2024届高考模拟作文“能力越大,责任就越大吗?”导写及范文3篇

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2024届高考模拟作文“能力越大,责任就越大吗?”导写及范文3篇

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2024届高考模拟作文“能力越大,责任就越大吗?”导写及范文3篇
【原题呈现】
23.阅读下面材料,根据要求写作。
《隋书》中说:“舟大者任重,马骏者远驰。”意思是大船当负荷重载,骏马当长途奔驰,寓意能力越大,责任越大。
也有人认为,能力有大有小,有强有弱,责任面前却人人平等,这是世间最大的正义。
作为新时代的学子,读了上面这些话,你有怎样的感悟和思考。综合上述材料,请写一篇文章,谈谈你的观点。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③字数不得少于800个字。④不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。
【审题分析】
这是一道引语式的材料作文题。
《隋书》卷四十一《苏威传》:“舟大者任重, 马骏者远驰。”其文意是船大就能够承载重物,马快就能够驰骋远道。
作文由此,引入思辨思考:能力越大,责任就越大吗?
“能力越大,责任越大。”这句名言出自电影《蜘蛛侠》。它已经流行了很多年,甚至可以说深入人心,成为了人们头脑中的固有观念。但仔细辨析会发现,这其实是一句很盲目捆绑的话,也有不符合逻辑的地方。每个人无论能力大小,面对自己的人生,责任其实是一样大的。每个人都有责任养活自己,照顾家人,都要对自己的选择和行动承担责任,都要为自己的需求和梦想付出成本。是时候修订“能力越大,责任越大”这句错误的名言了。能力有大有小,人生的责任面前却人人平等,这才是世间最大的公平和正义。
一个人能力越强,责任越大,但他人不能以此对他苛求;而能力小的,自然也可以尽自己的责任,出自己的那份力;有了责任感,能力也会慢慢变得强大。
一类文评分标准:
能从“能力和责任的辩证关系”切入,谈到能力与责任两者关系等方面,有思辨性,论述深刻,素材新颖,构思巧妙,展现自己的独特思考和深刻的认识,语言富有文采,符合文体要求。
【优秀范文示例】
1平等,最好的公平
自先秦法家创立,颁布了法令,便有了法律面前人人平等之说。尤其是当代,更是将这一信念秉为至高无上的准则。
而我想说,不只是法律,责任也一样。
责任是什么?责任是我们应该做的事,不能因为能力的大小而改变自己本应该履行的责任,更不能以能力为借口而推掉责任。
责任面前要做到人人平等。责任可以说是每个人的私有财产,不同的人的责任都是各不相同的。你所处的周围环境在造就你的同时,也造了你的责任。每个人都应该是全心全力,竭心尽力地承担自己的责任。正如孩子小时候父母有照顾培养孩子的责任,而当父母年事高,行动不便之时,做儿女的要起赡养老人的责任。一切的责任都是有凭有据的,并不是平白无故加上一个“莫须有”的责任。
有些人以自己能力小而推卸责任,这其实是有偷懒躺平的思想,甚至于有破罐子破摔的消极情绪。
若责任而前没有平等,那这个社会,国家必将快速灭亡。一位哲学家说过,弱小并不可怕,可怕的是懦弱。那些一直说自己能力小,承担不了贵任的人,其实本质上就是懦弱的。没有人是生来就强大的,有的只是后天的努力和拼搏。×爱迪生的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”广为人知。虽说这讲得不是责任,但也一样说明了只要有努力,肯努力,就一定会成功。或许现在对我们而言,责任太困难,但是只要努力,总有一天我们会实现我们的责任。反之,如果一个国家全是不愿担任责任的人,那么定必是一帮乌合之众。
虽然理是这个理,但是也有能者多劳这种类型的成语俗语流传下来。这是出自于中华民族传统的护短思想——有能力便要多做,帮助没有能力的人们完成他们完不成的事。时间一长,能力强者更强,而弱者更弱,距离完成责任又退后了一大步。著名的“木桶理论”说,只有最短的板变长,能盛的水才会变多;而现在是只有能力担上来,才能完成应尽的责任。
所以说,完成自己的责任,是一个人的立身之本。责任而前人人平等,这点是毋庸置疑的。狼群要狩猎,为整个家族带去食物,是它们的责任。在黑暗的夜色中,它们奋勇前进,霍行责任,毫不退缩。成吉思汗说过:狼群不因长夜畏惧。一方面,也许说的就是狼群在捕猎时,不管能力大小,都会实践那属于自己的平等的责任吧。
2以能力为舟载以任,以责任为基筑天下安厦
舟大者任重,马骏者远驰,蝼蚁者自强,草芥者自立,盖天下之物具有责,非凭能力高低而定,在其位,谋其政,而后天下既定。
能力是为责任的物质之基,必断定位而后择。能力与生俱有,非随人意而动,是为自然之质。然非怨,非妒,非畏葸,为上嘉。有了能力,才会促使人在某一方面担起责任,就好比挑选材料,人们总会挑选适宜的材料对其加工成品,而非随意而为。用人也是如此。自古以来,文武共分天下,文将善墨,于朝堂上舌战群雄;武将善兵,于沙场上点兵斩将,然文将援兵,武将治国,则日月颠倒,国家危矣。由此观之,责任以能力而定,在其位,谋其政,而非过于浮表又非朴素粗鄙。
责任为能力之驱,内化于心,方可行而远之。责任是一种态度,是由内向外的力量之源,是为内在驱动力,有了责任,于潜移默化中自然会去培养有关这一方面的能力,以至担负起应有之义。
周恩来为中华之崛起而读书,百般摸索,终加入共产党,夺得新民主主义革命,最终建立新中国,岳飞从小立志精忠报国,并一以贯之,铮铮铁骨,铁骑过境,寸草不生;立足现在,一代代科研工作者潜心钻研,遥见伏曦逐日,嫦娥奔月,拙以为责任是为心之烈火,是为火种而能力是为燃星之材,两者相辅方可火烧燎原。
然能力与责任密不可分,必内化于责任而外化于能力。
责任之重,重于其基础,是为本源之力,是万事之本,青年一代当有鸿鹄之志,穿花寻路,直入白云深处,活气展虹霓。然既生责,又生能力之重,能力为公立身处世的敲门砖能力有大有小,但做好自己的本分,也可平步青云,一览众山小。盖天将降大任于青年,必促其责任之成,育其能力之果,劳神费思,终得扶摇直上九万里。
以能力为舟载以任,以责任为基筑天下安厦。中国青年非蜉蝣之式微……by李思彤
能力越大,责任越大。那么众人共同担负责任时,是否全是那些大能者去承担,其他人则是坐享其成呢?
不,不是的,正如在法律面前,人人平等一般,在责任面前,也是人人平等,正如抗日时期,国难面前,若是只有光驱们的披荆斩棘,定换不回当今的太平盛世,创造中国的光明未来。正所谓众人拾柴火焰高,只有每个人都担负起自己应尽的责任,才能让民族、国家不低下其高昂的头颅保持向上的姿态。这也是为何在疫情期间我国能在短时间内恢复有序的状态,于其中固然少不了前方医护人员的艰苦奋斗,也定然少不了后方人民群众的积极配合。故在责任面前人人平等,便是这世上最大的公平,这世上最大的正义。
既已阐明了能力与责任之间的内在联系,那么作为新时代的学子,吾辈又该如何去践行?
3尽力而尽责
何为责任?责任是与一个人的权利相伴而行的,不担责任,便没有资格享受权利。有人说能力大者应担以任更大的责任,能力小者担小责。也有人认为,责任应是每个人都相同。而私以为,每个都应尽量大地承担自己能力范围内的责任。
乍一听,似乎与前者相似,实则不然。前者会产生一种错误的导向,认为如果能力小就能减少责任承担,从而产生消极的影响。因而不能如此看待责任。但如责任定量化,又会遭人非议。因而每个人的责任不能凭贡献而论,而应凭付出而定。
能大者为大,能小者为小。如果以做题为例,成绩聪明的人一小时做十道题,普通人一小时做五道题。我们是否可以说普通人没能尽到自己的责任或则聪明人担了超过自己理应的责任范围?显然不行,因为二者皆以已尽力而为,他们所担的责任是他们能力范围的最大,因他们都尽了责任。
有人会质疑其公平性,但其实,相同的责任,有能力者为之易,无能者为担之难,因而不以贡献而以付出努力衡量一个人所承担的责任才是真正公平的。正所谓尽力而尽责。
反观当代社会,人逃避责任,担小责甚至不担责,身为父母却不照顾子女,身为子女而不赡养老人,这既是道德的沦丧,亦是责任意识淡薄的表现。这种现象的源头来源于天生的惰性,要杜绝这种现象就要克服人自身的恶,而转向追寻心中的善——责任。
要实现人人尽力而尽责,就要有一个崇尚责任的社会风气,人们唾弃不负责任的人,这样的道德约束才会使人人都能尽力担责,而不贪图安逸,寄希望于让他人来承担自己的责。
作为新时代的学子,我们又能做什么呢?我们应以提升自身能力,树立责任观念为主,而以担责为辅。我们尚且能力弱不能做出大贡献,但仍能担责,敢于与不负责的言论对立就是担责的表现。提升能力,从而使我们能用相同的努力,作出更大的贡献
新时代,吾侪当勇于担责,敢于践行,而不是逃避责任,畏葸不前,只有如此,方能建立一个更高素质的社会。
4能力有大小,责任无轻重
自古皆认为能力与责任应当成正比,因而忽视了能力较弱的那部分人所能提供的力量。然而,我们既不能以责任来道德绑架有能力之人,也不能因为能力小而可以无视责任而为所欲为。因此,能力有大小,而对待责任的心态是平等的。
对大有能力之人,我们应鼓励其承担更大的责但,但不能道德绑架而强迫其应做一些与其能力相应甚至超出其能力的事。在某些地方发生自然灾害之时,人们就竞相比较起明星捐钱的多少,甚至在一些未捐款的明星评论区中列举其他明星捐款数目。虽然他们有能力做一些平常人难以达到的事,但这并不是他们的义务,而我们也无权去绑架他们,强迫他们去捐款。所以,我们不能将责任上升到道德层面,而应积极地去建立和完善制度,使人们来积极地承担责任。
对能力较小之人,也不能认为其责任也可以减小而使自己为所欲为。诚然富人的碳排放量十分可观,但也不能否认的是,我们平凡人的力量汇集起来,也能达到非常好的效果。积跬步则以至千里,聚小流则以成江海。都说“淮海战役是人们靠小推车推出来的。正是人民大众的支持,共产党才能打败国民党。一个人的力量能有多少?可当每个人都尽其责任后,便可形成巨大的能量,去创造一个又一个奇迹。
虽然个人力量并不大,但我们也非常有必要努力提升自己的能力,并积极承担相应的责任,才配得上一位新时代的学习。新时代的我们,应努力提升自我,但这种提升并非是英雄主义式的,而应是有极高亲和力,是能融入集体之中的。众多小我的提升,能为集体提供更大的活力与能力,从而去积极承担更大的责任,促进社会发展,而后反作用于个体,促进个体发展,从而形成良性循环,以求社会的良性发展。
尽管能力有大有小,而责任却无轻重,当每个人心中都有责任观时,才有世间最大的公平,社会才能更好发展。

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