往小来”,一是“小往大来”。圣人选择“小、大、往、来”这四个字来做比喻。在《周易》中,“小”既代表自然界的阴气,人身体的寒气,还象征人世间的歪风邪气和阴柔小人。“大”既代表阳气,人身体的热气,正能量,又象征人世间的正气和阳刚君子。从内到外,从下到上称之“往”,从五脏六腑到体表和五官是“往”,从脚到头是“往”。从外到内从上到下称之“来”,从五官到五脏是“来”,从头回到脚是“来”。
  “小往大来”,描述天地人世间的通泰。孔子《彖传上》解释说:“泰,小往大来,吉亨。则是天地交而万物通也,上下交而其志同也。内阳而外阴,内健而外顺,内君子而外小人。君子道长,小人道消也。”其对应的天时是从冬经春到夏,天之阳气上升,地之阴气下降,阴阳交合,天地通泰。大地上則是阳春三月,万物欣欣向荣。人世间也是正气弘扬,君臣相得,政令畅通,蒸蒸日上,国泰民安。人的身体寒热平衡,气血畅通,安宁康泰。  
  而“大往小来”,描绘了闭塞不通。“否之匪人,不利君子贞,大往小来。”“大往小来”是天地不交万物不通。这一来,病灶就形成了,那么如何治愈这种病灶?为此,《易经》便强调:君子以俭德辟难,不可荣以禄。君子以节俭为德而避开危难,不可追求荣华而谋取禄位。坚决反对与掌控黑暗否闭局面的小人相交,努力使自己不能成为乱舞群魔中的一分子。
  如果“大往小来”,导致否闭之世,但只要君子存在,并寓藏着“小人道消”的转机,就必须主动改变,而不是逆来顺受,听从否闭命运的安排。而改变的关键是,君子当以“俭德辟难,不可荣以禄”,君子以节俭为德而避开危难,不可追求荣华而谋取禄位。
  “小往大来”其大道之简,大行至朴,为国为民之魂永流传;而“大往小来”就是鼠目寸光,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,必然风雪载途,举步维艰。
【阅读训练】
阅读下面的材料,完成1-3题。
入土为安
邓同学
下午,一阵噼噼啪啪的鞭炮声,让村里不再平静。
不一会儿,一群人哭号着来到小庙前压魂。人们晓得是老根的爹过世了。老根的爹活到90多岁,也算是寿终正寝。
老根兄弟俩,老根老大。有一个弟弟叫幺,原先在县上当局长,后调到外县当副县长。家里出了个副县长,那是一个家族的荣耀,也是一个村庄的荣耀。但是,老根没有感受到荣耀,村里人也没有感受到荣耀。
小时候,弟弟上学很用功,很上进,老根就早早地不上学了,到生产队干农活,帮家里挣工分。弟弟考到县里上高中,老根还去过学校几次,给弟弟送粮食。每次到县上,都是骑自行车,来回几十公里,连一碗肉丝面都不舍得吃,就吃一碗素面条。一碗肉丝面要两角钱,一碗素面条才一角五。弟弟考上农业大学,毕业后分到县农业局,当技术员,后来当了副局长、局长。老根的儿子没有考上大学,老根求幺弟给在县上谋个差事,幺弟就是不求人。儿子一赌气去了深圳打工。因为儿子的事,老根对弟弟窝着一肚子的气。
老根喊幺弟,村里人有喊幺哥的,有喊幺叔的,也有喊幺副县长的。幺副县长参加工作后,很少回家,只是春节的时候才回家看爹娘。老家的人到县上,也很少找幺副县长。幺副县长怕老婆,村里人去了,不敢把人领回家吃饭,就在机关食堂吃饭。即便爹娘去了,也是吃过饭就走,很少在城里住上几天。这方面,幺副县长做得不如大仓。大仓在某局当一般干部,每次见了村里人,亲得不得了,拉着到饭店里,好酒好菜招待,喝醉了开宾馆。人们都说大仓好,大仓的爹娘也觉得脸上有光。
幺副县长是在爹断了气后才赶到家的。
老根搭讪一句,回来了?
幺副县长说,回来了。
老根说,爹咽气的时候,一直喊你的小名。
幺副县长说,有一个观摩活动,省里领导也来了,不好请假。
老根说,不知道你整天咋那么忙,连照顾爹娘的时间都没有。
幺副县长给哥一万元钱,说殡葬爹的费用由他出。
老根给乡亲们磕头,央村人前来帮忙。其实,如今也没有什么活了,来人多说明人缘好。出棺的时候也不用人抬了,有专业殡葬服务队,用拖拉机拉,起重用倒链。
幺副县长没有给乡亲们磕头。来了人,便上前握手,算是打招呼。乡亲们都是冲着老根来的,对握手不习惯,对幺副县长也就不咸不淡地应付着。
晚上,一家人商量殡葬的具体事宜。农村实行殡葬改革,要求火化,但也有不火化的。老根说,不火化。幺副县长说,中央都下文件了,要求火化,我作为领导干部,更应该带头。老根说,爹死了,你有爹了?爹活着的时候,你伺候过一天吗?你给爹端过一碗饭吗?你给爹倒过一次尿壶吗?娘说,你爹死前说过,不想死了再烧一回。幺副县长说,娘、哥,是我不好,我错了。但咱还是要执行政府的规定。咱爹不火化,村里人怎么看,镇上人怎么看?人家说,领导干部家属搞特殊,我该怎么办?说着说着就在爹的灵前哭了。深夜,一个大男人在号,尤其是不会哭的男人,号得很瘆人。娘心软了,说,根,你弟是公家人,按你弟弟说的,火化吧,权当给你爹烤烤火。老根说,就听娘的吧。
该告知的亲戚都告知了,老根请了一班唢呐,按乡下规矩,第三天下葬。
次日,灵车拉着老根的爹去了火葬场。
把爹的骨灰盒放到堂屋中,幺副县长又向哥说殡葬的事。幺副县长说,哥,咱能不能把爹下葬的时间提前?老根眼一瞪,咋?幺副县长说,天不亮就下葬。老根狠狠地说,屁话!我葬爹光明正大,为啥要夜里埋?再说,这些年俺跟村里老少爷们儿没少随份子礼,爹死了,人家来还礼也是应该的。幺副县长说,你听没听说外县一个局长,爹去世办丧事的时候,县里去了很多小汽车,后来被纪委调查,没收了礼金,还撤了职。老根说,你当你的官,我当我的老百姓。要不然,你走你的,爹的事不用你管。幺副县长说,那村里人怎么看我?老根说,我管村里人怎么看你!幺副县长说,我工作的地方,有些人准备来吊唁咱爹,就是来送礼金,我拦不住。如果天不亮就埋了爹,就不会有人来了。娘说,根,不能让你弟弟犯错误呀。你弟在外县当个官也不容易,他有他的难处。就按你弟说的办,天不亮就下葬。
老根跟舅舅商量,舅舅很生气,但没有办法。
一夜无眠。墓地扯了电灯泡,夜里开墓。
天不亮,老根的爹就下葬了。
太阳出来,老根家院子里很安静,全然不像刚办过丧事的气氛。只有大厨在灶房里忙活着招待亲戚的午饭。
(选自《北京文学》)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,恰当的一项是( )(3分)
A. 故事发生在当代中国的一个村庄。村里有人死了,还要到小庙前哭号压魂,还要办葬事随分子,政府号召火葬,却有人不火葬,可见旧的习俗还没有杜绝。
B. 老根的娘很善良,明大义,乐于接受新式火葬;老根的舅舅思想保守,不愿老根爹在黑夜里下葬,但他惧怕副县长的权势,不得不接受了老幺夜葬的要求。
C. 这是一个既有现代因素又有深厚传统力量、民风淳朴也有不正之风的村庄,小说表现了领导干部努力带动群众改变习俗,齐心协力、奔向小康的社会现实。
D. 本文颇具中国小说的特点,不写人物怎样想,只写人物怎样做。叙述平实,语言质朴,人物个性鲜明、丰满深厚。倒叙手法的使用,使内容充实,引人入胜。
2. 幺弟为什么“在爹的灵前哭了”,而且在深夜里“号得很瘆人”?请结合内容具体分析。(6分)
3. 小说以“入土为安”为题,有怎样的作用?(6分)
答案与解析
1.(3分)A (B“老根的娘……乐于接受新式火葬”、“老根的舅舅惧怕副县长的权势”错。 C“小说表现了领导干部努力带动群众……奔向小康的社会现实”错。 D “倒叙手法的使用”错。)
2.(6分,每点1分)幺弟的内心其实很痛苦。(1分)他为爹的去世而难过,更深恨自己对不起爹。(1分)他没有接爹娘到城里好好住过,爹爹病中没有伺候,咽气前没能赶回来,爹爹不愿火葬他却执意火葬。(1分)他也会觉得对不起家人,大哥对自己恩重如山,自己却没有帮助侄子。(1分)但是作为领导干部,他只能如此,他必须坚持原则,忠孝难以两全,他不得不舍弃了小家的情义。(1分)他“号得很瘆人”,是他在深夜无人时的一次内心渲泄。(1分)(符合文意、言之成理即可。)
3.(6分)①暗示背景、交待线索。老根的爹去世下葬,是故事的背景与线索。② “入土为安”是中国的文化习俗,死者入土,死者便有了归宿,是乡下人重视丧葬的理由。③提早入土,取消了“送礼”的机会,幺副县长心里踏实。(每点2分)

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