资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课题1.3 走进化学实验室【学习目标】1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。2.了解一些化学实验室的规则,掌握常见仪器的名称和使用。3.掌握药品的取用、加热、仪器连接、洗涤仪器等基本实验操作。4.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。【前置作业】1、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,外焰的温度最高,加热时应用外焰。2、科学探究是学习化学重要而有效的方式,化学实验是进行科学探究的重要途径。3、科学探究的基本环节为:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、解释结论、反思评价和表达与交流等。【新课导学】一、导入新课家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么?实验室有这些“工具”吗?二、自主学习、合作探究任务一:常用仪器及其用途呈现各种实验仪器。并点拨各个仪器特点。同学们再阅读课本P156-P157的仪器图例,说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项,认真完成下列学案。1、常见仪器及用途:(1)试管:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,加热后不能骤冷,以防炸裂。(2)酒精灯:用于加热。(3)量筒:用于度量液体体积,不能加热,不能用作反应容器。(4)试管夹:用于加持试管。(5)胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。(6)石棉网:用于间接加热,使被加热的器皿受热均匀。(7)广口瓶:存放固体试剂。细口瓶:存放液体试剂。滴瓶:存放液体试剂。(8)镊子:用于取块状药品。药匙:用于取粉末状或小颗粒药品。2、归纳总结:那些仪器可以直接加热,那些需要间接加热?(1)可以直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;(2)间接加热:烧杯、锥形瓶、烧瓶(加热时垫上石棉网(使仪器受热均匀,防止炸裂))。【跟踪练习1】【基础过关】1.下列仪器对应的名称错误的是( )A.长颈漏斗 B.试管夹 C.蒸发皿 D.坩埚钳 【答案】C【解析】A、图示为长颈漏斗,不符合题意;B、图示为试管夹,不符合题意;C、图示为研钵,不是蒸发皿,符合题意;D、图示为坩埚钳,不符合题意。故选C。2.化学实验室中的仪器种类繁多,用途各异。下列仪器不能加热的是( )A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.燃烧匙【答案】C【解析】A、烧杯不能直接加热,需要垫陶土网,故不符合题意;B、试管能直接加热,故不符合题意;C、量筒不能加热,故符合题意;D、燃烧匙能直接加热,故不符合题意;故选:C。3.下列实验目的与所选仪器错误的是( )A.少量试剂的反应——试管 B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量液体加热——烧杯 D.长时间保存固体药品——烧杯【答案】D【解析】A.试管用于少量试剂反应的容器,故A选项对应正确;B.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,故B选项对应正确;C.烧杯用于较多量液体的加热,故C选项对应正确;D.广口瓶用于盛放固体药品,烧杯用于较多量液体的加热,故D选项对应错误。故选:D。4.下列仪器加热时需要垫陶土网的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试管、蒸发皿、燃烧匙等可直接加热,烧杯、烧瓶、锥形瓶底面积大,加热时需要垫陶土网,否则受热不均,容易炸裂,故选:D。5.请选择合适的仪器填空(填写相应的字母):A.镊子 B.细口瓶 C.广口瓶 D.坩埚钳 E.燃烧匙 F.10mL量筒 G.试管(1)取用块状固体______。(2)量取8.7mL的稀盐酸_____。(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器_____。(4)用来夹持热的蒸发皿的仪器_____。【答案】(1)A;(2)F;(3)G;(4)D;【解析】(1).取用块状固体时,先将容器放平,再用镊子夹取块状药品放在容器口,最后将容器慢慢竖立起来,使块状药品缓慢滑落至容器底部,故取用块状固体时选镊子;(2).量取液体体积时选用量筒,所选量筒的体积略大于所量液体的体积,故量取8.7mL的稀盐酸,选用10mL量筒;(3).可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器有试管、坩埚、燃烧匙、蒸发皿等,其中玻璃仪器为试管;(4).用来夹持热的蒸发皿的仪器为坩埚钳。【能力提高】1.下列有关仪器用途的说法中不恰当的是( )A.试管能直接加热 B.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体C.量筒用于量取液体体积 D.可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯【答案】D【解析】A、试管能直接加热,故A正确;B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,故B正确;C、量筒用于量取液体体积,故C正确;D、不能用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯,否则会引起火灾,故D错误;故选:D。2.下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的有:①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙( )A. B. C. D.【答案】A【解析】①试管可直接放在酒精灯上加热;②集气瓶不能加热;③蒸发皿可直接放在酒精灯上加热;④量筒不能加热;⑤烧杯不能直接加热,应垫上陶土网加热;⑥燃烧匙可直接放在酒精灯上加热。故选A。3.仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )A.量筒:测量液体体积;不能被加热B.酒精灯:加热;使用后吹灭并盖上灯帽C.托盘天平:称量药品;药品直接放置于托盘上D.胶头滴管:吸取液体;滴管口向上防止液体流出【答案】A【解析】A、量筒常用于量取液体的体积,不能用于配制溶液,不能加热,故选项正确;B、使用酒精灯时的注意事项有“两禁”和“一不可”,两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;“一不可”不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,故选项错误;C、称量药品时,没有腐蚀性的药品放在纸上称量,有腐蚀性的药品,放在玻璃容器中称量,不能直接放置在天平上,故选项错误;D、胶头滴管用来吸取液体,胶头朝上,以免腐蚀胶头,故选项错误。故选:A。4.现有如下仪器:选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)(1)取用粉末状固体常用______。(2)量取10mL液体药品用______。(3)称量18.8g的食盐用______。(4)可以直接加热的仪器是______。(5)实验室常用的加热仪器是______。(6)吸取和滴加少量液体时用______。【答案】(1)药匙;(2)量筒;(3)托盘天平;(4)试管;(5)酒精灯;(6)胶头滴管【解析】(1).取用粉末状的固体药品,应有凹形的槽形装置,应选药匙;(2).量筒量取液体时,尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒,所以量取10mL的液体药品用,应选量筒;(3).托盘天平用于固体药品的称量,用托盘天平称量物品,要遵循“左物右码”的原则;(4).可以直接加热的仪器是试管;(5).实验室常用的加热仪器是酒精灯;(6).胶头滴管可用与吸取或滴加少量液体。任务二:化学药品的取用(一)化学药品的取用原则请同学们读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、安全“三不”原则:(1)不能用手接触药品;(2)不得品尝任何药品的味道;(3)不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味(应用手扇动闻味)。2、节约原则:未指明药品的用量时,取用最少量:液体取1—2ml;固体只需盖满试管底部。3、剩余药品处理原则:(1)不能放回原瓶;(2)不要随意丢弃;(3)不要拿出实验室;(4)要放入指定的容器。(二)固体药品的取用请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。固体药品存于广口瓶。1、块状固体:用镊子取,步骤:一横、二放、三慢竖(防止打破试管底)。2、粉末状固体:用药匙或纸槽取,步骤:一横、二送(把药品送到试管底)、三快竖。注意:使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。(三)液体药品的取用请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。液体药品存于细口瓶。倾倒法。瓶塞倒放、试管倾斜;标签向手心(防止瓶口残留药流下腐蚀标签)(3)瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。2、滴加法:(用胶头滴管吸取。)(1)使用方法:一捏二吸三悬空;(2)不能倒置或平放;不能伸入试管内或接触试管壁;不能放在实验台上。严禁用未清洗的滴管吸取其它试剂。(四)液体的量取请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、量筒使用时,先倒至接近刻度,再用胶头滴管滴加到数值。2、量筒的正确读数:视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。3、错误读数的后果。(1)仰视:读数小,实际大;(2)俯视:读数大,实际小4、使用注意事项:不能在量筒内稀释或配制溶液,也不能在量筒里进行化学反应,不能加热或盛热溶液。任务三:物质的加热(一)酒精灯的使用请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、火焰:外焰、内焰和焰心(外焰温度最高,焰心温度最低,加热用外焰)。2、二查: 检查灯芯顶端是否平整或烧焦;检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3,不少于1/3。3、注意事项;(1)禁止酒精灯引燃酒精灯,点燃时,要用火柴;(2)禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;(3)禁止用嘴吹灭,熄灭时要用灯帽盖灭(盖两次);(4)酒精灯打翻失火时,用湿抹布盖灭。(二)给试管里的液体加热请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、试管外壁干燥,试管内液体不超过试管容积的1/3;2、试管夹夹在距试管口的1/3(从下向上套);3、用外焰加热,试管与桌面成45 角,移动试管或酒精灯预热(防止试管炸裂);4、试管不能对着自己或有人的方向(以免液体沸腾溅出伤人);5、不要与灯芯接触(否则受热不均炸裂试管)。任务四:物质的加热(一)连接仪器装置请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、顺序:从下至上,从左到右(拆卸则相反)2、方法:①玻璃管插入橡皮管:沾水润湿,转动插入;②连玻璃管和橡皮管:管口平圆,沾水润湿;③在容器口塞橡皮管:双手平拿,旋转塞紧(二)检查装置气密性请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、步骤:连接仪器,把导管的一端插入水中,用双手紧握容器外壁。2、现象:若导气管口有气泡冒出,移开手掌,导管内形成一段水柱,则说明装置不漏气。(三)洗涤玻璃仪器请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、方法:先倒净废液,倒入半试管水,振荡,倒掉,反复几次。内壁有物质,用试管刷转动或上下移动洗刷,用力不能过猛。2、洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,呈均匀的水膜。【跟踪练习2】【基础过关】1.下列实验基本操作或事故处理,正确的是( )A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖C.将试管夹从试管管口往下套D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重【答案】B【解析】A、为防止用剩的药品污染试剂,不放回原瓶,要放入指定容器,错误;B、酒精灯打翻着火,用抹布扑盖,能隔绝氧气而灭火,正确;C、为防止杂质进入试管,将试管夹从试管底部往上套,错误;D、为防止腐蚀天平,有腐蚀性的药品放在玻璃器皿在天平托盘上称重,错误。故选B。2.下列关于取用药品的说法不正确的是( )A.块状药品可用镊子夹取 B.液体药品未说明用量,一般取用1-2mLC.倾倒液体药品时,瓶口不一定紧挨着试管口 D.胶头滴管可以吸取液体药品【答案】C【解析】A、块状药品可用镊子夹取,粉末状药品通常用药匙取用,不符合题意;B、取用药品,未说明用量,一般按最少量取用,液体药品一般取用1-2mL,不符合题意;C、倾倒液体药品时,瓶口应紧挨试管口,防止药液流出试管外,符合题意;D、胶头滴管可用于吸取液体药品,不符合题意。故选C。3.下列关于酒精灯的说法不正确的是( )A.用火柴点酒精灯,使温度达到酒精着火点B.可向燃着的酒精灯里添加酒精C.酒精灯外焰燃烧最充分,温度最高D.用灯帽盖灭酒精灯,使酒精和空气隔绝【答案】B【解答】解:A、用火柴点酒精灯,使温度达到酒精着火点,说法正确;B、不可向燃着的酒精灯里添加酒精,以防发生火灾,说法错误;C、酒精灯外焰燃烧最充分,温度最高,说法正确;D、用灯帽盖灭酒精灯,使酒精和空气隔绝,说法正确。故选:B。4.加热固体时,试管口略向下倾斜的原因是( )A.防止水倒流,造成试管破裂B.便于加热C.有利于气体排出D.防止空气倒流【答案】A【解析】给试管中的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。A、加热固体时,试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,故选项正确。B、加热固体时,试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,而不是便于加热,故选项错误。C、加热固体时,试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,而不是有利于气体排出,故选项错误。D、加热固体时,试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,而不是防止空气倒流,故选项错误。故选:A5.下列基本操作正确的是( )A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3B.手持试管给试管里的物质加热C.为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中D.把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味【答案】A【解析】A、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3,故选项说法正确;B、给试管里的物质加热时,应用铁夹或试管夹夹持试管,故选项说法错误;C、实验室用剩的药品不能送回到原试剂瓶,应放入指定的容器内,故选项说法错误;D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项说法错误。故选A。【能力提高】1.取140mL的液体,然后加热,需要的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台(带铁圈)⑦石棉网⑧胶头滴管⑨量筒A.①③④⑦⑨ B.②④⑥⑦⑧⑨C.①③④⑦⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨【答案】B【解析】量取140mL液体,需要用到量筒、胶头滴管,加热140mL液体时,需要烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯,故选②④⑥⑦⑧⑨,故选B。2.如图的实验操作,错误的是( )A.往试管送入粉末 B.加热液体药品C.熄灭酒精灯 D.读取液体体积【答案】D【解答】解:A、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,不符合题意;B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容器的1/3,图中操作正确,不符合题意;C、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,隔绝氧气灭火,不符合题意;D、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,符合题意。故选:D。3.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是( )A.若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火C.用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热D.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭【答案】B【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,故选项说法错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,故选项说法正确。C、用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的外焰加热,故选项说法错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故选项说法错误。故选:B。4.化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。指出下列错误操作或错误操作可能造成的后果:(1)测量液体体积时仰视读数:______。(2)______:用合格的天平称取5.2 g固体,实际只有4.8 g。(3)给外壁有水的试管加热:______。(4)倾倒液体时,瓶塞正放:______。【答案】(1)测量结果偏小(2)固体和砝码的位置放反(3)试管炸裂(4)药品被污染【解析】(1).测量液体体积时仰视读数,读数偏小,故填:测量结果偏小。(2).托盘天平使用 ,应左物右码,放反的话实际质量偏小,用合格的天平称取5.2 g固体,实际只有4.8 g,故填:固体和砝码的位置放反。(3).给外壁有水的试管加热,容易造成试管受热不均炸裂,故填:试管炸裂。(4).倾倒液体时,瓶塞正放,容易附着桌面污染物,造成试剂污染,故填:药品被污染。5.下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要___________,细口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________(填序号)。A.平衡气压,方便取下灯帽B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的___________。②先对试管进行___________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。【答案】(1)对手心(2)C(3) 或三分之一 预热【解析】(1).如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上,故填:对手心。(2).熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小,下次使用不易打开,同时也使生成水分蒸发掉,不是为了节约酒精,故选:C。(3).①加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,故填:三分之一。②先对试管进行预热,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热,故填:预热。三、课堂小结可独立展示,可小组为单位集体展示!四、随堂检测1.化学实验仪器是进行实验的重要工具,下列仪器对应的名称正确的是( )A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 蒸发皿【答案】B【解析】A、该仪器是分液漏斗不是长颈漏斗,错误;B、该仪器是试管夹,正确;C、该仪器是细口瓶,不是滴瓶,错误;D、该仪器是研钵,不是蒸发皿,错误。故选B。2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即( )A.用水扑灭 B.用扇子扇灭 C.用湿抹布盖灭 D.逃跑【答案】C【解析】A、实验室中不小心将酒精灯打翻着火,不能用水扑灭,因为酒精密度比水小,会继续燃烧,不符合题意;B、实验室中不小心将酒精灯打翻着火,不能用扇子扇灭,会增加氧气含量使火烧得更旺,不符合题意;C、实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应用湿抹布盖灭,隔绝氧气,又可以降低温度,达到灭火的目的,符合题意;D、实验室中不小心将酒精灯打翻着火,逃跑是错误的行为,可能会造成更大的火灾,不符合题意;故选:C。3.给试管中的粉末物质加热时,以下操作不正确的是( )A.取用固体粉末未说明用量时,只需将固体粉末盖满试管底部即可B.加热时,先预热,再固定在有药品的部位加热C.加热时,试管口应略向下倾斜D.加热的试管未经冷却直接再用冷水冲洗【答案】D【解析】A、取用粉末物体未说明用量时,只需将固体粉末盖满试管底部即可,故选项正确;B、加热时,要先预热,再固定在有药品的部位加热,故选项正确;C、加热时,试管口要向下倾斜能使加热后产生的水蒸气在试管口凝结成液体,否则可能会引起倒流,造成试管破裂,故选项正确;D、实验完毕,应将加热后的试管冷却至室温再用水冲洗,防止试管骤冷引起破裂,故选项错误;故选:D。4.加热液体应该选用下列仪器中的是:①试管;②烧杯;③试管夹;④陶土网;⑤铁架台(带铁圈); ⑥酒精灯( )A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①⑥ D.②④⑤⑥【答案】D【解析】由于给100mL液体加热,量太多只能用烧杯,用烧杯加热时不能直接加热,必须垫陶土网,所以需要用陶土网,用陶土网就需要用铁架台,加热时需用酒精灯做热源。即应该选择②④⑤⑥;答案:D。5.下列实验操作中,正确的是( )A. 倾倒液体 B. 加热液体C. 连接仪器 D. 读取液体体积【答案】D【解答】解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,手不能放在导管上,图中所示操作错误。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选:D。6.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从以上常见仪器中,选择适当的字母序号填空。①做镁条燃烧实验时用来夹持镁条的仪器是:____;②加热时需要垫上石棉网的仪器是____。(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_________(填一种仪器名称)。(3)高明同学要量取48.6mL的水,如果该同学采用仰视的方法量取,他所取出的水比48.6mL____(填“多”或“少”)。(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是_________________(填序号)。【答案】(1) A D(2)胶头滴管或量筒(3)多(4)BH【解析】(1).①做镁条燃烧实验时用来夹持镁条的仪器是坩埚钳,故选A;②不能直接给烧杯加热,要垫上石棉网,故选D。(2).通过医用注射器可以向容器内滴加液体,所以医用注射器可代替上述仪器中的胶头滴管或量筒。(3).高明同学要量取48.6mL的水,采用仰视的方法量取,仰视读数偏小,实际量取的液体体积偏多,故他所取出的水比48.6mL多。(4).取用一定量液体试剂,需使用的仪器是量筒和滴管,故选BH。7.实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要______,瓶塞______放在桌面上。(2)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______。(3)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______(填序号)。A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精(4)在实验室中,下列做法正确的是______。A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B.实验结束后,剩余药品要倒入下水道C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取【答案】(1) 朝向手心 倒(2)外焰(3)C(4)A【解析】(1).倾倒液体时,细口瓶标签的一面要朝向手心,防止残液流下腐蚀标签,故填朝向手心;取下的瓶塞倒放在桌面上,腐蚀瓶塞被污染,故填倒。(2).酒精灯火焰的外焰部分温度最高,所以用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰,故填外焰。(3). 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,能够平衡气压,方便取下灯帽,选项正确; B 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,能够挥发水分,利于下次点燃酒精灯,选项正确;C 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,目的不是考虑酒精的节约和浪费问题,选项错误,故填C。(4).A 酒精灯被碰翻着火时,利用降低温度的原理,立即用湿抹布盖灭,选项正确;B 实验结束后,剩余药品要放到指定的容器内,以备下次使用,且能够节约药品,不能倒入下水道,会腐蚀下水道,甚至污染水体,选项错误;C 加热试管中的液体时,不能将试管口对着自己和他人,防止液体沸腾喷出伤人,选项错误;D 为提高实验操作效率,没有毒性的药品可能具有腐蚀性,直接用手抓取会腐蚀手指,选项错误,故填A。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台课题1.3 走进化学实验室【学习目标】1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。2.了解一些化学实验室的规则,掌握常见仪器的名称和使用。3.掌握药品的取用、加热、仪器连接、洗涤仪器等基本实验操作。4.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。【前置作业】1、蜡烛火焰分为 、内焰、 三部分, 的温度最高,加热时应用 。2、 是学习化学重要而有效的方式, 是进行科学探究的重要途径。3、科学探究的基本环节为: 、 、设计实验、 、解释结论、 和表达与交流等。【新课导学】一、导入新课家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么?实验室有这些“工具”吗?二、自主学习、合作探究任务一:常用仪器及其用途呈现各种实验仪器。并点拨各个仪器特点。同学们再阅读课本P156-P157的仪器图例,说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项,认真完成下列学案。1、常见仪器及用途:(1)试管:用作 的反应容器,在常温或加热时使用,加热后 ,以防炸裂。(2)酒精灯:用于 。(3)量筒:用于度量液体体积,不能 ,不能用作 。(4)试管夹:用于加持 。(5)胶头滴管:用于 少量液体。(6)石棉网:用于 加热,使被加热的器皿受热均匀。(7)广口瓶:存放 试剂。细口瓶:存放 试剂。滴瓶:存放 试剂。(8)镊子:用于取 药品。药匙:用于取 药品。2、归纳总结:那些仪器可以直接加热,那些需要间接加热?(1)可以直接加热的: 、蒸发皿、 、燃烧匙;(2)间接加热: 、锥形瓶、烧瓶(加热时垫上 (使仪器受热均匀,防止炸裂))。【跟踪练习1】【基础过关】1.下列仪器对应的名称错误的是( )A.长颈漏斗 B.试管夹 C.蒸发皿 D.坩埚钳 2.化学实验室中的仪器种类繁多,用途各异。下列仪器不能加热的是( )A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.燃烧匙3.下列实验目的与所选仪器错误的是( )A.少量试剂的反应——试管 B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量液体加热——烧杯 D.长时间保存固体药品——烧杯4.下列仪器加热时需要垫陶土网的是( )A. B. C. D.5.请选择合适的仪器填空(填写相应的字母):A.镊子 B.细口瓶 C.广口瓶 D.坩埚钳 E.燃烧匙 F.10mL量筒 G.试管(1)取用块状固体______。(2)量取8.7mL的稀盐酸_____。(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器_____。(4)用来夹持热的蒸发皿的仪器_____。【能力提高】1.下列有关仪器用途的说法中不恰当的是( )A.试管能直接加热 B.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体C.量筒用于量取液体体积 D.可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯2.下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的有:①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙( )A. B. C. D.3.仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )A.量筒:测量液体体积;不能被加热B.酒精灯:加热;使用后吹灭并盖上灯帽C.托盘天平:称量药品;药品直接放置于托盘上D.胶头滴管:吸取液体;滴管口向上防止液体流出4.现有如下仪器:选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)(1)取用粉末状固体常用______。(2)量取10mL液体药品用______。(3)称量18.8g的食盐用______。(4)可以直接加热的仪器是______。(5)实验室常用的加热仪器是______。(6)吸取和滴加少量液体时用______。任务二:化学药品的取用(一)化学药品的取用原则请同学们读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、安全“三不”原则:(1)不能用手 药品;(2)不得 任何药品的味道;(3)不要把鼻孔 去闻气体的气味(应用手扇动闻味)。2、节约原则:未指明药品的用量时,取用最少量:液体取 ;固体只需 。3、剩余药品处理原则:(1)不能放回 ;(2)不要随意 ;(3)不要拿出 ;(4)要放入 。(二)固体药品的取用请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。固体药品存于 。1、块状固体:用 取,步骤:一横、二放、三慢竖(防止 )。2、粉末状固体:用 取,步骤:一横、二送(把药品送到 )、三快竖。注意:使用后的镊子和药匙应用 。(三)液体药品的取用请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。液体药品存于 。倾倒法。瓶塞 、试管倾斜;标签向手心(防止瓶口 )(3)瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。2、滴加法:(用 吸取。)(1)使用方法:一捏二吸三悬空;(2)不能 放;不能伸入试管内或接触 ;不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。(四)液体的量取请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、量筒使用时,先倒至接近刻度,再用 滴加到数值。2、量筒的正确读数:视线与量筒内 保持水平。3、错误读数的后果。(1)仰视:读数 ,实际 ;(2)俯视:读数 ,实际4、使用注意事项:不能在量筒内稀释或 溶液,也不能在量筒里进行 ,不能 或盛热溶液。任务三:物质的加热(一)酒精灯的使用请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、火焰: 、内焰和 ( 温度最高, 温度最低,加热用 )。2、二查: 检查灯芯顶端是否平整或烧焦;检查灯座内酒精量不超过灯座容积的 ,不少于 。3、注意事项;(1)禁止酒精灯 酒精灯,点燃时,要用 ;(2)禁止向燃着的酒精灯内 ;(3)禁止用 ,熄灭时要用灯帽盖灭(盖两次);(4)酒精灯打翻失火时,用 盖灭。(二)给试管里的液体加热请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、试管外壁 ,试管内液体不超过试管容积的 ;2、试管夹夹在距试管口的1/3(从 套);3、用 加热,试管与桌面成 角,移动试管或酒精灯 (防止试管炸裂);4、试管不能对着 (以免液体 );5、不要与灯芯接触(否则受热不均 )。任务四:物质的加热(一)连接仪器装置请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容,完成下列学案1、顺序: ,从左到右(拆卸则相反)2、方法:①玻璃管插入橡皮管:沾水 ,转动插入;②连玻璃管和橡皮管:管口平圆,沾水 ;③在容器口塞橡皮管:双手平拿, 塞紧(二)检查装置气密性请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、步骤:连接仪器,把导管的一端 ,用双手紧握 。2、现象:若导气管口有 ,移开手掌,导管内 ,则说明装置不漏气。(三)洗涤玻璃仪器请同学们仔细观察教师演示(或视频),结合课本,完成下列学案。1、方法:先倒净废液,倒入半试管水,振荡,倒掉,反复几次。内壁有物质,用试管刷 或 移动洗刷,用力不能过猛。2、洗净的标准:内壁附着的水既 ,也不 ,呈均匀的水膜。【跟踪练习2】【基础过关】1.下列实验基本操作或事故处理,正确的是( )A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖C.将试管夹从试管管口往下套D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重2.下列关于取用药品的说法不正确的是( )A.块状药品可用镊子夹取 B.液体药品未说明用量,一般取用1-2mLC.倾倒液体药品时,瓶口不一定紧挨着试管口 D.胶头滴管可以吸取液体药品3.下列关于酒精灯的说法不正确的是( )A.用火柴点酒精灯,使温度达到酒精着火点B.可向燃着的酒精灯里添加酒精C.酒精灯外焰燃烧最充分,温度最高D.用灯帽盖灭酒精灯,使酒精和空气隔绝4.加热固体时,试管口略向下倾斜的原因是( )A.防止水倒流,造成试管破裂B.便于加热C.有利于气体排出D.防止空气倒流5.下列基本操作正确的是( )A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3B.手持试管给试管里的物质加热C.为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中D.把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味【能力提高】1.取140mL的液体,然后加热,需要的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台(带铁圈)⑦石棉网⑧胶头滴管⑨量筒A.①③④⑦⑨ B.②④⑥⑦⑧⑨C.①③④⑦⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨2.如图的实验操作,错误的是( )A.往试管送入粉末 B.加热液体药品C.熄灭酒精灯 D.读取液体体积3.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是( )A.若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火C.用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热D.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭4.化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。指出下列错误操作或错误操作可能造成的后果:(1)测量液体体积时仰视读数:______。(2)______:用合格的天平称取5.2 g固体,实际只有4.8 g。(3)给外壁有水的试管加热:______。(4)倾倒液体时,瓶塞正放:______。5.下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要___________,细口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________(填序号)。A.平衡气压,方便取下灯帽B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的___________。②先对试管进行___________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。三、课堂小结可独立展示,可小组为单位集体展示!四、随堂检测1.化学实验仪器是进行实验的重要工具,下列仪器对应的名称正确的是( )A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 蒸发皿2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即( )A.用水扑灭 B.用扇子扇灭 C.用湿抹布盖灭 D.逃跑3.给试管中的粉末物质加热时,以下操作不正确的是( )A.取用固体粉末未说明用量时,只需将固体粉末盖满试管底部即可B.加热时,先预热,再固定在有药品的部位加热C.加热时,试管口应略向下倾斜D.加热的试管未经冷却直接再用冷水冲洗4.加热液体应该选用下列仪器中的是:①试管;②烧杯;③试管夹;④陶土网;⑤铁架台(带铁圈); ⑥酒精灯( )A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①⑥ D.②④⑤⑥5.下列实验操作中,正确的是( )A. 倾倒液体 B. 加热液体C. 连接仪器 D. 读取液体体积6.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从以上常见仪器中,选择适当的字母序号填空。①做镁条燃烧实验时用来夹持镁条的仪器是:____;②加热时需要垫上石棉网的仪器是____。(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_________(填一种仪器名称)。(3)高明同学要量取48.6mL的水,如果该同学采用仰视的方法量取,他所取出的水比48.6mL____(填“多”或“少”)。(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是_________________(填序号)。7.实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要______,瓶塞______放在桌面上。(2)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______。(3)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______(填序号)。A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精(4)在实验室中,下列做法正确的是______。A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B.实验结束后,剩余药品要倒入下水道C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课题1.3 走进化学实验室-2023-2024学年九年级化学上册导学案(人教版)(原卷版).doc 课题1.3 走进化学实验室-2023-2024学年九年级化学上册导学案(人教版)(解析版).doc