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我的植物朋友
题目重现：
我的植物朋友
春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。
借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。
写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。
写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。
习作指导：
一、审题
本次习作要求写一种自己喜欢的植物，把它当作朋友来写。植物朋友就是自己喜欢的植物，因此在写作前需要先选择一种自己喜欢的植物作为描写对象。
二、选材
可以选择自己熟悉的、喜欢的植物来写，如绿萝、吊兰、多肉、仙人掌、向日葵等。在描写植物时，可以从植物的外形、颜色、气味、生长环境等方面入手，同时也可以介绍一些植物的习性和特点。
三、构思
1. 开头：可以直接点出自己要描写的植物，也可以用一个谜语或者诗句引出植物。
2. 中间：按照一定的顺序来介绍植物的外形、颜色、气味、生长环境等方面，可以使用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。
3. 结尾：表达自己对植物的喜爱之情，或者讲述自己与植物之间的小故事。
四、写作注意事项
1. 要按照一定的顺序来描写植物，使文章条理清晰。
2. 要注意使用恰当的修辞手法，使描写更加生动形象。
3. 要表达出自己对植物的喜爱之情，使文章更有感染力。
4. 要注意语言的准确性和流畅性，避免出现病句和错别字。
习作范文：
题目：我的植物朋友
习作原文 习作评语
向日葵是我最喜欢的植物朋友。它高大挺拔，总是面朝太阳，给人一种阳光明媚的感觉。我是在一次家庭野餐的时候遇到向日葵的，当时它就像一个快乐的小太阳，让我觉得特别温暖。我觉得向日葵是我的植物朋友，是因为它的乐观向上，总是面带微笑，给人带来积极的能量。 你对向日葵的形象描绘得很生动，让人仿佛看到了它高大挺拔的身影。可以适当增加一些形容词和感叹句，比如“向日葵高高的身影，就像是一面金黄色的旗帜，为阳光而骄傲。”
每天早晨，我都会来到向日葵的身边，向它问候。它似乎能听懂我的话语，轻轻地摇摆着它那金黄色的花朵，好像在回答我。我和向日葵一起度过了许多美好的时光，我们一起追逐蝴蝶，在微风中摇曳欢舞，一起分享着阳光的温暖。 你对你和向日葵的互动描写得很细腻，让人感受到你们之间的默契和友谊。可以适当增加一些具体的场景描写，比如“我和向日葵一起追逐蝴蝶，它的花朵像是一束闪闪发光的彩带，在空中舞动。”
向日葵的生长过程也让我感到不可思议。它每天都会转向太阳，追逐光明。我从中学到了坚持不懈的精神，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，不放弃追求梦想的努力。 你对向日葵的生长特点和你从中获得的启示进行了很好的描述，让人感受到向日葵的韧劲和你的成长。可以适当增加一些心情的描写，比如“每次看到向日葵顽强地转向太阳，我都会被它的坚持所感动，心中涌起一股勇气。”
向日葵的美丽不仅仅体现在外表，它还有一种独特的香气。每当夏日来临，向日葵散发出淡淡的花香，让整个花坛都弥漫着愉悦的气息。我常常坐在向日葵旁边，闭上眼睛，聆听着它的香气，仿佛置身于花海中。 你对向日葵的香气进行了很好的描写，让人感受到了夏日的清香和宁静。可以适当增加一些细节的描写，比如“向日葵的花香像是一缕清风，轻轻拂过我的脸庞，让我感受到了大自然的恩赐。”
通过与向日葵的相处，我学到了很多。它的乐观向上、坚持不懈的品质让我受益匪浅。向日葵不仅是一朵美丽的花朵，更是我的植物朋友，陪伴我走过了许多美好的时光。我希望我们的友谊能够长久，继续在阳光下绽放。 你对你和向日葵之间的情感表达得很深情，让人感受到了你对植物朋友的深深眷恋。可以适当增加一些感慨的描写，比如“每次与向日葵相处，我都能感受到内心的宁静和快乐，它是我生活中最美丽的存在。”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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