资源简介 2024届高考模拟作文“面对不同问题,采取不同的解决方式”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)木匠的工具箱里总备着几把大小、分量、功能各异的锤子,以便在干活时根据具体需求用来敲打不同大小、形状、用途、材质的钉子,确保不同的钉子在不同的地方都发挥应有的作用。所以,面对不同问题,采取不同的解决方式,才能把问题解决好。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】一、题意简析本题题意:面对不同问题,采取不同的解决方式,才能把问题解决好。要明确和把握“不同问题”“不同的解决方式”“问题解决好”的内涵,并能阐明“面对不同问题”时“采取不同的解决方式”“才能把问题解决好”的逻辑关联。二、评分标准(节选)1、支撑恰当:(1)要将“面对不同问题”一一具体化。(2)将针对“不同问题”所“采取的不同解决方式”一一对应并具体化。(3)将“问题解决好”具体化。(4)清晰地呈现“面对不同问题”“采取不同的解决方式”“才能把问题解决好”之间的事理逻辑关系,明确针对“具体情况”而“采取不同方式”的价值和意义。(5)此现象的背后,隐含“具体问题具体分析”“实事求是”的哲学原理。2、支撑缺陷:写了面对问题如何采用一定的方式去解决,但是没有写清楚“不同的问题”与相应的“不同的解决方式”之间的对应关系,属于材料支撑有缺陷。例如:上世纪80年代艰苦严格的训练方式已经过时,郎平针对魔鬼般的训练造成队员体力与精神透支的问题采取了全新的训练方式。【名言警句】1.从不同的角度运用知识,知识才能活;只有活的知识才能成为力量。——帕金2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼3.穷则变,变则通,通则久。——孔子弟子【优秀论证段落】1、华为遇公司内忧外患时,无数问题接踵而来,任正非审时度势,分析局面。面对公司高层群雄割据、各自为营的散乱状况,他制定让公司轮流管理公司三年一换的轮值制度,使公司高层团结一心共谋公司发展大计。面对公司员工消极怠工、毫无上进的问题,他将自己百分之九十九的股权分发给奋发上进的员工,使员工激发主人翁意识,全身心替公司着想。面对美国联合诸国垄断华为的芯片供应,他沉着冷静、运筹帷幄,同时科研人员研究“中国芯”,吃尽苦头,流尽汗水,成功研发出“麒麟芯片”,使华为技术得到创新和提升。经过一系列的应对之策,华为渡过了危机,创造了科技革命的奇迹。正因任正非面对公司内忧外患时懂得变通,审时度势,才能采取不同的方法解决不同的问题,使高层共谋公司未来,员工以公司为家,华为技术得到突破,其发展才迎来更好的明天。2、庚子年初,新冠疫情突袭武汉,感染人数暴增。面对新冠病毒传染性强的特点,武汉市政府采取了小区封闭式管理的做法,确保了健康人与病毒携带者的有效隔离;同时,面对感染人数太多、不易管理的问题,市政府火速建设方舱医院、火神山医院和雷神山医院,将大量患者统一医治管理,阻断了病毒传播的一切可能,使新冠肺炎阻击战取得了决定性胜利。3、1905年,詹天佑奉命主持修建京张铁路,他遇到许多不同的问题,并采取了不同的解决方式:首先,隧道开凿到居庸关时,因居庸关山势高,岩层厚,他便采取了“两端凿进法”,从南北两头同时向中间凿进;接着,经过八达岭时,因八达岭隧道十分长,他就又增加了“竖井挖掘法”,分别向相反方向开凿,加快了挖掘速度;最后,因南口与八达岭隧道之间有着高度差,坡度十分陡,他便自主开创了“人”字形铁路,让一个火车头拉,另一个火车头推,到拐弯处,就反过来。终于,他修完了被外国人看来不可能完成的铁路,成为了中国铁路之父。正是因为詹天佑在面对不同问题时,采用不同的解决方法,而不是想着“一招鲜,吃遍天”,才让他不惧困难,逐个解决困难,成为中国铁路人之骄傲。后周时期,掌管兵权的赵匡胤为了能统一天下,便制定了“先南后北,先易后难”的策略。面对内政混乱的武平,赵匡胤趁机出兵,轻而易举地攻下了它;面对最富庶的后蜀,赵匡胤从蜀国兵力薄弱的北路、东路发起了猛攻,不出两月,后蜀灭亡;面对弱小的南唐、吴越,赵匡胤采取了招降并给予丰厚财物的策略,兵不血刃地占领两地;面对有抵抗之心的南汉,他用水路优势,偷袭船只,南汉无力抵挡,终被灭亡;面对倚仗契丹的北汉,其弟赵光义举兵亲征,举全国之力攻打北汉,北汉惨败。就这样,赵匡胤面对的不同的国家,采取了不同的方法,结束了五代十国的割据局面,完成了对中原大范围的统一。5、能者,处莫测之境,遂施以变化之计,克万难,终立身。兵法言:“兵来将挡,水来土掩。”前人知临阵应变,今人亦晓此理:面对不同问题,采取不同的解决方式,才能把问题解决好。作为锤子科技的创始人,罗永浩在业界一直是舆论热点。他的为人处世之道值得了解:创业之初,面对方舟子的恶意攻击,他态度强硬,在发布会上义正言辞地揭露真相;创业失败后,他为偿还数亿债务上节目,直播卖货,态度大变,对曾经的竞争对手小米笑脸相迎。前后判若两人,却无人指责嘲笑,债主与他成为朋友,顾客力挺帮助还款,甚至他的情怀被大家称赞。【优秀范文附点评】每把锁都有自己的钥匙俗话说“每把锁,都有自己的钥匙”,不错的,单一的钥匙永远只能打开唯一一把锁,而想要解开更多不同的锁,只能去寻找不同的钥匙。面对不同的问题,应该采取不同的解决方法,这样才能把问题解决好。(以“锁”和“钥匙”设喻引出观点。)面对不同问题采用不同的解决方法,秦王嬴政最终一统天下。颇有一番雄心壮志的秦王迫不及待地想要即刻东出扫灭六国,但东方六国国力不同,消灭它们的困难程度自然也不同。在将领内史腾携绝对优势兵力一举歼灭韩国,俘获韩王后,嬴政没有沾沾自喜,盲目出兵,反而从灭韩的经验着手,分析用不同的解决方式来消灭其余不同于韩国的五国:面对实力与韩国同等弱小的魏、燕两国,他仍派出将领携优势兵力,大军围城,秦兵呈扫荡之势立刻席卷两国,最终俘获魏王、燕王;面对抗秦心切、万众一心的赵国,他则假意盟好,趁赵王对秦国放松警惕,出整国之兵北伐而后方空虚之际,派大将王翦挥师决战,轻松攻克赵国都城邯郸;而楚国的情况也不相同,楚国国力虽强,但权力却掌握在楚王下面的大家世族中,因此嬴政又采取了不同的解决方式,他出重金、土地拉拢楚国的世族与百姓,面对秦王的丰厚馈赠,楚人纷纷支持嬴政而不再支持楚国的王族,因而楚国的实力大大削弱,灭楚自然也就不在话下;而面对只重财货的齐人,嬴政更是直接劝降,许给齐王、齐相以丰厚的报酬,兵不血刃地完成了统一……秦王嬴政采取的不同的解决方式使他最终“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,一统天下的他受后世世代景仰,走向了属于自己的帝王之路。(以秦王嬴政灭六国,根据六国不同的具体情况采取不同的解决方式,最终一统天下为例论证观点,支撑恰当、充分。)若嬴政不加考虑,作出错误的判断和决定,盲目出兵,面对不同的国家都试图一举歼灭,那么很可能面对强国时秦国的实力将会大大削弱,而天下归于一统的日子也将无限延期。可喜的是他不是只有“一把钥匙”的人,面对不同的问题能冷静分析并采取不同的解决方式,最终才能获得举世傲然的成功。(先从反面假设分析,再正面强调嬴政的一统天下正是因为能根据不同的问题采取不同的解决方式而得来。)古人如此,今人亦如是。(过渡)毛泽东是近代著名的军事家与政治家,而他这两方面的造诣也可以用他的话“不同的矛盾,只能用不同的方法来解决”来总结。当他率领红军,发动无产阶级革命时,他选择在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争,在暗处发展壮大人民的队伍,从不抛头露面引人注意,红军的实力也因此得以发展;当他率领八路军在抗日前线作战时,面对外敌入侵的不同情况,他振臂高呼,提出“建立抗日民族统一战线”,暗地里却隐藏自己,深入敌后,建立了许多大块的抗日根据地,不断给敌方以致命打击;而在抗日战争胜利后,面对内战的不同情况,他又改变了解决方法,提出“针锋相对”的方针,毫不相让,战场上也是集中优势兵力解放全国,获得了民众的一致支持……最终,毛泽东带领全党取得胜利,建立了人民共和国的他终于唤醒了中国这头沉睡百年的东方雄狮。(以毛泽东在军事斗争上根据不同的问题和情况对应采取不同的方法和策略,最终带领全党取得胜利、解放全中国为例,论证充分,支撑到位。)若毛泽东在实力不足的情况下就盲目抛头露面,与实力强大的敌人“硬碰硬”,那刚刚成立的革命军自然讨不到什么好处,革命也将无法继续进行;而若在实力发展壮大起来之后仍藏在暗处,则党永远也得不到人民群众的支持,而没有人民的支持又怎能获得胜利、走向成功呢?(总结分析毛泽东根据敌我双方实力的消长,不同情况采取了不同解决问题的方式,最终才能取得胜利走向成功。)解决一个问题只需要单一的方法,的确算得上是简单,而若想解决人生的漫漫长路上一个接一个不同的问题,并让它们化作垫脚石助你登上云巅,那么单一的方法自然不够用。就像一个模具永远只能做出一种物品,想要做出不同的物品则需不拘泥于眼前而去制作更多的模具一般,解决不同的问题也需要不同的解决方法。因此,当我们解决人生路上的一个问题时,不要沾沾自喜,不要洋洋得意,不要认为解决该问题的方法能解决往后你碰到的所有不同的问题,而更多的是需要总结经验,吸取教训,这样当你面临不同的问题时才能从容不迫地应对,去寻找不同的解决方法。(先从反面论证解决问题只靠单一的方法是不够用的,再从正面进一步探究针对“具体情况”而“采取不同方式”的价值和意义。)朋友,不要对自己手中那把已经助你打开过一把锁的钥匙依依不舍了。去外面更广阔的世界探索吧!也许,你能发现更多不同的钥匙;也许,你能因此走向更远的远方……(仍以“钥匙”为喻,与开头相呼应,再次强调采用不同解决问题的方式的重要意义。)【总评】这篇议论文题意把握正确,秦王嬴政灭六国和毛泽东采取的军事策略这两个事例一古一今,既切合题意又论证充分,能较好地支撑本文观点。文章倒数第二段从正反两个方面加以分析,提出了自己对“面对不同问题”时“采取不同的解决方式”“才能把问题解决好”之间的逻辑关联的思考。虽然不够深刻,但也有自己一定的见解。此外,文章结构完整,首尾呼应,层次分明,语言表达也比较流畅,可以评为一类。 展开更多...... 收起↑ 资源预览