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7.按要求写句子。(4分)
(1)从下面两组词语中任选一组，写一句话。
广州市黄埔区2020一2021学年上学期期末教学质量监测
①凝视念念有词
②瞬间热血沸腾
六年级语文
(时间：120分钟满分：100分)
题号
积累与运用
阅读理解
表达与交流
总分
(2)照样子仿写，使句子连贯。
得分
友谊，是芬芳扑鼻的花朵，让人欢欣愉悦：友谊，是
积累与运用(42分)】
0
8.判断下列说法的正误，正确的打“V”,错误的打“×”。(3分)
1.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在括号里。(10分，其中书写占2分)
(1)从“南朝四百八十寺”我们可以知道，南朝有四百八十座寺院。
fu an
xi yue
jǔsang
pao xigo
滋
(
(
(2)《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。
xiùzi
kuang chan
tao zui
chu fang
(3)演讲的时候不一定要观点鲜明，只要语言有感染力就行了。
(
(
9.按原文内容填空。(6分)
2.选出加点字读音完全正确的一项(
)(2分)
(1)鞠躬尽瘁，
。(诸葛亮)》
A.笨拙(zhuo)
单薄(b6》
山涧(jian)
(2)黑云翻墨未遮山
。(苏轼)
B.吞没(mei)
嗓子(sng)
检阅(yue)》
(3)锺子期死，
以为世无足复为
C.参差(chen)
冰棍(gun)
抽屉(ti)
鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)》
D.澄碧(cheng)
供品(gong)
干燥(zào)
(4)微波粼粼的海面上，
。月亮越升越高
3.选择恰当的词语，把序号填进括号里。(2分)
微云。(《月光曲》)
(1)他带领一队工作人员，深入热带雨林，进行了为期一个月的(
)。
10.假如你要竞选班级的“阅读之星”，请写一段话，表达观点，并用上“一是…二是…三
A.考察
B.考查
C.考勤
D.考验
是…”来说明理由。(3分)
(2)小勇花钱毫无(
),很快就把一个月的工资花光了。
A.节约
B.节制
C.节俭
D.节节
装
4.读句子，注意加点部分的反复，把这样写的好处写在横线上。(3分)
11.口语交际。(3分)
(1)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
本学期，开展“聊聊书法”口语交际活动后，你打算报一个书法兴趣班。但妈妈认为，六年
这样写的好处是：
级了要以学业为重。写一段话，请妈妈支持你的想法。要注意用礼貌诚恳的语气，把自己
(2)春节是我们孩子的节日，盼望着，盼望着，她终于缓缓地出现了。
的理由说清楚，来打消妈妈的凝虑。
这样写的好处是：
5.下面的词语都与戏曲有关，请选择恰当的词语将句子补充完整。(3分)
唱白脸跑龙套
粉墨登场有板有眼
字正腔圆
科班出身
小玲虽然不是(
)的演员，但也偶尔在电视剧中(
),和专业演员对起
阅读理解(28分)
戏来(
),演技得到大家的一致好评。
阅读文章，完成下面的问题。
6.将下面的四字词语补充完整。(3分)
马说
)身(
)骨(
)(
)一筹(
)满(
)足
我是一匹白马，当我跑动的时候，人们只听得到蹄声“呀得”，像有力的鼓点。他们看不到
)(
)无遗(
)凛凛斩(
)截(
我的真实面目，因为我跑起来风驰电掣，只留下一道雪白的幻影。我喜欢跑在风中，任马鬃飞扬。
六年级语文第1页（共4页）
六年级语文第2页（共4页）广州市黄埔区2020一2021学年上学期
期末教学质量监测
积累与运用
1.伏案喜悦沮丧
咆哮
袖子矿产陶碎厨房
2.D
3.(1)A(2)B
4.(1)突出强调了场面的隆重和大家对仪式热切
的期待，使语言更富感染力。
(2)表现了孩子们期盼春节来临的迫切心情。
5.科班出身跑龙套有板有眼
6.粉碎技高心意
暴露威风钉铁
7.(1)①他凝视若远方，口中念念有词，可是没有
人能听得懂。
②听着台上的演讲，同志们瞬
间热血沸腾，充满斗志。（任选一组词语来写即
可，答案不唯一)
(2)香醇的美酒让人回味无穷
8.(1)×(2)V(3)×
9.(1)死而后已(2)白雨跳珠乱入船
(3)伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴(4)霎时
间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的
10.示例：我认为白己适合当“阅读之星”。原因有
三点：一是我喜欢看各种类型的书，如童话书、
文学书、侦探书等：二是在长期的阅读中，我养
成了良好的阅读习惯：三是我切身感受到了读
书带来的乐趣，书已经成为我生活中不可或缺
的一部分。
11.示例：妈妈，我知道您不让我报书法班是怕影
向我学习，但是，请您相信我已经长大了，能够
合理安排好时间。况且书法是中华传统文化，
练习书法不仅对我的书写有帮助，还能够陶治
性情，不失为劳逸结合的好方法啊！所以，希
望妈妈能够支持我报书法班。
阅读理解
12.D
13.“我”跑起来风驰电掣，只留下一道雪白的幻影
14.B15.制造纠纷，惹出事端16.C
17.将军窗前的那团暗黄灭了，天还未亮，只有呼
啸的风声在耳边作响。
18.我的意见：不相信
我的理由：敌军首领半夜来过，见将军深夜还
在灯下研读兵书，敬他堂堂正正，为国一片丹
心，便率兵撤退。
19.晓勇善战，忠贞爱国，身先士卒，善于反思。
20.半夜时分，“我”被牵到将军面前准备打仗，但
是当将军和敌军首领交谈时将军被他感动了，
避免了一场战争。
21.文章结尾的雪景为环境描写，一方面写出了当
时天气的严寒，另一方面衬托出将军此时的心
情，不仅深化了主题，还呼应了上文的情节。
表达与交流
22.例文略（习作指导：①注意选取的两件事要突
出同一种内心感受：②写出真情实感：③语言
通顺，书写规范。)

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