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新闻特写——跟着课文学技法
教学目标：
1、学会动作分解法。
2、学会运用恰当的技法描写动作。
3、让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，激发学生的写作兴趣。
教学重点：
1、学会动作分解法。
2、学会运用恰当的技法描写动作。
教学难点：让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，激发学生的写作兴趣。
教学方法与手段：点拨法 总结归纳法 练习法
导入新课：
读写结合，随文练笔以读引写，以写促读，彼此交融，相互促进。是一种提高我们写作能力的有效途径。今天我们就以课文为例，来学习一些写作技法。
一、课文再现
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体体犹如被空气托住。趁着蓝天白云，酷是敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
二、技法总结
1、分解动作
2、准确动词
3、恰当的修辞
4、联想想象
5、正侧结合
6、适当加入心理、神态、语言描写 ，自然环境描写
三、牛刀小试
请仿照下面的句子,选取某种运动为描写对象,写一句话。(要求至少运用一种修辞方法)
示例:你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
【解析】题干要求选取某种运动为描写对象,写句话。例如跨栏、打羽毛球、跳远、击剑等等,这些运动都是由一系列较大的动作组成的连续性动作,而每一个较大的动作又还可以细分为许多小动作,每个小动作都有方向、轻重、数量、快慢、程度、质量等,且都可以用比喻修辞。只要以某种运动为描写对象,至少运用一种修辞手法,语言通顺即可。
习作一
你看她在大家的掌声和呐喊中缓缓入场，神情镇定，丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响，目视前方，起跑，加速，腾空，像一只空中飞舞的燕子，过杆，落地。
习作二
他手握羽毛球拍，胳膊微抬，眼睛目不转睛的盯着羽毛球的走向，他以迅雷不及掩耳之势，有力的将羽毛球拍向对手，羽毛球像一颗流星飞速冲向对手。
习作三
赛场上，一只雪白的“飞燕”迅速冲向对方选手，在空中划过一道美丽的弧线。只见对方运动员目不转睛地盯着那只“飞燕”，右手紧握球拍。就在那疾如闪电的羽毛球刚越过网一点时，便奋力一跃，以迅雷不及掩耳之势用力一挥球拍，“啪”的一声将羽毛球拍向对方，一连串动作行云流水，犹如一只敏捷的猎豹。
四、学以致用
邀请一位同学上台展示立定跳远，其他同学仔细观察，准备片段写作。
1、运用动作分解的写作技巧，把这位同学完整连贯的跳远动作分解为_起跳___、_腾空____、_落地_____三个步骤逐一刻画，精彩地再现了跳远的过程。
2、选用恰当的动词。
3、选用恰当的修辞。
学生作品展示
习作一
只见他双手向上伸展，身体挺直，又向下摆臂，随着膝盖的弯曲，身体猛地前倾，又纵身一跃，仿佛一支离弦的箭，在空中形成了一道完美的弧线，只听“噔”的一声，他便稳稳当当地落在了地上，缓慢站起的他转头向后看去，“2.5米”。老师激动的喊道。瞬间，他成了全场最亮丽的一道风景，所有人把钦佩的目光投在他身上，全场的欢呼声和掌声沸腾起来。
习作二
比赛场上，他做着热身运动，只见双手举过头顶，双脚左右弹跳，脸上洋溢着灿烂的笑容，一副胸有成竹的样子，“准备！”裁判一声令下，他像一只准备向猎物发起进攻的猎豹。随着口令：“三，二，一”他双手向上举起，绷展身体，又向下重重摆臂，随着膝盖弯曲，身体的前倾，纵身一跃，他犹如一只离弦的箭，向前飞去，猛地一跳，在天空划出一个漂亮的圆弧。同学们都屏住呼吸，“两米五”老师激动的高呼。他听到了，高兴得手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝，嘴角咧到耳后根。全场的欢呼声爆炸开来，同学们手都拍麻了，久久停不下来。
习作三
他踮起脚尖，目光坚定，将胳膊伸直举过头顶，准备起跳 。只见他先是双腿弯曲，然后双手用力从前往后一抡，在蹬脚的同时身体前倾，随后便双脚离开地面，像被空气托着一般向前冲去，在空中划出一道优美的弧线 ，接着以半蹲姿势稳稳着地 。他满怀期待地迅速站立，迫不及待地扭头看自己跳了多远。在看到自己跳了两米五的时候，他放心地长舒一口气，马上又心满意足地微微一笑，黝黑的脸上洋溢着胜利的喜悦。台下随即爆发了一阵阵声如雷响的掌声，同学们都在为他鼓掌喝彩。他得意洋洋地将头一甩，迈着轻盈喜悦的步伐离开 。
五、链接考试
写作要求：
1、用第三人称的身份冷静观察。
2、动静穿插。
3、运用各种修辞手法。
4、侧面烘托。
5、准确的动词。
参考答案
引人关注的亚运会田径男子100米冠军诞生了,他就是中国选手苏炳添。只见他身披国旗,在场地里奔跑庆祝,用他亚洲第一飞人的速度,把习身后的国旗高高撑起,喜悦的脸上充满了自豪与自信,正是他把亚洲第一飞人的速度和强大的祖国实现了完美的统一。

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