资源简介

(共10张PPT)
我是中国人
明目标 有的放矢
LO1 知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪（重）
　　　　LO1.1通过多种形式，知道我们的祖国是中国（听歌曲、识标志、读句子）（重）
　　　　LO1.2通过歌曲，感受作为中国人的自豪（重）
LO2 初步了解我国是一个多民族的国家。
　　　　LO2.1通过观察图片，初步了解我国是一个多民族的国家。
　　　　LO2.2通过图片了解其他民族的服装、特点、节日等，增进对多民族国家的了解（难）
　　　　LO2.3知道自己的民族，感受作为中国人的幸福
入情境 引趣生疑(约2分钟）
观察插图听故事，认识五十六个民族。
探新知 德能兼修
BT1 知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪
BT1.11、听歌曲《我爱北京天安门》，认识天安门和五星红旗。
探新知 德能兼修
BT1 知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪
2、观看升国旗视频，说说升旗时应该怎么做。
3、说一说我们的祖国还有哪些标志性建筑或名胜古迹
4、跟读句子“我是中国人”
探新知 德能兼修
BT1 知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪
BT1.21、听儿歌
2、跟读儿歌
3、打节奏读儿歌
4、画一画天安门、五星红旗或其他代表性标志。
BT1.3读好句子“我是中国人”
探新知 德能兼修
BT2 初步了解我国是一个多民族的国家。
BT2.1观察图片，按顺序数一数图画上画了多少个小朋友？
BT2.21、观察图片，说一说小朋友穿着打扮有什么不同
2、听讲解，了解部分民族的服装及习俗
BT2.3说一说自己是哪个民族，有哪些传统节日或风俗习惯，幸福的读出“我是中国人”
构体系 融会贯通(约2分钟）
知道我们的祖国是中国，初步了解我国是一个多民族的国家，了解民族的特点，增强民族自豪感。
测目标 温故知新(约2分钟）
(一)课堂检测
CA1唱一唱、跳一跳我们的祖国是花园。
(二)课后作业
跟爸爸妈妈分享一下自己民族的特征吧

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