资源简介

高考作文模拟导写：“扫天下”与“事一室”
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
陈蕃，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇荒秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之……后迁为乐安太守，拜尚书，为太傅。（范晔《后汉书·陈蕃传》，有删改）
材料二：
近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，根据不同的学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，并于2022年秋季学期开始执行。
古有陈蕃立志扫除天下，不事一室，终成大业；而今劳动教育进入教育部课程标准。对于陈蕃的“扫天下”和教育部提倡“事一室”的日常劳动，作为新时代青年，你有怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
文题解析：
材料一侧重强调青少年学生应志存高远﹐强调了立志的重要性。虽没有“事一室”，却没有批判否定的意思。毕竟结合陈蕃所处的时代背景和他的生平来看，“事一室”并不是必为之事，相反，立凌云之志是青少年更为重要的事情。
材料二重在强调青少年学生要从身边的小事做起，参与一些基本的劳动，能独立自主完成一些如“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪”等日常生活劳动，培养其独立性和责任感。
两则材料看似对立矛盾﹐实则辩证统一，互为补充。一方面，青年学生需要志存高远；另一方面﹐又要从身边小事做起﹐脚踏实地。
试题要求表明审题时必须综合理解两则材料的含义，不能抛开一则材料只去谈另一则材料﹐应找到二者的关联点﹐然后在此基础上展开、提升。综合材料，可以明确“立大志与做小事”是本次作文的核心思辨主题。
参考立意：
立意在于阐述“立大志”与“做小事”两者之间的关系，可供参考立意：敢立大志，弯腰做小事。立大志﹐做小事，方可成大器。立鸿鹄志﹐做平凡事。立志做大事需踏实做小事。既要仰望星空﹐又要脚踏实地。高远之志﹐从小事做起。
佳作展示：
激发责任与担当精神
陈蕃立志扫除天下，不事一室，终成大业。这个古代名士的故事令人深思。近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将劳动教育纳入学校课程。对于陈蕃的“扫天下”和教育部提倡的“事一室”的日常劳动，作为新时代青年，我深感责任和担当精神的重要性。
陈蕃在十五岁时，他所处之地庭宇荒秽，却选择了不事一室而追求更广阔的目标。这种远大的志向和使命感令人钦佩。如今，在现代社会中，我们也应该以此为鉴。无论是扫除天下还是改善自己身边的环境，都需要我们具备远大的目标和勇气去实现。
劳动教育作为一门课程被纳入学校教育中，将培养学生勇于付出、独立自主、团队合作等实践能力和品质。通过整理与收纳、家庭清洁、烹饪等日常生活劳动，学生们能够培养实际动手能力和责任感。从小事做起，从自己身边的环境开始改变，逐渐影响周围的人和社会。
然而，在实践中我们也要注意方法与策略。陈蕃立志扫除天下，并非单纯地去清理物品和环境，而是以此为基础来推动社会进步和发展。类似地，在进行日常劳动时，我们应该注重提升自己的技能水平、培养创新思维，将劳动的过程与实际问题解决相结合，发挥出更大的价值。
劳动教育不仅仅是一门课程，更是激发责任与担当精神的重要途径。通过参与劳动，我们能够培养自己对于社会和他人的关爱与尊重。每个人都应该从小事做起，在日常生活中践行责任和担当，为社会建设贡献力量。
作为新时代青年，我们应该立足于个人小圈子，关注社会大局；通过日常劳动来培养实践能力和责任感；在实践中注重方法与策略，不断提升自己的综合素质。只有这样，我们才能真正成为具有社会担当的新时代青年。
陈蕃的故事和劳动教育的理念给予了我们重要的启示。让我们秉持责任与担当精神，勇于付出，为实现个人理想与社会进步而努力奋斗。相信在不久的将来，我们这一代青年将会创造出更加美好、繁荣的社会。

展开更多......

收起↑