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四上语文课文内容积累背诵
1.从古诗文中，我们可以学习前人的美好品质，感受他们积极乐观的人生态度。《夏日绝句》中的“生当作人杰 ， 死亦为鬼雄。”展现了诗人的豪迈气概；《精卫填海》中的“ 常衔西山之木石 ， 以堙于东海 ”写出了精卫的坚韧执着；《出塞》中的“但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山 ”表达了诗人希望边关永固，国家能够实现和平稳定的愿望。
2.《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”。告诉我们：人要跳出局部从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。
3.当你的同学在学习上遇到困难时总是不敢请教其他人，我们可以用韩愈的名言“人非生而知之者 ，孰能无惑？”来劝导他。
4.梅花和白雪都是冬天里的景物，他们各有千秋，正如卢钺《雪梅》中所说“ 梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香 ”。作者是通过不同感官的认识来评价的，前者是 视 觉方面的，后者 嗅 觉方面的。这两句也让我明白了 人各有所长，也各有所短，要学会取人之长，补己之短。
5.新时代的我们要牢记“ 博学之 ， 审问之 ， 慎思之 ，明辨之，笃行之”的教诲，学好本领，为建设祖国贡献力量。
6.《走月亮》一文中出现了三次的句子是“ 啊，我和阿妈走月亮 ”，这句话充分表达了“我”和阿妈走月亮时 无比幸福和喜悦 的心情。
7.细细的溪水，流着山草 和 野花 的香味，流着月光。灰白色的 鹅卵石 布满河床。
8.古人充满智慧：八字成语“尺有所短 ，寸有所长”和卢钺的《雪梅》中“ 梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 ”告诉我们每个人都有自己的长处和短处；气象谚语“ 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 ”讲出了一场场秋雨给人们的凉意；我们经常用“比上不足 ，比下有余”来劝慰别要懂得知足。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”道出了友谊地久天长。刘禹锡在《浪淘沙》中用八月涛声吼地来 ， 头高数丈触山回 描写了钱塘江大潮来时的气势。人们常用“天下兴亡，匹夫有责。”来表示爱国和有所担当的情怀。
9.《出塞》中写出诗人期望朝廷启用良将，早日平息边疆战乱心愿是：但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山。
10.《走月亮》的文字特别生动优美，如： 细细 的溪水， 流着 山草和野花的香味， 流着 月光。如：阿妈，我们到溪边去吧，去看看 小水塘，看看 水塘里的月亮 ，看看我采过野花的地方”。《蟋蟀的住宅》是法 国著名的昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。文中采用了拟人的修辞手法，分别介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀怎样建造住宅。《麻雀》一文中的“一种强大的力量”指的是母爱。《牛和鹅》中借助金奎叔的话，告诉我们不能仗势欺人，欺负弱小 的道理。《陀螺》一课中，“我”从斗陀螺事件中得到的启示是：“人不可貌相，海水不可斗量 ”。
11.今年夏天没怎么下雨，爷爷早就准备好了防霜冻的物资，他说：“夏雨少，秋霜早”。到了农历八月份，街上的人们穿着不同季节的服装，爷爷说：“二八月，乱穿衣”。
12.《西门豹治邺》按照事情的发展顺序可分为三部分：摸清底细→惩治巫婆和官绅 →兴修水利 。复述故事时，惩治巫婆和官绅这部分内容需要重点复述。
13.“莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君。”宽慰了离别的友人；“至今思项羽，不肯过江东 ”诗人借古喻今，歌颂了项羽宁死不屈的高尚气节，痛斥了南宋统治者的软弱行径。
14.测绘工作一定要十分准确，不能粗心大意，否则就会“ 差之毫厘 ，谬以千里”。
15.《嫦娥》的作者是唐代诗人李商隐 ，其中“ 嫦娥应悔偷灵药 ， 碧海青天夜夜心 ”一句写出了嫦娥悔恨和孤寂的心理。和这首诗相关的神话故事是《嫦娥奔月》。
16.每个人都有自己的优点和不足，“ 尺有所短 ， 寸有所长 ”，我们要互相学习，共同进步。
17.20世纪是一个呼风唤雨 的世纪，20世纪的成就可以用诗句“ 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开。”来形容。
18.周恩来从小“ 为中华之崛起而读书”，是我们学习的好榜样。
19.“立了秋，把扇丢 ”，别说秋天了，冬天都来了，你还扇什么扇子！
20.“人不可貌相， 海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。
21.汉代王充说过一句关于勤学好问的名言：“ 智能之士 ，不学不成 ， 不问不知 ”。
22.《扁鹊治病》告诉我们要善于听取别人的正确意见并改正错误，否则后果不堪设想 。
23.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“ 病从口入 ， 祸从口出”。
“一言既出， 驷马难追。”与“一言九鼎”“一诺千金”都是形容说话算话，信守承诺。
24.在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 周恩来 总理，蓄须明志的京剧大师 梅兰芳 先生，不取道旁李的 王戎 ；还知道了许多神话人物，有开天辟地的 盘古 、衔石填海的 精卫 、“盗”火种为人类造福的 普罗米修斯 、炼石补天的 女娲 ……
25.《题西林壁》的作者是 宋 代的 苏轼 ，其中“不识庐山真面目”的原因是“ 只缘身在此山中 ”（用诗中的原句回答）；《出塞》的作者是唐代的 王昌龄 ，表达诗人希望起任良将，早日平息边塞战事的句子是“ 但使龙城飞将在 ， 不教胡马度阴山 ”。
26.在本册课文中，我们目睹了被称为天下奇观的钱塘江大潮，感受到了“我”与阿妈之间浓浓的亲情，更被普罗米修斯 不畏强暴，为民造福不惜牺牲自己 的伟大精神所震撼，认识了“为中华之崛起而读书”的 周恩来 。
27.根据提示写词语：我的姐姐是个漂亮的女孩，长得亭亭玉立 （填描写人物精神风貌的四字词语）。由于她能说会道，所以我每次和她争辩，都是她占上风（填合适的惯用语）。
28.去年夏天雨水特别少，刚刚进入十月，小草上就结了霜，这真是“夏雨少，秋霜早 。”
“ 嫦娥应悔偷灵药 ， 碧海青天夜夜心 ”表达了嫦娥悔恨、孤独的心情。
29. 一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红。这里“瑟瑟”的意思是青绿色 。
30.“病从口入 ，祸从口出。”说话一定要讲究分寸和场合。
31.“一言既出， 驷马难追 ”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。
32.《暮江吟》一诗中“可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 ”运用比喻 的修辞手法，写出了露珠圆润、新月如弓的夜景。
33.我们秋游登山时，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景用两句诗来形容“ 空山不见人，但闻人语响 ”。
34.秋天真奇怪，下一场雨，气温就降一降。昨晚下了一场，就明显感觉比昨天冷多了。这真是“ 一场秋雨一场寒 ，十场秋雨要穿棉 ”。“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。
35.学习上，我们要谦虚，因为“尺有所短，寸有所长 ”我们要勇于提问，因为“ 人非生而知之者 ，孰能无惑？”我们要多观察，多思考，因为“不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ”。
“ 一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红。”让我们欣赏到夕阳映照江面的绚丽景象。
36.本学期，我们认识了许多了不起的人，有为中华之崛起而读书的 周恩来 ,有为人类盗取火种的 普罗米修斯 ,有蓄须明志的 梅兰芳 ,还有古代著名的医生 扁鹊 ,惩治巫婆和官绅的好官 西门豹 。
37.《纪昌学射》这则寓言告诉我们： 无论学习什么，都要从基本功入手。
我们欣赏了课文中的美景，看，“再近些，只见白浪翻滚 ，形成一堵两丈多高的水墙”；听，
小敏给远在外地的妈妈汇报她本学期学习古诗词的收获。她说她在书本里跟着大诗人苏轼去游 庐山，从“横看成岭侧成峰 ，远近高低各不同。”诗句里看到山峰呈现出的不同样子。了解了古代守边将士们出征前开怀畅饮，一醉方休的场景，知道了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ”这句诗的意思是如果醉卧在沙场上，请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？ ，感受到了将士们英勇豪迈的气概。她还还知道诗人送别朋友时，会这样鼓励和劝慰友人:“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
38.本学期我积累的要懂得勤学好问的句子是“人非生而知之者，孰能无惑？”
“女娃游于东海， 溺而不返 ，故为精卫，常衔西山之木石 ，以堙于东海。”这是神话故事《精卫填海》，选自《山海经》。
39.机会对每个人来说都是公平的，我们要珍惜眼前的机会，正所谓“机不可失， 时不再来 ”。
40.我们登山时，听到山的那头传来欢声笑语却看不到人，这个情景用两句诗来形容，就是“ 空山不见人，但闻人语响”。
41.《出塞》和《凉州词》都是以 边塞 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士作战沙场，久久未回的诗句是：“ 秦时明月汉时关，万里长征人未还 。
42.看到那位老爷爷一副弱不禁风的样子，很难想象他年轻的时候是举重世界冠军，真是：“ 人不可貌相， 海水不可斗量”啊！
科学研究来不得半点马虎，所谓“差之毫厘，谬以千里”就是这个道理。我们从小就要做一个信守承诺的人，一言既出， 驷马难追 。
43.诗词耐人寻味。我发现思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，获得的结果也各不同，正像苏轼的诗句所写的那样：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。也许有一天我和好朋友会因追求学业而各奔东西，面对朋友的忧伤，我会用诗句安慰道：“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
45.故事代代流传。我们从文言故事中认识了王戎，他说：“ 树在道边而多子 ， 此必苦李 ”可见他是一个善于观察，勤于思考的孩子。从名人故事中认识了周恩来，他少年时就立志 为中华之崛起而读书 。从童话故事《丑小鸭》中明白“人不可貌相，海水不可斗量 ”。
古往今来，无数仁人志士用他们的言行，甚至生命，讲述着一个又一个动人故事：唐代大诗人王昌龄写下“但使龙城飞将在 ， 不教胡马度阴山 ”的豪言壮语；宋代诗人李清照则用“ 生当作人杰 ， 死亦为鬼雄 ”的诗句表达自己的爱国之情；“ 梅兰芳 蓄须”的故事，让我们感受到抗日战争时期京剧表演艺术家的民族气节。少年周恩来“ 为中华之崛起而读书 ”的响亮回答更是激荡在我们的心间。
46.马小跳觉得自己很聪明，不肯虚心向别人请教，爸爸对他说：“东汉哲学家王充警示过我们： 智能之士， 不学不成 ，不问不知”。 妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，就办不成大事。”正如《尚书》里说的：“好问则裕， 自用则小”。
47.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的钱塘江大潮 ，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家法布尔，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的周恩来 ，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
48.白居易看到日暮江边的美景不禁吟诵到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 ”[诗中志]宋代女词人李清照用“ 生当作人杰 ，死亦为鬼雄。”歌颂项羽的高贵气节。[诗中理]糖糖能歌善舞，可学习成绩不大理想，我用《雪梅》里的诗句安慰她“ 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
49.由于明明经常说话不算话，导致朋友们都不信任他，你可以用“ 一言既出 ，驷马难追。”来劝诫他做人要讲诚信。
50.即使是聪慧的人也要学习和向别人求教的，正如王充所说：“智能之士，不学不成，不问不知”。
51.“ 返景入深林 ， 复照青苔上 。”让人看到了洒在青苔上的细碎柔光；而“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”又把人带入了夕阳西沉的昏黄景色，仿佛正目睹诗人与朋友行将离别。
52.《凉州词》中战事紧急的诗句是： 葡萄美酒夜光杯 ， 欲饮琵琶马上催 。
53.“博学之， 审问之，慎思之， 明辨之 ，笃行之”这是习爷爷在讲话中引用过的古典名句。
54.诗有豪情：将士为国征战将生死置之度外：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。诗有美景：残阳入水，半瑟半红：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”诗有温度：宽慰离别的友人：“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
55.书信一般由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期 等部分构成。批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。如写得好的地方、有疑问的地方 、有启发的地方……随时都可以作批注。
56.读了小清推荐的有关历史人物的故事后，小德觉得自己对历史了解得太少了，他又一次向小清请教，杨阳看到他一次又一次地请教别人，很是不解，小德说：“ 好问则裕 ， 自用则小 ”确实，自以为是的人，知识就浅薄。老师听到他们的谈话，高兴地说：“ 尺有所短 ， 寸有所长 。每个人都有自己的长处和短处，知道自己的短处，虚心请教，真是好样的！”
57.在实践学校的历史文化馆，我们看到了晋朝的“竹林七贤”，本学期我们认识了其中一人王戎 ，他自幼聪慧，在7岁时就显出与别人的不同：“诸儿 竞走取之，唯戎不动”。
58.暮江吟》后两句中“可怜”的意思是：可爱 ，“真珠”的意思是：珍珠 。《出塞》中的苍凉景象是“ 秦时明月汉时关 ，万里长征人未还 ”。
59.本学期我们学习了几篇神话故事，这些神话故事中的人物让我们印象深刻：精卫 坚韧执着 的精神激励着我；普罗米修斯不畏强暴，无私奉献，不怕牺牲，为民造福 的精神感动着我。除此之外，我知道的神话故事还有《羿射九日 》 《 嫦娥奔月 》 。
60.爷爷经常用“ 病从口入 ， 祸从口出 ”来告诉我要注意饮食卫生和说话艺术。
61.唐代诗人高适《别董大》中的“莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻 ”的意境相媲美。
62.请写出两个表示时间短暂的词： 一瞬间 、 一刹那 。
63.历史上有许多典型人物，他们的精神品格成为一道道丰碑，如果你想用成语来形容他们，你会用 精忠报国 形容岳飞，用 志存高远 形容周恩来，用 视死如归 形容刘胡兰。用成语 鹤发童颜 来形容老人，用成语 亭亭玉立 形容年轻姑娘，用成语 神通广大 形容孙悟空。
64.我们做事一定要把握好时机，因为“机不可失 ， 时不再来”。生活中不努力进取的人常用“ 比上不足，比下有余”这个成语来安慰自己，觉得自己处在中等位置就挺好，这种想法不可取。
65.本学期的课文带我们去钱塘江 观潮 ，与阿妈一起走月亮；让我们在老麻雀身上体会到了母爱的伟大；带我们认识了很多神话中的人物：开天辟地的盘古，坚韧执着的精卫，造福人类 的普罗米修斯。
66.“ 生当作人杰 ，死亦为鬼雄”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了女词人李清照“活着就要奋发有为，死也要死的英雄壮烈”的人生态度。
67.王戎七岁，尝与诸儿游。“尝”的意思是 曾经。“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之 ，唯戎不动。”这说明王戎遇到事情不冲动、不盲目。表现王戎善于思考、冷静推断的句子是树在道边而多子，此必苦李。
68.暮江吟》中运用比喻修辞手法的诗句是“ 可怜九月初三夜 ，露似真珠月似弓。”《凉州词》体现出战争残酷、惨烈的诗句是“醉卧沙场君莫笑 ，古来征战几人回。”
69..我有时意识不到自己的问题，妈妈说我“当局者迷，旁观者清”，爸爸也用诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。”表示赞同；爷爷常说“机不可失，时不再来。”要把握大好时机，努力学习科学文化知识。差之毫厘， 谬以千里。形容极细微的差错或失误，就会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。 人不可貌相 ，海水不可斗量。意思是不能只根据一个人的外表去判断一个人的人品或才能，就如同不能用斗来测量大海里有多少水。

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