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高考作文写作指导：青春筑梦，共绘华夏新篇章
写作要求：
(社会热点)阅读下面的材料，根据要求写作。
百年前，革命先驱李大钊曾言“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。2023 年的第十四届全国人民代表大会第一次会议上，习近平总书记也强调“强国建设、民族复兴的接力格，历史地落在我们这一代人身上”。杨宁大学毕业后，回到家乡成为大学生村官，用知识和拼劲帮助村民过上更幸福的生活;“90 后”博导王信水立志模清大地家底，十余年间翻山越岭，带回一千多块他心目中的宝贝石头样品，把研究写在祖国大地上.....他们的每一滴汗水都是中国故事的青春注脚，每一项成就都是中国大厦的坚实支撑，
以上材料触发了你怎样的联想和思考 你认为青春应该怎样度过 请结合材料内容和你的思考写一篇文章。
要求：结合材料，自选角度，自拟标题，确定立意，不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息，字迹工整，卷面清楚，不过度涂改。
写作分析：
一、考题分析
该作文材料涉及百年前和当代的青年，强调青年的重要性，尤其强调了当前时代青年肩负的历史责任。要求结合材料和个人思考，论述青春应该如何度过。需要考虑材料中涉及的两位代表性人物的事迹以及青春与国家发展的关系。
二、审题立意
选择思考角度
可以从青春的使命、责任感、对国家和社会的贡献等角度出发，探讨青年应该怎样度过自己的青春。
立意构思
以材料中的历史责任和个人事迹为背景，讨论青春应该怎样度过，呼吁青年发挥自身优势为社会和国家做出贡献。
三、构思要点
自拟标题：《青春筑梦，共绘华夏新篇章》
引言
引用百年前革命先贤和总书记的话语，探讨青春的重要性和时代赋予的历史责任。
青春的责任与历史责任
分析杨宁和王信水的事迹，突出他们在家乡和国家建设中的贡献，强调青年肩负的历史责任。
知识与拼劲的结合
以杨宁为例，阐述大学生村官如何用知识和努力改善乡村生活，呼吁青年人将知识与实践相结合。
研究与创新的重要性
以王信水为例，讨论研究和创新对国家科技进步的贡献，激发青年投身科研的热情。
青春的个人价值与社会价值
探讨青年如何在个人奋斗的同时，为社会和国家做出积极贡献，实现个人价值和社会价值的统一。
呼吁行动
呼吁广大青年要紧密结合自身特点，用青春去担当，为国家发展贡献力量。
四、补充说明
情感表达
注重在文章中加入一些情感表达，让读者更容易产生共鸣，激发对青春和责任的思考。
文风平实，易懂
避免使用过于复杂的词汇和句式，使文章更通俗易懂，贴近青年读者。
积极向上，鼓舞士气
强调青春是奋斗的时期，积极向上的氛围有助于激发读者的积极性。
逻辑清晰，结构合理
确保文章结构清晰，逻辑紧密，各个部分之间有明确的衔接。
五、范文欣赏
青春筑梦，共绘华夏新篇章
青春如初春之阳，充满生机与活力；青春如晨曦之露，晶莹剔透，饱含希望与活力。青春是人生中最美好的时光，是梦想的摇篮，是奋斗的起点。在青春的岁月里，我们应该怎样度过？让我们从杨宁、王信水的故事中寻找答案。
青春应如杨宁般，以知识和拼劲助力家乡发展。杨宁大学毕业后，没有选择留在大城市，而是回到家乡成为大学生村官。他用自己的知识和拼劲，帮助村民过上更幸福的生活。这正如诗人杜甫所言：“青春作伴好还乡”。青春是回报家乡、建设家乡的最好时机。我们应该像杨宁一样，将所学知识运用到实践中，为家乡的发展贡献自己的力量。
青春应如王信水般，以志向和毅力探寻科学真理。作为一名“90后”博导，王信水立志模清大地家底，十余年间翻山越岭，带回一千多块他心目中的宝贝石头样品。他的志向和毅力，正如诗人李白所言：“直挂云帆济沧海”。在科学的海洋中，青春是探寻真理、追求卓越的最好时光。我们应该像王信水一样，坚定自己的志向，持之以恒地追求科学真理。
青春应如祖国般，以担当和奉献书写时代华章。百年前，革命先驱曾言“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。2023年的第十四届全国人民代表大会第一次会议上，总书记也强调“强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上”。这表明，青春不仅是个人成长的阶段，更是担当时代重任的关键时期。我们应该像革命先驱和总书记一样，将个人理想融入到国家和民族的伟大事业中，用担当和奉献书写时代华章。
青春是一段充满激情与活力的旅程，是梦想起航的港湾。让我们以杨宁、王信水为榜样，用知识和拼劲助力家乡发展，用志向和毅力探寻科学真理，用担当和奉献书写时代华章。在青春的岁月里，让我们一起努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

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