部编版三年级下册语文习作《国宝大熊猫》写作指导+范文+点评

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部编版三年级下册语文习作《国宝大熊猫》写作指导+范文+点评

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国宝大熊猫
习作指导:
一、习作题目:国宝大熊猫

二、习作指导

1. 引导学生观察大熊猫的外貌特征、生活习性和行为特点,例如大熊猫的黑白相间的毛色、圆胖的身体、大大的“黑眼圈”等。
2. 让学生了解大熊猫的生活环境和分布地区,以及它们在野外的生活状态和保护现状。
3. 通过图片、视频等多媒体资料,让学生更加直观地了解大熊猫,激发学生的写作兴趣。
4. 组织学生进行小组讨论,分享自己对大熊猫的了解和观察,互相交流、启发,拓宽写作思路。

三、习作技巧

1. 描写外貌:从形状、颜色等方面描写大熊猫的外貌特征,如圆圆的脸、大大的黑眼睛、黑白相间的皮毛等。
2. 叙述习性:介绍大熊猫的生活习性,如食性、活动时间、繁殖等方面,让读者更深入地了解它们的生活。
3. 讲述故事:通过讲述一些关于大熊猫的有趣故事或事件,增加文章的趣味性和吸引力。
4. 表达情感:在文章中表达你对大熊猫的喜爱或关注之情,使读者更容易产生共鸣。
5. 运用修辞手法:使用比喻、拟人等修辞手法,使文章更生动形象。

四、注意事项

1. 要符合客观事实,不要编造虚假信息。
2. 注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用过于复杂或生僻的词汇。
3. 多使用形象生动的描写和具体的数据,让文章更有说服力。
4. 注意文章的结构和布局,合理安排段落,让文章层次分明、逻辑清晰。

五、总结

通过本次习作,学生们对国宝大熊猫有了更深入的了解,同时也提高了他们的观察能力、写作能力和表达能力。希望同学们在今后的学习和生活中,继续关注和保护珍稀动物,共同为地球的生态环境贡献自己的力量。

习作范文:
题目:国宝大熊猫
习作原文 习作点评
国宝大熊猫,是我们中国的骄傲,也是全世界的瑰宝。其憨态可掬的形象、黑白分明的毛色,以及悠闲自在的生活方式,深受人们的喜爱。 这一段概括地介绍了大熊猫是全世界的瑰宝,以及深受人们喜爱的原因。
大熊猫,以其黑白分明的毛色和呆萌可爱的外形,成为了全球公认的动物明星。它们不仅是中国的国宝,也是地球生物多样性的重要组成部分。大熊猫的家园主要分布在四川、陕西、甘肃的高山竹林中,那里是它们世代繁衍生息的地方。 这一段对大熊猫的简短概述非常好,突出了大熊猫的独特之处和地理分布,为后续的详细介绍做了铺垫。
大熊猫的毛色以黑白色为主,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑耳朵,黑黑的眼圈围绕着一双炯炯有神的眼睛。它们的身躯肥胖,四肢短粗,走起路来晃晃悠悠。大熊猫的尾巴很短,看起来非常可爱。 这一段详细描述了大熊猫的外貌特征,通过拟人化的描述手法,使得大熊猫的形象更加栩栩如生,令人印象深刻。
大熊猫的主要食物是竹子,每天约需要吃30公斤左右的竹子。除了竹子,大熊猫也会吃些其他的食物补充营养。大熊猫的生活习性十分特殊,它们每天要花费大量的时间觅食和进食,同时也需要足够的休息来保持身体健康。 这一段对大熊猫的生活习性做了详细的介绍,使读者对它们的饮食习惯和生活节奏有了更加清晰的认识。
大熊猫的繁殖能力较低,每年只有短暂的交配期。雌性大熊猫怀孕期大约为5个月左右,每胎通常只产一仔。由于人类的捕杀和栖息地破坏,大熊猫的数量一度锐减。为了保护这一珍稀物种,我国政府采取了一系列措施,包括建立自然保护区、限制人类活动等。 这一段介绍了大熊猫的繁殖与保护情况,强调了人类活动对大熊猫生存的影响以及保护工作的重要性,引发了读者对生态保护的思考。
大熊猫的文化意义与国际影响力大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会会徽上的标志。作为中国的象征之一,大熊猫传递着和平、友好的信息。同时,大熊猫也是中国与世界各国友谊的见证,许多国家通过赠送或租借的方式,共享大熊猫保护成果。 这一段强调了大熊猫的文化意义和国际影响力,突出了其在国际交流中的重要地位。通过列举事实和具体事例,增强了文章的说服力。
教师总评:这篇关于国宝大熊猫的说明文写得非常成功。文章从概述、外貌特征、生活习性、繁殖与保护以及文化意义与国际影响力等方面对大熊猫进行了全面而详尽的介绍。文章条理清晰、语言流畅、内容丰富、重点突出,符合说明文的写作规范和要求。在内容上,作者运用了多种说明方法(如分类别、列数字等),使得文章更加具有科学性和说服力。同时,文章还加入了一些趣味性的细节和故事,使得整篇文章读起来更加生动有趣。在语言表达上,作者使用了准确、生动的词语和句子,使得文章的语言表达既简洁明了又富有感染力。总体而言,这是一篇优秀的说明文,能够让读者对国宝大熊猫有更加全面和深入的了解。如果非要挑一点不足的话,那就是文章在某些细节上还可以进一步拓展和深入,比如大熊猫在进化史上的地位、与其他动物的比较等。但总体来说,这篇文章已经非常优秀了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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