资源简介

(共24张PPT)
春望
杜甫
春望
杜甫
1、理解诗歌内容，感知诗歌的意境。（重点）
2、学习诗歌的艺术表现手法。（难点）
3、体会诗人忧国忧民的家国情怀。（难点）
学习目标与重难点
杜甫，字______,自号______ ，唐代伟大的______主义诗人，忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为______ ，与李白合称______。他的诗多沉郁顿挫，反映了一个时代的历史，故被誉为______，著有 ______ 。
作者简介
子美
少陵野老
现实
“诗圣”
“李杜”
“诗史”
《杜工部集》
抵（ ）——
搔（ ）——
浑（ ） ——
胜（ ）——
dǐ
值得
sāo
用指甲挠
shèng
能够承受
简直
hún
读准下面的字，并理解它的含义
重点字词
755年安史之乱爆发，叛军攻陷长安，玄宗逃往四川，756年肃宗在灵武即位，杜甫得知后将家人安置好，只身一人不顾安危前往投奔，想为朝廷平叛出力，途中被叛军抓到长安。第二年春，长安城鸟语花香，诗人触景生情，感慨万千，写下了这首五言律诗--《春望》。
写作背景
书读百遍
其义自现
缓慢
请体会语调语速
语速？
语调？
低沉
春 望
国破/山河/在，城春/草木/深。
感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。
烽火/连/三月，家书/抵/万金。
白头/搔/更短，浑欲/不胜/簪。
读诗·展示
小组合作
疏通文意
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
国都沦陷，山河依旧。春天降临京城，草木遍地丛生。
感伤时局，见鲜花也落泪；叹恨离别，闻鸟鸣亦惊心。
战火连天，已持续了三个月，一封家信，可抵万两黄金。
满头白发，越搔越稀少，简直要插不住簪子。
赏诗·个人思考
题目为“春望”，诗人“望”见了一幅怎样的画面？
“深” 描绘了草木荒芜的景象，令人满目凄然。
诗人用白描手法，为我们展现了一幅城池破败、杂草丛生的荒凉画面，
表面上写的是今日景物，实为抒发人去物非的历史感，渲染了一种荒凉
凄惨的氛围，营造了萧瑟凄凉的意境，为全诗奠定了感伤的感情基调。
国破山河在，
城春草木深。
“破” 描绘了国都残破的景象，使人触目惊心。
面对眼前的景象，作者是怎样的感受？从哪些词语可以看出来？
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
感伤时局（承上句）
痛恨离别（启下句）
赏诗·个人思考
赏诗·小组合作探究
花鸟本是让人赏心悦目的事物，作者为什么会落泪心惊呢？
感伤时局的动乱，怅恨亲人的别离，看见美好的事物反而心情沉重，这是移情于景，以乐景衬哀情的写法。
赏诗·个人思考
这一切都是什么原因造成的呢？
借指战争。
运用夸张的修辞手法，表达了对家人深深的思念。
烽火连三月，
家书抵万金。
赏诗·个人思考
诗人此时仅45岁，却“白头”“不胜簪”，为什么？
细节描写，诗人无法排遣心中的愁闷，唯有搔首叹息。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
可见愁的程度。
背景链接：
公元755年安史之乱爆发，叛军攻陷长安，玄宗逃往四川，756年肃宗在灵武即位，杜甫得知后先将家人安置好，然后只身一人不顾安危前往投奔，想为朝廷平叛贡献力量。
愁：
家人何时团聚？
战争何时平息？
国家何时安定？
人民何时安居？
抱负何时实现？
……
春望的“望”字，该如何理解，有几层含义？
悟诗·小组合作
望
诗眼
盼望家人团聚
盼望战争平息
盼望国家安定
盼望人民安居
盼望抱负实现
你望见了一个怎样的杜甫，用恰当的词语概括杜甫的形象？
忧国忧民、有责任感、有担当、有家国情怀的伟大诗人。
悟诗·形象赏析
同学们，“国家兴亡，匹夫有责”,热爱国家,为国分忧，是我们每个中国人的责任，作为当代中学生，你应该怎样去做呢？
拓展思考
风声雨声读书声,声声入耳。
家事国事天下事,事事关心。
---明·顾宪成
1．对《春望》的理解不正确的一项是（ ）
A．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国”“破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B．“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
当堂练习
B
2．对《春望》赏析有误的一项（ ）
A．首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。
B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的情怀 。
C．颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
D．这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操。
当堂练习
A
1、熟练背诵并默写本诗，翻译诗歌写在作业本上。
2、比较阅读《春望》与《闻官军收河南河北》，体会杜甫诗歌的不同风格。
课后作业
感谢大家
聆听指导

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