2024届高考语文作文模拟写作:“一元、二元” 思辨类作文写作(同步)

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2024届高考语文作文模拟写作:“一元、二元” 思辨类作文写作(同步)

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高考作文模拟写作:“一元、二元” 思辨类作文写作
“一元”思辨类作文:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧,但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾,比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”,再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”,等等。
你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文】
于双面,折射辩证的智慧(52分)
谚语,凝结着祖先的经验,折射出许多人生的智慧。如“一诺千金”写出诺言的可贵,而“寸金难买寸光阴”写出时间的宝贵。
可是,有些谚语看起来却相反相对,“势不两立”,像“退一步海阔天空”和“不蒸馒头争口气”。但实际上,它们蕴含着辩证的智慧。(前两段概述材料,抓住关键词,提出论点,点题)
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
在一定条件下,福能变成祸,祸能变成福。看似矛盾的背后,实际上是隐藏的前提条件在作祟。(以同类型谚语引入,解读矛盾统一的第一个关键,提出第一个分论点:隐藏的条件起作用)为何“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,但“三个和尚没水喝”呢?因为三个臭皮匠集合了各自的智慧,但三个和尚却在自私推诿的前提下,最终无水可喝。(分析材料)放眼当代社会,每一项高科技成果的诞生都离不开团队的合作,正是一个又一个团队,一次又一次合作才有了“嫦娥”奔月、“蛟龙”潜底、“神州”翔宇。只有通力合作,才能繁花盛开;如果互相推诿,便逃不开“没水吃”的困境,正如鹬蚌相争,最终得利的却是渔人。这提醒我们要做戮力同心的“臭皮匠”,莫作推诿掣肘的“臭和尚”。(立足现实,合理引申,分析危害,提出警示意义)又如为什么说“浪子回头金不换”,却又说“不撞南墙不回头”呢?因为“浪子回头”隐含着曾经犯下大错的前提,“不撞南墙不回头”隐含着固执倔强的负气,看似矛盾的背后处处隐藏着辩证的智慧。(回述材料,重申分论点)
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?
俗话说“英雄气短,儿女情长”,但鲁迅却反其意而用之,理直气壮地疼爱其子,并把这种感情泛而至于广大人民,并不失为丈夫本色,而那些标榜“无情”的人却跟豪杰一点也不沾边儿。(以鲁迅反用谚语的例子引入论述)解读看似矛盾、实则辩证统一的中国智慧,一定要学会具体问题具体分析,正如我们要“退一步海阔天空”还是坚持“不蒸馒头争口气”?(在论据的基础上提出解读矛盾统一的第二个关键,提出第二个分论点:具体问题具体分析)于争执与困境中退让一步,也许能看到更辽远的天空;但于国家利益当前之时,我们应为民争气、为国争光。有时小小的退让能带来巨大的能量。如“让他三尺”,用六尺巷带来了邻里和平;又如“退避三舍”,用九十里换来了战争胜利;再如“卧薪尝胆”,用一时忍让造就了“三千越甲可吞吴”的王者风范。这时完全没必要因一时负气而作无谓之争。但在很多问题上,我们仍要“不蒸馒头争口气”。在日寇铁蹄践踏中华大地、杀戮华夏同胞时,我们能退让吗?绝不!是无数革命先辈抛头颅、洒热血,才换来了我辈今日的和平与安宁。在外交中遇到不平等待遇时,我们能退让吗?绝不!是外交官们毫不退让、方寸必争,才恢复了合法席位、换来了大国地位。故而邻里纷争须退让,而民族利益分毫不能让。(回述材料,从历史的角度分析不同情境下谚语中“进”“退”都具有深远的现实意义)
在源远流长的中华文明长河里,还有不少看似对立、实则或辩证或统一的谚语,如“大丈夫宁死不屈”和“大丈夫能屈能伸”,“善有善报”与“人善被人欺”,不一而足。我们应该探寻其中对立共生的关系,就矛盾点展开辩证的思考;从矛盾中探寻经验与标准,并从中汲取古人的智慧,运用到现在的日常学习、生活、工作,乃至国家建设中。(回扣材料,辩证思考,呼吁人们汲取谚语的智慧)
点评:文章立意精准,对材料开掘有深度,即立足材料,从分析材料,又旁征博引,从两个维度剖析解读谚语矛盾统一的关键,见思维的深度。
矛盾谚语不矛盾 ( 52分)
谚语,蕴含着古人的处世经验和大智慧,他们将几千年的所学所感,结合自身经历,浓缩成一句通俗易懂的谚语,以求给后人警醒与启示,但同为谚语,有一些谚语给人的指导却恰恰相反,这就需要我们深刻体会其中蕴含的真正的大智慧。(概述材料,提出中心论点:体会矛盾谚语蕴含的大智慧)
矛盾的谚语不可避免,要辩证看待。(扣题论述提出第一个分论点,第一个智慧:辩证看待)
由于个人经历和处事方式的不同,总结出来的经验也自然大相径庭,比如同为一根柳枝,恶霸会用他来抽打别人作威作福,而菩萨会用它来播撒圣水救济苍生;同为落叶之秋,有人会“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,但也有人会“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”(举例论证)。可见,心性不同,对于同一样事物的认知也不同,不分对错,只是各持己见。(由个人经历处事方式,引入到个人心性)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这是看到了团结,看到了人多力量大。而“三个和尚没水吃”,则是看到了人性的缺陷,看到了团队内部的矛盾。从不同角度去看待同一样事物,所得出来的结论也不同,所以那些看似矛盾的谚语,可能只是站在了对立面来看待问题,我们要用辩证的眼光去看待问题,尊重古人从各个角度总结的经验。(总结)
矛盾的谚语并不矛盾,要结合实际。(扣题论述,提出第二个分论点,第二个智慧:结合实际)
在日常生活中,那些看似矛盾的谚语,在有了实际情景后,就不显得矛盾了。试想,你现在正站在奥运会跳水比赛的跳台上,你是会想“不争馒头争口气”呢?还是“退一步海阔天空呢”?答案显而易见。所以,那些看似矛盾的谚语,其实并不矛盾,只不过需要结合实际来加持,才能在合适的场景发挥出谚语的作用,具体问题具体分析,才能挖掘出谚语中真正的大智慧。(从现实的角度分析不同情境下,结合实际中谚语的智慧)
中国作为有着五千年历史的文明大国,流传下来的谚语数不胜数,在各种方面上给人以教导。“一寸光阴一寸金”,是古人对珍惜时间的感慨;“百善孝为先”,是祖先对孝老爱亲的教诲;“早起的鸟儿有虫吃”,是用最形象的比喻来劝勉人们勤奋。诸如此类,俯拾即是。他们是人类智慧的体现,是中华优秀传统文化的一种传承,需要我们用心体会并铭记在心。(阐释作为优秀传统文化的谚语所体现的智慧,指出传承谚语智慧的重要意义)
对于矛盾的谚语,我们不应该片面的去看待他们字面上的矛盾,应当结合实际,运用辩证思维,从而看到其中的不矛盾,来体会其中真正的道理来反馈到我们的实践中。(立足现实,提出运用辩证思维实践谚语的智慧)
点评:文章结构清晰明白,围绕“矛盾谚语不矛盾”阐释了对待矛盾谚语的两个智慧:辩证对待、结合实际。进而立足现实,号召我们要实践谚语的智慧,具有较强的现实意义。
“二元”思辨类作文:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而无定法。”“定理”,可理解为不变的原理、规律;“定法”,可理解为不变的方法、策略。今天,这句名言仍然值得人们深思。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
【范文】
循定理之光,探新法之道
①王夫之言:“天下有定理而无定法。”即天下有不变的原理却没有不变的方法,其对理和法的认识于当今世界仍富极大启示之意。我认为:我辈当循定理之光,探新法之道。
②理,即原理与规律;法,即方法与策略。定理是先贤思想智慧的结晶,是吾等头上熠熠之星光,给予我们普适原理的指导。新法是吾侪青年需积极探索之道,于新时代开辟新路径,致力于民族复兴之春潮。法同理相辅相成,在辩证统一中焕发强大的力量。
③定理为新法提供遵循,使新法在正确方向上突破。若无定理之指引,再多为新法致力的新生力量终为绳头小卒,晕头转向,难成大事。只有将探新法的力量用于定理之上,方可借风而动,行践履之。中国航天“天问”问天,“羲和”逐梦,“嫦娥”探月,“北斗”翱翔,无数的突破皆在几十载积累的精确数字、天体运行规律的基础上取得的;袁隆平挖掘水稻生长周期和杂交规律,继而破新法,“喜看稻菽千重浪”。因而,定理为新法奠定基础,提供遵循。我们当循定理之光,在原有规律的指导下探新法之道。
④新法是在探索和追寻定理,使定理得以继承发展。世界万物处于不断地运动、变化、发展之中。倘若固守陈旧方法,“守前所为而已”,则将难以发展新理,泯灭于浩浩汤汤的世界浪潮。只有开辟新方法新策略才能促进发展,推动中国号巨轮乘风破浪,行稳致远。君可见钱七虎探寻国防工程建设原理,开辟防空洞新法;君可见李佳琦开电商直播之路,把握市场取向原理;君可见中国借“一带一路”之议,发展世界大发展之理……静言思之,新法发展的探求真理,我们当探新法以循定理。
⑤于此,我们当把握和遵循规律,同时也要不断创新,与时俱进。“前人之路可循,我辈之路创新”,在当今波诡云谲之大变局,要循定理探新道。揆诸当下,不少青年安于现状无所作为,某大国逆世界规律实行贸易战,此皆不利于中国乃至世界的发展。只有循定理之光,探新法之道,方可互利共赢,铸就美丽中国。
⑥上有定理为我们指引方向,下有时代之春风给予我们探求新路的力量。我坚信,华夏之红旗必定于世界之巅迎风飘扬,中国之巨龙必定盘旋于青山之上。
【评分】20+20+20=60
【点评】本文评定等级为一类(上)。
从某种角度来说,一号文(最优标杆卷)应该是写出这道作文题接近理想中的样子。这道作文题,古之名言在先,定理与定法,一有一无;今之“深思”在后,从古而今——此题可谓“简约而不繁复”。虽则简约,却是写作的关键指向。王夫之“天下有定理而无定法”,为定题意之内核,确定意义,并于思辨中而显现作者思维深度与逻辑力量;“今天,这句名言仍然值得人们深思”,起写作引导之功,关联当下,以“合为时、合为事”的写作价值观而显现思维之上的家国情怀与天下视野——正是这两处,才是立德树人的题中之义,也在这两处,显示出写作者的思维品质与表达功力。(点评者 葛福安)
遵循“定理”,灵活用“法”
古有言:“天下有定理而无定法。”此言确之。定理,是为基本原理,以不变应万变;定法,是为固定的方法。不守定理是为逆流,守定法是为固步自封。因此,吾侪青年应谨明遵循“定理”,抛弃“定法”,灵活变“法”,方能助力人生的大有为。明理之定,知法之变是为重中之基。
理是法的基础,法是理的实践,不守定理不可,固守定法亦不可。唯有守理变法,方能大有可为。
定理是一切的根本之基,不可变,为“法”的实践奠定基础,不守定理则是逆流倒施。定理作为基本的原理、规律,在方方面面均已定下基架,在定理的地基上筑楼,方得高楼大厦。反之则是摇摇欲坠,定理之重要性不言而喻。在解题时,只有根据正确的公式方能得出最终答案;大跃进人民公社化时期,当时没有遵循经济发展的客观规律,生产力发展超过生产关系,致使三年困难时期。定理,作为总结的客观原理所在,有其存在与发生的必然性。它是一切的根基的指导。因此,世有“定理”,而不循定理是倒行逆施。
定法是指固定的一成不变的方法。我们所处的情况恒处变化之中,“法”不可能“定”,故无“定法”。法以理为基础,理可定,法却不可,这是由事物的变化状况来决定的,亦如“具体问题具体分析”这一方法论所言。古有“祖宗之法不可变”之说,清朝固守“天朝上国”这一思想,终至甲午中日战争换来惨痛教训;苏联数次改革始终没能触及“苏联模式”这一弊处,固守其法,至于解体之下场;而中国在新时期改革开放,灵活用法,抓住时机,经济迅速发展。个人的情况不同,社会的发展阶段不同,国情间亦不可能相同。因此,“法”也不能“定”,应根据不同情况,灵活改变,而非固守定法,自断前路。
理,是科学性的基本原理,有其“定”之必要;法,是不同情况下的不同方法,有其变之必需。因此,理要定,而法不可定,“世有定理而无定法”之言,由此得之。
在新时代,我辈青少年应谨明这一观点,在实践中循定理,变定法为发展之道。从《肘后备急方》中发现青蒿素提取方法,为治疗疟疾打开新局面,这不正是于定理中发现“变法”的一个正确案例吗?吾侪青年诚应以此为榜样示范,在人生路中明定理,知变法,助力人生。
“和光同尘,与时舒卷;戢鳞潜翼,思属风云。”愿吾侪青年能明理之定,知法之变,助力梦想远航!
【评分】19+19+19-1=57
【点评】本文评定等级为一类(中)。
这篇文章在寻找标杆文的时候能够脱颖而出,主要在于“剖”与“析”。看到它的时候,有种“众里寻他千百度”的感觉。这里所谓“众”,即从我们眼前流过的文章,多呈现出“观点+事例”的形式,而少有敢于让思维在“定理”和“无定法”中“少驻初程”,展开笔墨去阐释的;而这篇文章能成为众里之“他”,就在于作者敢于并善于停下脚步去深入阐释。虽然没能打破砂锅“思”到底,但作者能立稳概念、咬紧关系,试着去剖一剖、析一析,已经显出了众中之异,足够让人眼前一亮了。

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