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高考作文写作指导：后浪之歌——青春的激情与时代的舞台
写作要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
今年的五四青年节，B 站给新一代的演讲视频《后浪》走红网络。诠释了年轻人表达自我、拥抱世界的态度，传递出青年人面对未来开放、积极、正面的力量;同时也寄富了上一代人打破偏见、拥抱接纳的情怀，传达出对青年人的欣赏、赞美和诚恳的敬意。演员何冰短短3分多钟的演讲里，金句频出:
一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
那些口口声声一代不如一代的人，应该看着你们，像我一样，满怀羡慕。
弱小的人，才习惯湖讽与否定;内心强大的人，从不各鲁赞美与鼓励。
你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。
不用活成我们想象中的样子，我们这一代的想象力，不足以想象你们的未来。
要求: 选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭:不少于 800 字。
写作分析：
一、考题分析
该作文题材料涉及了今年五四青年节，B站演讲视频《后浪》引发网络热议的情况。演讲传递了青年人积极、开放的态度，并对年轻一代表达了欣赏和赞美。考生需要结合这段素材，表达对青年人的肯定与鼓励，以及对上一代人的理解与敬意。
二、审题立意
主题理解：强调青年人的正能量和积极态度，以及上一代对年轻一代的肯定与鼓励。
立意角度：选择一个独特的视角，可以是对青年人的认可与赞扬，也可以是对上一代对年轻一代的理解与支持。
三、构思要点
自拟标题：《后浪之歌——青春的激情与时代的舞台》
选取角度：
青年正能量：强调青年人的开放、积极态度，展现他们对未来的向往和担当。
上一代对青年的认可：描述上一代对年轻一代的理解、支持和鼓励，突出他们的欣赏之情。
构思要点：
青年正能量：引用演讲中的金句，突出青年人对未来的积极态度和创造力，展示他们所承载的社会发展力量。
社会责任与担当：描述青年人拥抱世界、追求自我表达的精神，突出他们愿意承担社会责任的一面。
上一代的理解与支持：描述上一代人对年轻人的鼓励和理解，强调他们对新一代的欣赏和支持，展现两代人之间的和谐与沟通。
四、补充说明
情感表达：注重对青年正能量的赞美和肯定，同时展现两代人之间的情感联系和共鸣。
人物塑造对演讲者和观众两方面进行生动而真实的描写，使文章更有感染力。
反思与展望：在结尾部分，对青年人的积极态度和两代人的交流互动进行展望和总结。
语言表达：使用亲和力强、富有感染力的语言，使文章更具有说服力和感染力。
五、范文欣赏
后浪之歌——青春的激情与时代的舞台
"江山代有才人出，各领风骚数百年"，正如古人所言，每一代人都有属于他们自己的时代舞台。在当今社会，新一代的青年人正以他们独特的方式，诠释着青春的激情与力量。
在这个充满变革的时代，年轻人成为推动社会进步的重要力量。正如B站演讲视频《后浪》所传递的，年轻人拥抱世界，勇敢表达自我，他们拥有面对未来的开放、积极、正面的力量。正如诗人徐志摩所言：“我们是天空中的一片云，偶尔投影在你的波心。”年轻人的存在，正是这个时代的光彩与活力所在。
年轻人不满足于现状，他们勇于挑战传统，打破常规。在他们身上，我们看到了国家未来的希望。正如叶挺所言：“在世界上要站得稳，行得通。” 年轻人的创新思维与实践能力，正是推动社会进步的源动力。他们以实际行动证明，弱小的人习惯于否定与嘲讽，而内心强大的人则善于赞美与鼓励。
然而，年轻人的成长离不开上一代人的支持与引导。正如B站演讲视频中何冰所言：“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”上一代人应该打破偏见，拥抱接纳新一代。因为只有当上一代人与下一代人相互支持，携手同行时，我们的社会才能持续进步。
同时，年轻人也需珍惜时代赋予的机会，勇敢地承担起社会责任。正如古人所言：“天行健，君子以自强不息。” 年轻人要不断学习新知识，掌握新技能，勇于尝试新方法，才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时，他们也要关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。
此外，年轻人还需保持谦虚的态度，尊重前辈的经验与智慧。正如毛泽东所言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 年轻人在追求个人梦想的同时，也要关注集体利益，学会与他人合作，共同成长。只有这样，他们才能在未来的道路上走得更远。
在这个充满无限可能的时代，年轻人要勇敢地追求自己的梦想。正如莎士比亚所言：“青春是一段无悔的旅程。” 年轻人要把握住青春的时光，努力拼搏，不断超越自我。同时，他们也要珍惜与身边人的相处时光，共同成长，共创美好未来。
总之，《后浪》所传递的青春力量与激情，正是我们这个时代所需要的。年轻人要勇敢地拥抱世界，挑战自我；上一代人要打破偏见，支持新一代的成长。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的未来。正如歌德所言：“青年是人类的春天。”在这个春天的季节里，让我们共同期待着更多的后浪涌现出来，为我们的时代注入更多的活力与激情。

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