资源简介

(共23张PPT)
一分钟能干什么？
可以阅读一篇文章
可以吃一个苹果
可以唱一首歌
一分钟
zhōnɡ
（第一课时）
初读课文
自由朗读课文，读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。
钟 丁 元 迟 洗
背 刚 共 汽 决
定 已 经
zhōnɡ
dīnɡ
yuán
chí
xǐ
bēi
ɡānɡ
ɡònɡ
qì
jué
dìnɡ
yǐ
jīnɡ
生字我会认
钟 丁 元 迟 洗
背 刚 共 汽 决
定 已 经
生字我会认
多音字运用
bēi
bèi
bēi
背
（背包）
（背书）
1.熟字加偏旁。
钅+中=（ ） 辶+尺=（ ）
氵+气=（ ） 北+月=（ ）
氵+先=（ ）
钟
迟
汽
背
洗
2.部件换一换。
快——决 轻——经
词语我会读
读
一
读
分钟 迟到 洗脸 背包
刚刚 公共汽车 决定 已经
坐下 丁零零
zhōnɡ
dīnɡ
chí
xǐ
bēi
ɡānɡ
ɡònɡ
qì
jué
dìnɡ
yǐ
jīnɡ
zuò
读
一
读
分钟 迟到 洗脸 背包
刚刚 公共汽车 决定 已经
坐下 丁零零
词语我会读
本文有 个自然段，讲的是主人公元元晚起床_______，却迟到了_________的事。
①
②
③
④
⑤
⑥
本文有 个自然段，讲的是主人公元元晚起床_______，却迟到了_________的事。
一分钟
二十分钟
六
课文我会解读
读第一自然段，思考：当闹钟响起，元元是怎么想、怎么做的？
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
元元多睡一分钟的结果是怎样的？
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
多睡一分钟
迟到二十分钟
元元后悔什么？为什么后悔？
我会写
钟
丁
元
面
车
共
左右结构：钟
独体结构：丁 面 车
上下结构：元 共
zhōnɡ
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
钅
左右
闹钟 钟表
种
爸爸给我买了一个小闹钟。
我会写
金字旁的三横长短不一，但是距离匀称
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
一
独体
丁零零 园丁
十
dīnɡ
笔顺：
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
竖钩从横笔的中点起笔，竖段在竖中线上
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
一
上下
元旦 单元
无
yuán
笔顺：
我家在光明小区一单元。
两横略微向右上方倾斜
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
八
上下
公共 共同
供
ɡònɡ
笔顺：
我每天乘坐公共汽车上学。
后鼻音
第二笔竖较短
课后作业
完成对应课时的练习。

展开更多......

收起↑